1、学科知识不够深入：普职融通班的教学内容相对于普通职业教育来说，更加注重通识教育和综合素质的培养，而对于专业知识的深入掌握则相对较少。这就导致了学生在毕业后可能会面临专业技能不足的问题，影响其就业和职业发展。
2、教学质量参差不齐：由于普职融通班的教学对象比较广泛，学生的学习能力和背景也各不相同，因此教学质量参差不齐是一个普遍存在的问题。一些学校和教师可能会忽视普职融通班的教学质量，导致学生的学习效果不佳。
3、就业前景不明确：普职融通班的学生在毕业后可能会面临就业前景不明确的问题。由于其教学内容相对于普通职业教育来说更加广泛，学生的专业技能和职业方向可能会比较模糊，导致就业难度增加。
4、学习压力较大：普职融通班的学生需要同时学习通识教育和专业知识，学习压力较大。由于学科知识不够深入，学生需要花费更多的时间和精力来掌握专业技能，这对于一些学生来说可能会造成较大的学习压力。
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