尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!我是来自初三(8)班李媛,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:我的老师不是你们所能侍侯的。仍然坚持亲自侍奉。
后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的.居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说:师者,所以传道授业解惑也。一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
卡的同学:
大家好!我想问你一些问题。喜欢自己吗?你对自己满意吗?你是不是很羡慕一个人,连自己都想成为他?如果你对自己有疑问,我告诉你:就像每片叶子都有自己独特的形状,每朵花都有自己独特的香味,我们每个人都是世界上独一无二的个体,这个世界上没有两个人是完全一样的。我们每个人的存在都有自己的价值和意义。别人可以比我好,也可以比我差,但是没有人能代替我。
肯尼,一个美国年轻的天使,生来就因为畸形而被砍掉了双腿。后来他发现切口根部被癌细胞侵入,不得不将腰部以下的身体全部切除。然而,肯尼并没有向疾病低头。在家人的帮助下,他挑战生活,拼命练习生存技能,让自己变得,能够像普通人一样上学,甚至学会了滑冰和滑冰。肯尼的生活美丽动人。
有时候我们觉得自己遇到的危机让我们绝望,但事后发现这是人生的转折点。美好的人生在于勇于更新,愿意努力学习。只有化蛹为蝶,生命才能彻底更新。一个人的一生也需要改变才能成长。每一次蜕变都把你带入了新的生活领域和境界,让你获得了新的`感受和新的惊喜。
健康的我们应该学会容忍自己的缺点和不足。俗话说,人无完人。正因为如此,我们要不断学习,不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动弥补不足,克服缺点?
一方面要正确的和别人比较,认识到自己在群体中处于什么位置,找到以后努力的方向;
另一方面,要正确认识自己。
不要从不同方面便宜自己,却看不到自己的优点。你总觉得“有人学习比我好,有人书法比我好,有人钢琴比我好”。其实每个人都有自己的闪光点:学习好,可能在运动上不如你,学习好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮点,也能看到不足,这样才能全面了解自己,取长补短。
著名作家琼瑶小时候除了语文以外,其他科目都不好。有一次,她数学考试只考了20分,学校给她发了一张“通知”,让她拿回去给父母盖章。深夜,她鼓起勇气把通知交给了母亲。母亲整张脸都黑了,狠狠骂了他一顿。她绝望地给母亲写了一封长信,服毒自杀。幸亏及时抢救,她没有造成终身遗憾。
逃离死亡后,她分析自己的优缺点,下定决心取长补短,专心写作。她的父母默许了她的追求,她开始在写作上充分发挥自己的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,我就是好学生!”“基础不好也没关系。只要我每天进步,就是成功!”“我的生活充满阳光,我努力的时候最美!”自信的度过每一天,你会越来越体会到:我的生命很宝贵,我是最棒的!
珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人便告诫我们:“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。”我们许多同学全部能把诗背的滚瓜烂熟,可是您能真正明白得它的含义吗?大家也全部听过寒号鸟的故事吧,寒号鸟不垒窝,不预备食物,一天一天地混日子,天天夜里全部哀求地喊着,可第二天,它又忘记垒窝,到处玩耍,得过且过,最后冻饿而死。
人的一生在时间的长河中是微不足道的。许多人全部想只争朝夕,并感叹:“时光易逝。”各行各业的人依据自己对时间的理解,把时间这个名词融进了富有哲理的比喻句中:
工人说:时间便是财富;农民说:时间便是粮食;医生说:时间便是生命。同学们,您们说时间是啥呢?
