学生2024寒假活动收获总结(4篇)
学生2024寒假活动收获总结
快乐的寒假就要结束了,假期中,在学习方面陈泽宇按照计划完成了各项作业,语文完成了寒假作业大本、字帖一本、阅读了《淘气包马小跳系列之超级市长》《宝葫芦的秘密》《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》《科学家的故事》书籍、在家长的指导下写了两篇读后感、与妈妈一起完成了创新作业连环画;数学完成了寒假作业大本、口算、100道奥数题、与爸爸一起完成了创新作业物体的测量;英语完成了寒假作业大本、利用学习机学习了“趣味记单词”等。
在生活方面,能力所能及的帮助大人干点家务活,如叠被子、拖地、倒垃圾;吃完饭后能主动的要求洗碗;爸爸妈妈下班回到家时,能把拖鞋整整齐齐的摆放在门口;要是听到大人说“今天好累呀”,他能帮你捶捶背。看到这些感觉孩子已经长大了,作为父母也感觉很欣慰。
寒假期间参加了为期一周的冬令营,锻炼了自理能力,也让孩子看到了自己的不足之处;还积极参加了晨报组织的花季小记者活动,如听了一堂消防知识讲座、参观了可口可乐公司生产线、观看了《绿林大冒险》电影等。
在体育锻炼方面,每天能够坚持练习跳绳、立定跳远;周末与父母一起到户外徒步、滑雪;晚饭后与妈妈一起玩鸭子步、兔子跳、单腿跳游戏,每天都玩得大汗淋漓。
丰富多彩的寒假生活结束了,将迎来新的学期,新的挑战,希望陈泽宇能够继续发扬自己的优点,改正自己的不足,勤奋学习,在快乐中学习,在学习中收获。
学生2024寒假活动收获总结
寒假、过年。有着不可分离的关系。寒假,在我看来,是枯燥的,也是舒适的。
到了寒假,到了我盼望已久的寒假,但它突然变得无趣了……每天,我千篇一律的生活着,生活着……
写写作业、看看电视、玩玩电脑成了我的家常便饭,爸爸妈妈又很早就去上班了,留下了孤独的我,没有朋友的陪伴、也没人陪自己说话时真的很无聊。但又有谁能体会到我的心情呢?有的时候,电视的节目全没了我也找不到想看的节目,电脑的游戏又不想玩儿,写作业?不可能。我只好跟玩具们玩儿……
说实话,寒假让我觉得舒适、好的地方只有一个,那就是可以随睡,也就是可以睡到自然醒。
过年时还好些,爸爸妈妈可以放假7天,在这7天里,我可以到处去玩儿!也许你们会认为,我是因为可以得到红包才高兴的,但你们错了!我嘛,要不要红包都行,我又不会乱花钱,也没什么缺的东西,所以,我不介意的。
年,终于过完了。但这时,也正是我该好好把心整理整理的日子了,因为,孤独寂寞的日子要结束了!五年级下册,终是开学!希望大家好好学习,天天向上!等到暑假我再来讲讲我的暑假生活吧!拜拜!
学生2024寒假活动收获总结
伴随着新年的来临,寒假也渐渐接近尾声。在这个包含着春节的假期中,同学们都干些什么呢?先来走进我的假期生活中吧。
一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和兴奋。但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假。
早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完。因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。那样的话,作业肯定是没法做,所以要把作业先给搞定。到中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。稍事休息,接下来的下午还是和上午一样。(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时,伙伴们便开始召唤,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢,等到该回家的时候,我们便各作鸟兽散,各回各家,各找各妈。晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放。我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴。电影放完之后,一看表,哟,该睡觉。眼睛一闭一睁,于是,一天就过去。
就这样,离开学的日子越来越近,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束。接下来开学时就不能在这么懒散,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下一个完美的句点。
学生2024寒假活动收获总结
欢乐祥和的国庆黄金周结束了。今天,我们班的全体同学都平安回到了大家庭中。假期里,大多数学生能自觉地完成老师布置的假期作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动。学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明、谦让。还有许多学生利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下:
一、假期前明确学生思想教育的要求。
假期里学生的思想教育工作有着自身的特点――个体性、分散性,无法像学生在校时那样进行面对面的教育。学生安全,人人有责。为了确保学生们假期安全,班级召开会议,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。在学校的精心布署,家长、社会的共同关注下,我班学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。并教育学生怎样去做好假期作业、复习等,让学生在放假前做到心中有数。
二、坚持假期间做好与家长,学生取得沟通。
因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育。虽然假期并非一个长时间,但是如果其中个别学生的思想,行为发生变化,老师如不及时知道,教育,那么将对后期的教育工作带来一定的困难。因此,为了更好地了解学生的实际情况,如学习、思想实际情况等。
进行了必要的家访,如电话访,路访等,以便更好地掌握学生在假期里的活动情况。学生安全情况良好
由于假期前,对学生进行了安全教育工作。在这假期中,大部分同学都能遵守学校所发给学生的各种安全注意事项。不玩水、电,注意交通安生,饮食卫生等各事项。而且个别同学在假期中开展了有益的活动,如和父母共同参加室外劳动,去图书馆看书,去科技馆参观等。让学生能健康,活泼的再回校园。
三、假期作业有保证。
大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业,而且能积极地进行复习或看一些有益的课外书,不断得充实自己,时刻记住自己是一个“要学习”的学生。而且回校后,大部分同不的精神状态都较好,很快就能以积极的学习态度回到学习中。
总得来说,这个假期中,大部分同学是过得健康、充实、有意义的!
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