经过这几天的网上学习,使我受益匪浅。给我的感触很深,不仅仅在教学中使我受益匪浅,同时也看到了自我与他人的差距,明确了自我在教学上的奋斗目标,同时,我也进一步反思了以往工作中我确实认识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性。
专家设计的程序和视频,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,从参与的程度上能够看出,这种形式受到了广大教师的认可。校本研修为教师专业发展供给了平台,是基于学校的一种研修形式,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。几年来,我一向抱着进取的心态参与校本研修,从不把它当作负担、包袱,从不敷衍塞责、应付了事,而是严肃认真地对待每一次研修活动。教学不再是忠实地传递和理解的过程,而是创造和开发的过程,学生才是学习的主体。
所以我们在以后的教学中不仅仅要传授给学生知识,更要教会学生学习的方法。要注重传授学生课前学习的方法,听课的方法,课上学习的方法,完成作业的方法,课后复习巩固的方法,学生反思的习惯、加强小结或总结的方法等等。觉得作为教师,应当根据实际情景,摸索适合自我和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而构成自我的教学风格,为提高课堂教学效率,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子能够丈量。但抱着最大的期望,作出最大的努力是不可少的。校本研修让我更加觉得“完美的生命应当充满期待、惊喜和感激”。
这段学习虽然很累,但也受益匪浅,我懂得了仅有不断学习才能适应现代教学模式,才能不断提高自我的各种本事。
忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提升,为以后的人生打下了坚实的基矗开辟了而一条属于我自己的道路。
大学四年,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
在专业技能上,为适应社会发展的'需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐渐提升了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。
回顾这大学的三年,通过了良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护x领导和,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
总结三年的大学生活,感觉我是一个不得不堕落又甘愿堕落的一个人。我不知道为什么要这么说,总之就是这样的。
那天我在刘文宿舍说:我好迷茫。林永文说好像学力学的都这样说。
我没有用心去学力学,所以成绩不好;没有人告诉我大家都成绩不好,所以我在大一的时候总觉得自己太笨,成绩太次,所以就放弃了努力学习力学的念头。如果那时候有人告诉我大学课程就是很难,你的成绩还算不错的话,我想现在我的绩点也不至于这么差。如果当时有人告诉我学好自己感兴趣的电子计算机方面的知识就能很容易的转到其它学校的电子专业的话,我想我会努力的。
但是现在都晚了。
大一的时候,无忧无虑总认为日子就是这样过的;看完课本,抄完作业,凭借着运气过了60大关。那时候我需要有人提醒我。
大二的日子,依旧那么匆忙;作业很多,没有去做;专业课太难,总是搞不懂为什么要学这些自己根本不感兴趣的课程。唯一的快乐就是在别人的电脑上玩游戏。那时候我需要有人提醒。
大三的开头干了件不知道是好是坏的事情-买了电脑,我到现在都认为这对我来说也许是正确的。因为我可以做自己感兴趣的东西了。刚开始干劲挺足的,学Matlab,学网页编程;但是后来开学了就又被专业课缠着了:或死于流体力学,或死于弹性力学;值得庆幸的是从来没有挂过课;我不知道我没有挂课是不是老师的故意,因为我都不知道如果挂课了我还有没有信心在继续下去。
我不喜欢写个人总结是因为我不想把自己的心情绞坏。这种迷茫的烦人的思绪就像沉淀的污泥,为了看清池底的情况而搅动只会让池塘变得更混浊;也许“车到山前必有路”是最好的解决办法。
为期八个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将所学的理论知识结合临床,迈向临床的第一步;在实习所学的知识让我受益匪浅并将受用终生。下面实习期间的工作表现进行自我鉴定:
按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同事的认可和病人表扬。
努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己思考、解决问题、工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务,未发生过医疗差错和事故。
实习结束了,我对自己在实习期间的表现满意,将在学校学的理论知识很好的结合临床实践,使我自己对未来的医学工作充满了信心,我定能成为一位合格的临床医生。
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和期望,即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自我奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到某某学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,某某学院事我都很是关心,就这样我爱上了某某学院的每个人,每件事物。同时自主的生活在我的完美的大学四年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进某某学院的第一天起,我就没有忘记我来某某学院的目的——学好知识,学会做人。在某某学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了某某学院美术系第12期入用心分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我明白了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
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