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高一教学工作计划

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  一、教材总体分析

  本学期为高中的第一个学期,本学期计划学习的物理知识有物理必修一。具体内容为:第一章运动的描述,第二章匀变速直线运动的研究,第三章相互作用,第四章牛顿运动定律。按照学校工作要求,落实“导学案”和“分层教学”,深化课堂教学的五个环节:备课、上课、作业、评价、反思,落实三维。

  二、教学目标分析

  1、知识与技能方面:学习比较全面的物理知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用。对物理思维教育提出明确的要求。

  2、过程与方法方面:培养学生观察、实验能力、思维能力自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法。对能力培养和科学方法教育规定具体要求。

  3、情感、态度与价值观:培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神。对人文教育提出明确要求。

  三、学生情况分析

  由于是刚接手的新一届高一,所以对每一个学生的具体现状还不是很清楚。从中考分数和学生反映来看,大部分学生物理成绩是低分,对物理抱有畏惧和放弃的态度,对于这些学生,首先要鼓励他们,引导他们正确看待物理,其次培养他们对学习物理的兴趣。而有学科特长的优秀学生,要尽可能地去发掘它们的潜力,同时也要严以要求,给他们提出更高的要求和展望,所以开学需要花一定的精力去了解学生。

  四、方法与措施

  1、以教材为本,以课程标准为纲

  在物理基础教学中必须分清主次,紧跟高考动向、突出重点、抓住关键。

  2、集思广益,精益求精

  (1)、坚持集体备课、集思广益

  (2)、每章都要有单元测试,根据学生答题情况,逐题分析,纠错题分析

  (3)、总结学生每次答卷结果,分析帮助学生解决困难

  3、教学反思-改革-重建

  作为一名青年教师必须跟紧“教学反思-改革-重建”这几个环节,还应多听别的教室的课,与自己对比,查缺补漏。主动邀请别的教师听自己的课,详细记好可够点评建议,平时多向老教师指教。

  4、因材施教,分层教学

  在教学中,为使学生都能生积极主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求。对学困生,要针对他们的具体情况耐心辅导,消除心理妨碍,作业进行面批,使他们都能学有所得。对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,是他们达到更高的水平。总之,要是学生更深层次地掌握物理概念和基本规律,提高各种能力,做到每个知识点都掌握的踏踏实实。

  5、重视复习,温故知新学习是一个循序渐进的过程,也是一个温暖故而知新的过程,每一张后的物理复习更是如此。复习的知识点和方法要有相互切合的习题训练,以达到复习过的内容多次见面,学生才记得牢固、理解的准确、运用的自如。

  6、加强训练,提高能力

  要求学生答题必须要严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习题时自身做到语言精练,板书规范,表述完整,言传身教,对学生的作业批改、试卷评分,也从严要求,严格评分标准,注重答题的要点和文字叙述的规范,专业术语和字符的标准。每次考试后,将评分标准和答案张贴在班上,让学生们熟悉以提高学生高考答题的质量,复习时提醒学生注意自己的错题。

  7、师生关系,亦师亦友

  良好的师生关系可以帮助我们上好每一堂课,为此学生积极的学习态度,使学生保持对物理学科的学习兴趣。要用真诚去关心每一个学生,特别是学习有困难的学生。

  五、课程安排

  1、引导课:让学生了解什么是物理学,物理学到底研究些什么,如何学好高中物理,高中物理知识的特点和结构,如何根据学习目标在课堂上与老师切合,老师的教学特点。 1课时

  2、第一章运动的描述(9课时)第一节质点参考系坐标系1课时第二节时间和位移1课时

  第三节运动快慢的描述----速度1课时第四节实验:打点计时器测速度2课时第五节速度变化快慢的描述----加速度2课时章节综合讲解1课时试卷讲评1课时

  3、第二章匀变速直线运动(10课时)

  第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律1课时

  第二节匀变速直线运动的速度和时间的关系1课时

  第三节匀变速直线运动的位移和时间的关系1课时

  第四节匀变速直线运动的速度和位移的关系2课时

  第五节自由落体运动1课时

  第六节伽利略对自由落体的研究1课时章节综合讲解2课时试卷讲评1课时期中考试

  3、第三章相互作用(9课时)

  第一节重力基本相互作用1课时

  第二节弹力1课时

  第三节摩擦力2课时

  第四节力的合成1课时

  第五节力的分解1课时章节综合讲解2课时试卷讲评1课时

  4、第四章牛顿运动定律(14课时)第一节牛顿第一定律1课时

  第二节实验:摊就加速度与力、质量的关系1课时

  第三节牛顿第二定律2课时

  第四节力学单位制1课时

  第五节牛顿第三定律1课时

  第六节牛顿运动定律解决问题2课时第七节牛顿运动定律解决问题2课时章节综合讲解2课时试卷讲评1课时期末考试复习6课时

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