学生会干部个人工作总结范文

　　世上没有两片相同的叶子,人也如此.每个人都有一扇封闭的门,们后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

　　作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素质建设,不仅要学好自身的专业知识还要多读书以拓展知识面,提高科学人文素质和人文修养才不会”有知识没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事，有才无德更不能放松学习,要起榜样作用,以提高自身综合素质。其次,遵守纪律争做表率，学生会成员在班级里就是一名普通的学生,也要遵守纪律不搞特殊,按时上下课不迟到不旷课,认真完成作业,和所有的同学一视同仁。

　　学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力.在开展活动时,不只是自己做,更要调动的同学的积极性.对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力。处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

　　对自己的角色定位要有重大转变,不能把自己当领导,要从传流管理,向实质性服务转变,要实实在在为同学服务,就像凌波学长说的,可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

　　最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服.工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

　　我还要谈谈学生干部“创新思维”的培养。究竟什么是“创新思维”呢?其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳?老师说，瞎说。“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。

　　那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢?我想以下办法应该可行吧。第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性

　　从此次培训中我还对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，工作在哪里?不仅是别人分配下来的，更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线，每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下，这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的，相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式，虽然学生会是个服务性学生组织，但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

　　“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。部门成员素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，我们如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

　　我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去.既然我选择加入学生会,我就会全身心投入,在所有系学生会领导和学生会干事的共同努力下,以“服务同学，锻炼自我”的宗旨把我们系学生会建立成一个优秀的组织。

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　　时光飞逝，在忙碌与充实中，新__届的生活部已经成立。在部员纳新工作中，我们生活部始终把“服务同学、配合老师工作”作为部门的工作职责，做到从同学中来，到同学中去，全心全意为同学服务。在工作中，追求完美高效，服务同学的同时，也提升自己，做到让同学安心，让老师放心。回首这一个多月的工作历程，我们部门的每个成员团结协作、努力共勉、认真进取，不断发扬全心全意为同学服务，乐于助人的宗旨。在丰富校园文化，做好部门职责工作等方面取得了满意的成果，并且积极配合学生会其他部门的工作和活动。我们将在今后的工作、学习以及生活中，再接再厉。从开学到现在，我们系学生会生活部这个温馨的“大家庭”已经肩并肩、风风雨雨走过了一个多月，生活部部员在学习与工作中也得到了很好的交流与锻炼。总结我们部门这一个多月的工作如下：

　　1、9月8日新生入学时积极配合班导师，布置新生报到场所。

　　2、新生军训期间，对宿舍内务、卫生等情况每天进行检查，并对宿舍内务标准进行指导，教新生叠军被，配合新生军训，操场布置军训医疗站。针对宿舍违纪情况、卫生问题进行归纳汇总，9月11日召开轨道工程系学生会通报会。

　　3、9月18日，生活部进班宣传开展纳新工作。

　　4、9月22日在中秋节来临之际，“轨道工程系中秋诗词朗诵大赛”中协助文艺部布置赛场，在活动环节中，发放月饼，活跃赛场气氛。

　　5、9月29日为了培养同学们良好的卫生习惯，巩固军训成果，提高宿舍文明，优化生活环境，举办轨道工程系爱在轨道，我“型”我秀，叠军被大赛。

　　6、10月8日在轨道工程系新生篮球赛中，积极配合体育部做好比赛赛场布置工作。

　　7、10月7日至11日在院内务技能大赛来临之际，组织新生进行内务模拟比赛训练，参加院内务技能大赛荣获“团体第三名”。

　　8、10月10日组织部员对高新校区报告厅进行大扫除。

　　9、10月10日协助学习部、隧道学社带领新生参观隧道基地，维持现场秩序，保障同学们的安全。

　　10、10月10日至18日，举办轨道工程系“教室文化建设及公寓内务美化大赛”，评选优秀班级、优秀宿舍代表系部参与学院比赛。

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　　看见身边的同学都拼命的跑去教室复习备考，突然意识到又是一个学期的期末来临了，同时也意识到我们学习部在这一学期的工作也该总结了。

　　自从4月份担任学习部部长以来，组织和开展的活动不多，大致可以罗列如下：

　　一、 部门内部工作：将我部成员最终确定，统计并制作了部门通讯录，同时对部门各个成员进行了明确分工;做好了新一届学习部的章程和年度计划，并组织部内成员了解和学习。

　　二、 常规工作之通知传达：积极宣传和传达珞珈英语文化节通知，我院成绩突出，先后有同学进入外语歌唱比赛决赛和配音大赛决赛，我院最终获的“优秀组织奖”;传达科研项目申报通知并且积极宣传动员我院同学参加申报，最终我院有20个项目获得批准，居各院前列，反映了我院同学的科研热情和积极性;此外还传到了历史文化节通知、中国台湾东吴大学交流通知、发放四六级考试成绩单等等。

