发兴的解释是：⒈ 发兵兴师。⒉ 发生；兴起。发兴[fāxīng]⒈发兵兴师。⒉发生；兴起。
发兴的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释 【点此查看发兴详细内容】
⒈ 发兵兴师。《汉书·严助传》：“闽越復兴兵击南越。引：南越守天子约，不敢擅发兵，而上书以闻。上多其义，大为发兴，遣两将军将兵诛闽越。”⒉ 发生；兴起。引：《三国志·魏志·刘廙传》“廙上疏谢曰”裴松之注引《刘廙别传》：“以为长史皆宜使小久，足使自展。岁课之能……课之皆当以事，不得依名。事者，皆以户口率其垦田之多少，及盗贼发兴，民之亡叛者，为得负之计。”冯自由《中国教育会与爱国学社》：“我国今日学界最缺乏者为教科书，教育会发兴之始，即欲以此自任。”⒊ 激发意兴。引：南朝宋鲍照《园中秋散》诗：“临歌不知调，发兴谁与欢。”唐杜甫《春日江村》诗之二：“客身逢故旧，发兴自林泉。”金元好问《孟州夹滩饮承之御史家》诗：“美酒禁愁得，芳梅发兴饶。”⒋ 指助兴。引：明王九思《曲江春》第四折：“妖嬈，向前些，高歌一曲，与先生发兴。”⒈发兵兴师。《汉书·严助传》：“闽越復兴兵击南越。引南越守天子约，不敢擅发兵，而上书以闻。上多其义，大为发兴，遣两将军将兵诛闽越。”⒉发生；兴起。引《三国志·魏志·刘廙传》“廙上疏谢曰”裴松之注引《刘廙别传》：“以为长史皆宜使小久，足使自展。岁课之能……课之皆当以事，不得依名。事者，皆以户口率其垦田之多少，及盗贼发兴，民之亡叛者，为得负之计。”冯自由《中国教育会与爱国学社》：“我国今日学界最缺乏者为教科书，教育会发兴之始，即欲以此自任。”⒊激发意兴。引南朝宋鲍照《园中秋散》诗：“临歌不知调，发兴谁与欢。”唐杜甫《春日江村》诗之二：“客身逢故旧，发兴自林泉。”金元好问《孟州夹滩饮承之御史家》诗：“美酒禁愁得，芳梅发兴饶。”⒋指助兴。引明王九思《曲江春》第四折：“妖嬈，向前些，高歌一曲，与先生发兴。”
二、综合释义
发兵兴师。《汉书·严助传》：“闽越復兴兵击南越。南越守天子约，不敢擅发兵，而上书以闻。上多其义，大为发兴，遣两将军将兵诛闽越。”发生；兴起。《三国志·魏志·刘廙传》“廙上疏谢曰”裴松之注引《刘廙别传》：“以为长史皆宜使小久，足使自展。岁课之能……课之皆当以事，不得依名。事者，皆以户口率其垦田之多少，及盗贼发兴，民之亡叛者，为得负之计。”冯自由《中国教育会与爱国学社》：“我国今日学界最缺乏者为教科书，教育会发兴之始，即欲以此自任。”激发意兴。南朝宋鲍照《园中秋散》诗：“临歌不知调，发兴谁与欢。”唐杜甫《春日江村》诗之二：“客身逢故旧，发兴自林泉。”金元好问《孟州夹滩饮承之御史家》诗：“美酒禁愁得，芳梅发兴饶。”指助兴。明王九思《曲江春》第四折：“妖嬈，向前些，高歌一曲，与先生发兴。”发兴[fāxīng]
三、汉语大词典
(1).发兵兴师。《汉书·严助传》：“闽越复兴兵击南越。南越守天子约，不敢擅发兵，而上书以闻。上多其义，大为发兴，遣两将军将兵诛闽越。”(2).发生；兴起。《三国志·魏志·刘廙传》“廙上疏谢曰”裴松之注引《刘廙别传》：“以为长史皆宜使小久，足使自展。岁课之能……课之皆当以事，不得依名。事者，皆以户口率其垦田之多少，及盗贼发兴，民之亡叛者，为得负之计。”冯自由《中国教育会与爱国学社》：“我国今日学界最缺乏者为教科书，教育会发兴之始，即欲以此自任。”(1).激发意兴。南朝宋鲍照《园中秋散》诗：“临歌不知调，发兴谁与欢。”唐杜甫《春日江村》诗之二：“客身逢故旧，发兴自林泉。”金元好问《孟州夹滩饮承之御史家》诗：“美酒禁愁得，芳梅发兴饶。”(2).指助兴。明王九思《曲江春》第四折：“妖娆，向前些，高歌一曲，与先生发兴。”
四、其他释义
1.发兵兴师。2.发生;兴起。
五、关于发兴的词语
瓜兴兴 高高兴兴 兴兴头头 乘兴而来，败兴而归 乘兴而来，兴尽而返 兴道，兴德
六、关于发兴的造句
1、老爷子朝里间翘了翘下吧，杨大发兴冲冲地推开了里间房门，一下子愣住了，“人呢?”。
2、就“苯酚”一节中的教学，通过巧设问题，激发兴趣来开展创新性教育，培养学生的创造力。
3、“屦及剑及”出自《左传·宣公十四年》，形容人奋发兴起，行动果断迅速。
4、学习要靠自己，父母、老师只能适度启发兴趣。
5、仅仅两天，他们便由时空穿梭的孤儿变成了一个兴致勃发的团体，而且呈现出愈发兴旺的情景。
6、置身山水之间，美景陶冶情怀，烦恼忧愁不再，惬意舒心开颜；畅游名胜古迹，抒发兴亡之叹，眼前俗世纷扰，再也不会心烦。世界旅游日，背上行囊，快乐旅游！