“时间是最公平的裁判者”,要瞅您咋样往利用它。我们每个同学全部期望自己将来成为科学家、文学家……,但并非那么轻易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在生命旅途中不断跋涉的人,才会获得自己的理想。是船,便要搏击风浪;是桨,便要奋勇地向前划。当前有些同学,让时间白白流逝,毫不可惜。能预见,明天将给他带来无限的悔恨。
把握不了今天的人,也造便不了明天。令老师感到欣慰的是:更多的同学已经意识到时间的珍贵:有的同学把早晨当作读书的黄金时间,不铺张每一分钟;有的同学抓紧下课的短暂十分钟,向老师请教不明白的问题;有的同学晚上归家,也把自己的时间安排的合理得当,玩学结合,让自己的每一天全部过的开心、充实而有意义。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在其名作《钢铁是咋样炼成的》一书中,借主人公保尔.柯察金之口说过这样一段名言:当他归首往事的时候,他不会由于虚度年华面悔恨,也不会由于碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他便能够说:“我整个的生命和所有的精力,全部已献给世界上最壮丽的事业——为人类的而斗争。”同学们,让我们珍惜时间,做时间的主人吧,让我们的每一天全部过的多采而有意义!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
美无处不在。美可以在小姑娘春风洋溢的脸上,可以在同学把垃圾扔进垃圾桶中,可以在赢得胜利后的喜悦中。美,也可以在合作里。
是因为莱特兄弟的合作,世界上才有了飞机;是因为居里夫妇的合作,才为现代科学开辟了一片新天地;是因为演员们的合作,我们才能看到精彩的电视剧。由此可见,美在合作中开出的花朵,是多么的艳丽。
老师们经常让我们在课堂上互帮互助。合作,让我们的学习更加优秀,我们都在合作中展示了自我,展示了小组实力。
不止我们人类,在动物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。蚂蚁能搬起比自身重很多的东西,但是当它碰到庞然大物,无计可施时,唯一的方法就是找几个同伴一起将重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象,它的下场要么被踩死,要么被踢死,然而一群豹子攻击一头大象,大象则只有乖乖投降的份。
在刚结束的校运会上,合作是我们取胜的法宝。开幕式上,集体的精彩表演是全班合作的结晶。试想一下,如果是一个没有合作的班级出场表演,他们各做各的,一点也不整齐,那场面将会非常凌乱不堪;接力的同学们要互相配合,互相合作,如果有一个同学不配合,那么这个班级就很难拿到满意的成绩。
人的手由五个手指组成,只有五个手指相互合作,我们才能写出好字。人的脚分为左脚和右脚,如果两只脚不配合,那么我们连路都走不起来。
既然合作那么重要,我们应该怎样合作呢?
在与同学们讨论的时候,我们应该融入其中,发表自己的意见,在每一次的展示中,都要展示出合作的风采。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
尊敬的老师,亲爱的同学们,我是三年(1)班的,我今天演讲的题目是向陋习宣战,做文明学生。
文明是新时代的主题。是不可缺少的一部分。作为中学生的我们更要遵守中中学礼仪规范。
文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵上的慰藉。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族。一个甜美的笑容,一种执着的追求,一次慰迹人心的宽容,融汇成美的赞颂曲。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者,是现代文明的代言人。
文明在生活的细节琐事中处处体现着文明,是尊老爱幼,文明是静静聆听,文明是不乱扔垃圾,不随地吐痰等生活中一些平平常常,微不足道的`小事,如果有哪个人能做到这些方面,那么她就可以成为一个有修养的人。
而在现实生活中,不文明的现象处处都是。众目睽睽下摘花,十字路口闯红灯,公共场所随地吐痰,扔垃圾。垃圾,塑料袋子随处堆放。破坏公物的现象更是屡禁不止,这些虽然都是小事,但折射出的却是一个人的自身修养。告别陋习,是自尊自爱的表现,是美好人生的起点,更是对他人,集体的尊重,爱护。
同学们让我们从现在开始爱护我们的学校,爱护我们的家园,不以善小而不为,不以恶小而为之。
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。西方哲学家亚里士多德也曽说过:对于美德,我们仅止于熟悉是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。
有的人说话、做事,举手投足间便给人一种很舒服的感觉,胸怀宽容、随和,内心温暖、美好。这可以称得上是一种美了,这种美,不一定是长得很美、很帅,但是只要我们稍加注意,就可以发现他的与众不同,这就是个人修养。
个人修养的好坏直接关系到平时的待人处事,一个修养高尚的人不仅能够使自己的品味得到提升,更能带动周围的人提高个人素质,相反,修养低下的人则会给人留下不好的印象。
当我们在升旗仪式时发现有人不停大声说话,我们会鄙视他;当我们在开学初排队有序领取书本时,其他班有人插队,我们会鄙视他;。当有人就餐时不厉行节约,高升喧哗时,我们还是会鄙视他。那么,当我们歌咏比赛结束后,发现场地垃圾一片的时候,我们怎么想?当教室中始终缠绕着一股零食味的时候,我们怎么想?当我们在教室上课、自习时,有人随意大声讲话,我们又会怎么想?
我国提出了XX个字的社会主义核心价值观,其中“爱国、敬业、诚、友善”是对全体公民个人层面提出的最基本道德规范,这其实也是在要求我们提高自身的修养。在谈到这XX个字的时候,很多同学会觉得“假、大、空”,我不这么认为。我觉得,爱国,可以从爱校做起,遵重学校的决定,遵守学校的制度和章程;敬业,可以从研究做起,认真严谨的对待学业;诚,可以从做事做起,诚实守,踏踏实实;友善,可以从身边做起,能设身处地的为他人考虑。
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋研究》。青春是搏击风浪的船,研究则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力研究,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的`不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦研究,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中研究的一个转折点,我们应该好好把握,努力研究,不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的研究打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个研究阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收获。有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于研究阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在研究的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。
同学们,我们一起努力研究吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!
我得演讲完毕,谢谢大家!
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