　　三、 常规工作之毕业生经验交流会：这是我们部的传统项目。我们部全部负责了前期的准备——策划、收集毕业生信息、制作交流会PPT、联系优秀毕业生;交流会中间的组织观众和主持会议以及前期和后期宣传。

　　四、 协助工作：协助教学秘书何老师组织我院学生进行对任课老师的教学评估。6月10日评教工作正式开始，当天下午组织同学在自主学习中心开展评教工作，以及在其后的几天我部一直在提醒我院同学参加评教工作。

　　总的来说，我们部门传达通知的效率有了很大的提高，对各项活动通知的宣传和组织力度也很大的增强。但是我们部门的活动做得不过多，不够响亮，部门的影响力还不够大。就比如我们精心准备的毕业生经验交流会就不够深入人心，效果和影响力有些欠缺。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。大学时光匆匆，愿同学们珍惜这美好的大学时光，努力充实自己，提高自己。

　　又是一个期末到了，最后祝同学们考试顺利，暑假愉快!

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　　一直不愿意动笔写总结,总觉得写了后就好像真的划断了与这个组织最后的联系。现在静下心来仔细回忆我在学生会的日子，发现我所做的依然有许多的遗憾。

　　从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以偶尔的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持健康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的老师在一起开会，一连6天基本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的尖锐的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想配合老师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比如查课形式、教学月卡的整理、学风建设开展的方式等等，这些都可以改进的更好。

　　这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是宣传稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是根据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里依然没有用于写宣传稿的桌椅，班级分区的管理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比较混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。

　　紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重具体的活动包括读书王的评比，书法大赛、知识竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应该建立在有浓厚书卷氛围的基础上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然老师给予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放宣传板所以外在的宣传力度太小了，这也是我们当时不成功的一个因素。

　　我觉得，我们办读书工程不可能要求起到立竿见影的效果即不可能让大家马上都热爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大氛围下习惯性的走进图书馆而不是电脑、游戏前。那么在举办过程中就不可避免的要加进一些以书籍知识为主的趣味性质的知识竞赛，还有读书王的评比等等，并且知识竞赛的参与方式可以以班级或专业的集体参加，任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而积极参加的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从避免活动人数不够时内部人员凑的情况。当然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样读书笔记、读后感也就很简单了，读书工程活动下有征文比赛就理所当然了。但是我想说的是，在这个征文比赛四处泛滥的校园里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文，这让许多同学甚至一说到征文就有一种厌恶感和排斥感。其实只要有感情就一定会有感想，写文章也就应该很简单只是我们所要做的工作就是让他们分辨哪些是能够锻炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参与。

　　这样就又会有一个配合的问题，我觉得我们都属于学生会，人才招聘，都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动07、06级就不能参加，一则是这样影响力有限可能会导致很多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二则是这样浪费太严重也会让大家觉得眼花缭乱，同样是学生会的征文或是演讲比赛挤在一起，导致很多参赛选手都不知晓自己参加的到底是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会齐心协力一起办好，即使活动少但质量一定要精，办出品牌活动。不要很多的活动挤在一起但最后一直都没有很拿的出手很响亮的活动。

　　第二期读书工程也是如此，存在着很多的问题，并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动，效果一直不理想，依然在摸石头过河。甚至有点丧失了“读书工程”号召的“读书”的本意，所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果依然不理想。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建设上所要求的内容结合起来，鼓励大家多读书、多看书;并且多举行以班级或专业为基础的比赛诸如辩论赛、知识竞赛、演讲比赛等等;对于征文可以进行一个长期性的活动，可以在院刊《学艺园》上建立一块读者感悟专栏专门刊登大家的优秀文章，只要大家坚持写，看到自己的文字变成铅字就是一个很大的鼓励很好的宣传效应。这样就起到了读书工程所倡导的意义，我也一直认为我们学院有很多优秀的人才，只是我们没能提供足够的舞台给他们，所以我们只能每次用固定的人，我们每次办活动的目的就是希望能够扩大影响力，但是由于各种欠缺不能达到十分的效果，这就仍然需要我们的继续努力。

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　　电气技术院学生会是在院党委的下， 在院悉心指导和全院的的热情支持参与下，本着“全心全意为同学 服务”的最朴实的工作宗旨，不断完善运行机制，强化意识，健全工作职能。充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用，并在的大力支持下，通过自身的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作，使院学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大的认可。

　　在此期间，院学生会在做好日常工作的同时，还从学校的实际出发，发 挥院学生会的组织优势，积极开展了许多有益的，推动 文化的发展，在创新中求进步的原则自 20xx 年 9 月到 20xx 年 5 月 份，我们开展了一下活动：

