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镇江市属学校2011年八年级语文期中试题及答案

来源:锐游网

八年级期中考试语文答案

一、积累运用。

(一)积累

1.  jué  yè   

2. 留取丹心照汗青   大渡桥横铁索寒   落红不是无情物      白头搔更短

天涯若比邻       僵卧孤村不自哀   烟笼寒水月笼沙      身世浮沉雨打萍

(二)运用

3. 此题为开放性试题,答案不求唯一。内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。

4. (1)第②句,修改:社区服务是(使)我们服务社会、增长才干的主要途径。(或:社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干)

(2)第⑤句,修改:活动的内容是为敬老院(的老人)服务。(或:活动的地点是敬老院)

(3)第⑦句,修改:给敬老院送去温暖。(“蓬荜增辉”不得体,能将其修改得体即可)

5. 悠久的历史、长城凝聚的中国人民高度的智慧和惊人的毅力、庞大的规模、在世界上的伟大意义等方面。(4分。答对1个要点给2分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分)

二、阅读理解

(一)

6.清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。(3分,含义1分,作用2分)

7.意思对即可,关键要能体现母亲既心疼儿子又希望他上进的矛盾心情。

8. 不设统一答案。如:“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。(3分,举例得1分,说理由得2分。)

9.课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子,但她们的教育方法有好的一面,也有不可取之处。课文中的母亲疼爱儿子,又希望儿子上进,并用自己的爱温暖孩子受伤的心,但面对丈夫的“棍棒”教育,虽然心疼却不能阻止(2分);材料中的母亲教子严格,处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒,在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心,但有时过于严厉了,体罚毕竟是不可取的。(2分)(意思对即可)

(二)

10. 一位父亲在医院里为生病的儿子按摩的情景,让我深受感动,引发了我对亲情的理解与思考。

11. 羞涩,欢欣。

12. “暴躁”和“温柔”的前后对比,写出了孩子的依恋,能让每个父亲的内心变得柔软、让他们能感受到幸福。

用比喻的修辞,将父亲的心比喻成融化了的水波,生动形象地写出了孩子的依恋,对父亲的巨大作用,让他们的心柔软,使他们感到幸福。

13. 因为孩子长成了清醒理智的成年人,羞于直接细腻地表达内心的情感,让父亲觉得自己不再被需要了,所以觉得寂寞。

14. 示例:感受:通过这篇文章,我认识到父母的爱是那样的无私和伟大,但他们也需要儿女的爱。我们一个小小的爱的举动,就可以让父母们感到欣慰和满足。做法:在爸爸(妈妈)疲惫的时候,为他(她)端上一杯茶,为他(她)敲敲背。评分标准:(3分)感受2分,做法1分

(三)

15.熟练   犯罪   用   离开座位,表示郑重

16.只是叶子的形状相似,它们果实的味道完全不同。

圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。

17.先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。

18.目的是为了引出“今民生长于齐不盗,入楚则盗”。是因为楚国的水土使百姓善于偷盗,用来反击楚王“齐人固善盗乎”的难。

19.机智、善辩,他能在强国的君主面前既维护了自己国家的尊严,又没有破坏两国之间的关系;清廉、简朴,身为齐国的,没有多余的粮食去招待客人,也不接受景公额外的赠与。(能结合选文和补充材料两方面说明,有观点有理由即可)

三、作文

20.建议切入分38分。

 

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