活动目标:
1 喜欢倾听故事,与人交往
2 理解故事情节,并能大胆表达
3 学说短句“让我玩玩你的玩具好吗?”，
活动准备:
图片四张，小猪，小鸭，小猫图片若干
活动过程：
（一）导入；
师：哇，这是什么呀？想不想玩啊？
教师想幼儿借娃娃，并重复短句；你好！让我玩玩你的娃娃好吗？ 小结：大家愿意把娃娃借给我，我们成了好朋友。 （二）幼儿倾听故事内容，理解故事内容
1（出示小兔）讲述故事一段提问：她会找到朋友吗？谁会和他做朋友呢？ 2完整讲述故事
提问：小兔白白找到好朋友了吗？哪些小动物和他做朋友了？ 3师：他们为什么会做好朋友？（出示图片讲述第二。三段） 提问；他们为什么会成为好朋友？
出示小鸭与小动物，学说短句：你好，让我玩玩你的娃娃好吗？ 4演示图片，完整讲述故事
提问：你喜不喜欢小兔白白，小黑兔，小山羊呢？为什么？ （三）迁移经验
师：小兔白白找到了那么多好朋友，他们真开心！我们也一起去找好朋
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