　　一、20xx 年 11 月份，由院学生会主办开展了全院第二届校园风采辩论赛，普遍激发了同学的热情，丰富了同学们的课余文化， 提高了同学们的综合素质。其次，通过本次活动，开阔了同学们的眼 界，增进了同学们之间的相互了解，吸取长处，摒弃不足。再次，在 活动过程中了同学们语言组织能力， 使各个辩手都展示了自己的 和风采。 一个团队的协作更使同学们感受到一个集体的力量是无 穷的，依靠集体的力量取得胜利的滋味儿是不同的，增强了同学们的 集体观念。整个辩论赛就是在不断的提圆满结束，参加的同 学得到了锻炼，同时也为我院以后组织参加类似的活动积累了。 虽然本次活动也存在着一些问题，但总的来说还是比较的， 尤其是比赛过程中辩手们所散发出的活力， 体现了当代生的 风貌。凡事预则立，要搞好一个活动，组织者的很重要，同 时，各部门之间的配合也是必不可少的，只有大家同心协力地做，才 能让我们组织的活动有声有色。最后，取得成绩并不会让我们骄傲自 满，而是激励我们在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更加精彩 的，让同学的活更加充实、更有意义。

　　二、同时也开展了我们学生会内部举办的文艺，其中包括已经 、离职的 07 届主席团老干部也积极参与， 且指导赵君 和心理健康 中心史红娇老师出席了，和众多的学生干部一起娱乐，体现了我们师 生之间的情谊。 我们学生干部积极参与， 认真对待， 在有限的舞台中，表演了一场非常精彩令人的晚会， 在这次活动中充分展现了我们 学生会的，我们在学生会这个大家庭中，我们是一家人。

　　三、在 20xx 年 3 月为在校内刮起精神的浪潮，呼吁全校师生为人民做， 院学生会与各系学生分会学生干部于3月1 3日下午四点半在楼门口举办“学雷锋”活动义务大扫除活动期 间，院学生会干部深入到校园各个角落清除草坪上的纸屑，清理非法 小海报等。虽然只是尽了一点绵薄之力，但是通过自己的实际行动能 带动的人，强化了“校园美化，人人有责”的意识，还是值得的。

　　四、20xx 年 4 月 17 日，在院团委学生会的精心组织下，我院开展了以“科技进，服务千万家”为主题的公益活动。 在禾村中州街口，我院设置了家电维修、义务电工维修、旅 游咨询、义务教学、医疗咨询服务、手机贴膜等服务站点。同学 们利用所学技能与知识为居民维修电器， 指导老师还运用通俗易懂的 医疗知识向居民们讲诉卫生救护常识， 英语的学生细心地为现场 的小讲解了学习英语的相关技巧。在活动中，我院师生热心诚恳 的态度与良好的专业技术得到了广大居民的一致好评。 此次“科技进社区，服务千万家”活动主要是向社区人们宣传“科技 健康、友”的精神，传播科学知识，倡导健康的生活，丰富社区的文化生活; 另一方面培养了我院学生奉献、 友爱的良好品质。

　　五、在西南干旱地区遭受干旱的灾难时院学生的干部就一干部形象挺身而出，组织全体学生会干部进行募捐，以学生干部形象，起带 头作用。这次活动的意义是不论是在什么困难下，干部就是必须凡是 带头，起榜样作用，

　　六、20xx 年 4 月份由院学生会与公共课部联合主办的第二届校园体育文化艺术节。学院举办体育文化艺术节，旨在丰富同学们的学习 生活，营造校园体育文化氛围，倡导科学、有益健康的生活方 式，促进同学们的全面发展。

　　七、525由心理信息部与体育部联合承办的心理健康活动月中各项活动取得的成功离不开各位学生干部辛勤的付出， 在此期间我想大 家在这次活动中作为主办方， 你们肯定在活动中提升了不少希望各位 学生干部再接再厉，争取把心理健康活动办的越来越好。

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　　我于20xx年9月14日正式加入校学生会女生部，在刚刚结束的一个学期当中，可以说，女生部带着我，而我在慢慢融入女生部的过程中成长。回头看看自己一个学期积累下来的厚厚的工作记录，不由地觉得自己过得很充实，下面，我就从几个方面总结一下一个学期的收获：

　　一、 心态

　　经历了为期一个星期的面试，我最终进入了女生部，在我看来，这是对我付出莫大的肯定，可以说，我是怀着一颗感恩的心走进女生部这个大家庭的，感谢女生部给了我一个锻炼的平台，让我的大学生活不仅仅只有与书本相伴，也是从那时候开始，我发现自己自信了很多，不是因为觉得自己有多了不起，而是觉得沉寂了四年之后，我又得到了进入学生组织的机会，靠的是自己的实力。我给自己的要求是：努力做好自己分内的事，对部门工作负责，学习上也不可以放松，放平心态，向身边的人学习他们的闪光点，让自己一点点成长。

