2020(部编)五年级上册语文课文填空(直接打印)

），不像（ ）、 1、那雪白的蓑毛，那全身的（ 那（ ）的长喙，那（ ）的脚，增之一分

（ ），减之一分（ ），素之一忽 （

），黛之一忽（

）。

2、晴天的清晨，每每看见它（ ）站立于小树的（ ），看来像是（

），而它却很

（

）。这是别的鸟很难表现的（

）。

3 、黄昏的空中（ ）白鹭的低飞，更是乡居 活生

中的（

）。那是（

），而且（

）。4、或许有人会感到（ ），白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首（ ）？5 、白鹭实在是（

），一首 （

）。

（

）、（

）那样，把（

）的果实高高 地挂在枝头上，使人一见就生（

）。你们

看它（

）长在地上，等到成熟了，也不

能立刻（

）它有没有果实，必须 （

）。

7、那么，人要做（ ），不要做

（

），而对别人（

）。

8、桂花树的样子（ ），不像梅树那样

（

）。不开花时，只见到（

）；开

花时，仔细地在（ ），才能看到那些

小花。可是桂花的香气，（ ）。

9、信赖，（ ）。10、我廉颇（ ），

（

），立下许多大功。

（部编）五年级语文上册课文填（空 2） 1 、桂花盛开的时候，不说（ ），至少前后 十几家邻居，没有不（

）。桂花成熟

时，就应当“摇”。摇下来的桂花（ ）、（

）。

2 、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者（

），故人（ ），（ ）。

（ ），（ ）。

（

）， 3、搭石，构成了家乡的（

人们早早地将搭石摆放好。（ ）别处都有搭石，

（ ）这一处没有，人们会（

）这

里人（

）。

4、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作 是那么（

）！前面的抬起脚来，后面的紧跟

上去。嗒嗒的声音，像（

）， ( ），（

），给人

（

）。

5、一排排搭石，（ ），（ ），它们

联结着（

），也联结着（

）。

6、真是令人（ ）宇宙中最快的东西居然可

以（

）。

7、盛年不重来，（

）

）。秋凉以后， （ ）。

莫等闲，（ ），（

）。少年易学老难成，（ ）。 多少事，（

）；（

）， （ ）。（ ），

（

）。

（部编）五年级语文上册课文填（空 3） 《己亥杂诗》作者（ （ ），（

），九州

）。 1、 他们走在路上，忽然（ （

），接着（

）。

），

2 、《乞巧》作者（ （ （

3、《示儿》作者（ （ （

《题临安邸》作者（ （ （

4、美哉，（

）。），（），七夕（ ）。（

），死去（ ）。（

）。 ），山外（）。

）！壮哉， ）。），），（

），（

）。

5、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 （

），少年富则国富， （

），少年独立则国独立，（

），（ ），少年胜于欧

洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

6、红日初升，（ ）。（ ），

（

）。（ ），鳞爪飞 。扬

（

），（ ）。鹰隼试翼，风尘翕 。张（

），（

）。干将发硎，（ ）。天戴其苍，（

）。（

），（

）。 ），

）， ），

），（

（

），（ ）。

前途似海，（ ）。

（部编）五年级语文上册课文填（空 4） 3、有了太阳，地球上的庄稼和树木才能（ （ ）

（ ）、（ ）、（

）、（

）；鸟兽虫鱼才能

）、

1、圆明园中，有（

（

）的（

）的殿堂，也有 ）；有象征着（

）。如果没有太阳，地球上就不

的“买卖街”，也有象征着（ ）的山村

乡野 ⋯ ⋯ 杭州西湖的（ ），还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造得 ，如 （ ），（ ）。园中不仅有