　　二、 部门工作

　　进入部门后，我负责的是部门内部资料整理的工作，这项工作的确需要一定的耐心和细心，不仅仅是整理通讯录、宿舍分布图、周历表本身，更多的还是如何与各系打交道，相互配合完成一项工作，我也由刚刚开始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸，不愠不火，从对方的角度说服对方配合工作。除了资料整理这一块，我也参加过晚归的检查，才女名师论坛的举办，但惟独没有涉足过《心韵》这一块，有点遗憾，不过趁着放假，我想自学一下，毕竟《心韵》对于女生部来说是比较有分量的一项工作，也是提高女生部知名度很重要的一个途径。回顾整个学期的工作，最忙的恐怕要数大一招干和学代会的那会儿了，而在参与这两项工作的过程中，我也明显感到自己在成长。大一的招干是我进入部门第一次比较大的工作，但是前期讨论，写策划都够我们几个大二的头疼的了，那是我第一次接触策划书，开始学着怎么汇总、整理、修改、排版，哪些内容要详写，哪些要简明扼要地表述。招干的整个过程我都尽量要求自己能参与，命运真的很奇妙，自己刚刚经历过面试就要去面试别人，也许正是因为这样，我才会从大一的身上看到自己的影子，在选人的时候也更加谨慎小心，生怕会因为自己不适当的做法伤害到来面试的人。大一的招干已经成为我在部门工作很重要的经历，招干中，我强烈地感觉到自己能尽力为部门做很多，能和部门的同事有商有量地做事，能学会提出自己的想法和建议，也要懂得倾听和接受别人的不同看法。另外，我也开始学会对不太熟的人微笑，正如师姐说的，微笑向别人传递的是善意和友好，特别是在两个人还不熟的时候，微笑的确是拉近距离最好的方式。招干结束的时候，我并没有太多的如释重负的感觉，相反，我更加感到肩上的责任更大了，不仅是对部门，还是对大一的师弟师妹，他们是带着对我们的信任和对部门工作的期望，抱着能从部门中学到东西提高自己的希望加入部门的，既然把他们招进部门中，我们就有责任让他们能在工作中收获他们想要的东西，从这个角度来说，我们也更有动力不断提升自己，因为只有当我们有一桶水的时候，才有能力给师弟师妹们一杯水。另外让我印象深刻的就是学代会，两年一次的学代会让整个学生会都忙得不可开交，不断地开会，计划一改再改，但是大家都没有怨言，虽然我们都是学生，但是我们筹划和承办的是一个正式的大会，事无巨细，都是由我们来策划和准备的，我想，每一个学生会的人虽然累，但是都会由衷地感到自豪吧。我一直都很喜欢有凝聚力的集体，学生会就是这样一个团体。

　　三、 人际交往

　　在进入学生会之常听人家说学生会就是一个小社会，每个人都各怀才能，事实上也是这样的，和学生会的人打交道都明显感到不同，无论是口头表达能力、人际交往能力还是应变能力都会老练成熟一些。从刚进入部门开始，师兄师姐就提醒我们要注意和其他部门的交流，一方面方便工作的开展，另一方面也是拓宽自己交际面的很好的途径。我知道这点很重要，也有用心地在结交朋友，我喜欢自己周围的人比我强，让我觉得自己还有进步的空间，还可以向他们学习，变得更好，而学生会里就有这样一群激励我向前的人。但是，我也有做得不够好的地方，比如宵夜，学生会在每次大型的活动过后都会吃夜宵庆祝，席间免不了要接触到一些应酬的文化，但是，到现在我都觉得自己还是不习惯这样的氛围和方式，虽然这种方式已经越来越大众化，也不失为增进感情的途径，所以我在努力试着接受，毕竟这样的应酬场面以后走入社会也是必须面对的。另外，随着招干的结束，学生会里面我们要共事的除了师兄师姐和同级同事之外还多了大一的师弟师妹，我们要同时扮演师弟师妹和师兄师姐的角色，如何把握也是我接下来要学习的。

　　四、 学习

　　我一直都坚持学习是本位，加入学生会也不能成为放松学习的理由，所以每次工作忙的时候我都是自己减少一些休息的时间把功课补回来，平时的课程没有特殊情况我不会缺席，课堂上尽量把老师讲的消化掉，事实证明，我的确不是一个期末突击就可以的人，所以平时的努力是必须的，期末复习得很辛苦，不过还好都挺过来了，有了这个学期的经验，下个学期要提前点开始复习，不要前松后紧的。

　　五、计划

　　过完寒假就是大二的第二个学期了，首要的任务就是三月份的女生节，我把它当成是对自己的挑战和历练，希望能尽量做好充足的准备，特别是心态上。还有，我还是会尽全力处理好工作和学习的关系，踏踏实实做好自己该做的事，珍惜在学生会的每一次学习的机会。