（ ），还有（

）。漫步园内，有如

漫游在（ ），饱览着中外（

）； （

），仿佛置身在（

）。

2、圆明园不但（ ），还收藏着最珍贵的 （ ）。上自先秦时代的（ ），下至唐、

宋、元、明、清历代的（ ）和各种

（ ）。所以，它又是当时世界上最大的

（

）、（

）。

会有（

），也不会（

）。

4、一句话，没有太阳，就没有我们这 （个）。5、松鼠是一种漂亮的小动物，（ ），（

很（ ）。

6、它们（ ），眼睛（

），（

（

），非常（ ），非常（ 7、它们的爪子是那样（ ），动作是那样

（

），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声（ ），比黄鼠狼的叫声还要

（

）。 8、它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，

身上总是（

），（

）。

），），）。

（部编）五年级语文上册课文填空（ 5） 5、夫君子之行，（ （

），（

），（ ）， ）。

1、空间非常低矮，低矮得使人（ ）。不足 二百平米的厂房，四壁（ ）。

2、万花筒里那（ ）的图案花样，是我最

早的（

）的（

）吧！

3 、我背着书包（ ）他背上，双手（

一把（

）的大黄油布雨伞。他（

）裤

脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起 （

）。

4、我从心里知道，（

）也好，（

）也好，这两个极端的断言有一个共同的出发

点—那

就是爱。在（ ），我努力地 （

）。

居安思危，（

）。由俭入奢易，（一粥一饭，（ （

）。 6、《山居秋暝》作者（ （ ）。（ （

）。（ ）。（

（ ）。

《枫桥夜泊》作者（ （ ），（ （

），（

）；（ ），），空山新雨后，）， ），（ ），

），月落

）。 ）。

）。

）

（部编）五年级语文上册课文填空（ 6） ）。（ （

）（ ），那（ ）、 ）。

1、《长相思》作者（ ），山一程，水一程， ），听起来也愈发叫人（

（ ），（

）。风一更，雪一 更，（

），（

）。

2、 春天是最美的黎明。东方一点儿一点儿

（ ），染上（ ），飘着

（

）的彩云。

3、夏天最美是夜晚。（ ）月夜固然美，

（ ）的暗夜，也有无数的萤火虫（

）。

即使是（ ）的夜晚，也有一只两只萤火虫，

闪着（

）微光在飞行，这情景（

）。

7、 4、秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是 （

）（ ）地朝窠里飞去。（

）

的大雁，在高空中（ ），更是（

5、冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在 （

）的早晨，或是在（ ）的

（ ），生起（

）的炭火，手捧着

暖和的火盆穿过走廊时，那（ ）和

这（

）多么（

）。

6、我们的船渐 （渐）榕树了。我有机会看清

它的（

），真是一株大树，树干的树木

（ ）。枝上又生根，有许多根（

）地上，（

）泥土里。一部分树枝（ ）水面，从远

处看，就像一株大树（ ）。 我们（ ）拍掌，树上就变得（

），到处是

（

），到处是（

）。

（部编）五年级语文上册课文填空（７） （ ），（

），

1、榕树正在（ ）时期，好像把它的（

展示给我们看。那么多的（ ），一簇（ ） 另一簇上面，不留一点儿（ ）。那（

）的颜色，（

）着我们的眼睛，似乎每一片

绿叶上都有一个新的（

）。 2、我注意地看着，眼睛（ ），看清楚了 （

），又错过了（

）；看见了（

），另一只又（

）。

3、《渔歌子》作者（ ），

（ ），（

）。

（

），（

）。4、敏而好学，（ ）。（

），

（

），是知也。

） （

）。

5、余尝谓：读书有三到，（ ），（ ），

（ ）。心不在此，（

），

（ ），却只（ ），绝不能记， （ ）。三到之中，（ ）。

（

），（

）？

6、盖士人读书，第一（ ），第二（

），第三（

）。有志（

）；有识 （ ），不敢（ ），如 （ ），如（

），（

）；有恒着（ ）。此三者（ ）。 -

- 曾国藩

7

、还是到了中年以后再拿起这部

书看时，才尝到了（

），（

）

所包含的一个家庭（ ）的滋味。

（部编）五年级语文上册课文填（空 8） （ ），（ ），（ ）， 1、（ ），（ ），我这一

辈子督导的中外文艺作品不能算太少。我永远感到 读书是我生命中（ ）！从读书中我还 得到了（ ）的大道理。

2、比如说看了（ ）的《西游记》就会丢下

（

）的《封神榜》就不会看（

）的

《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写 得（

）的，堆砌了许多（ ）的， （

）、（

）的（

）的文字，我一看就从中抹去，但是那些满带着（ ）、十分（ ）的篇章，哪怕只有几百上千字，也

往往使我（

），不能自己！

3、书看多了，从中也得到了（

），

（

），（

）。

4、我只写了九个字，就是： （

）。

5、作文，要写（ ）；作文练习，开始离

不开（ ），但是真正打动人心的东西，

应该是自己（

）。

6、作文，首先构思要（ ），落笔也要有

点（

）。

7、《观书有感》作者（ ），半亩

（

），（

）。

（

），（

）。昨夜江边（ ），（ ）。

( ),( ) 。