2015铜陵教师招考网公告

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2015年安徽铜陵教师招聘考试公告|考试大纲|岗位表下载 http://ah.zgjsks.com/html/2015/ggxx_0421/8957.html

为做好2014年度安徽省中小学新任教师公开招聘工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师〔2013〕10号)，现就2014年度安徽省六安市中小学新任教师招聘工作的有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持公开公平，竞争择优。 (二)坚持考试考察，择优聘用。 (三)坚持统一规范，分级负责。 二、招聘岗位计划 三、招聘条件

有下列情形之一的人员，不得报考： (一)不符合招聘岗位条件要求的人员; (二)在读的全日制普通高校非应届毕业生; (三)现役军人;

(四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

相关习题：

1.思维的特征包括( )。

A.间接性 B.概括性 C.归纳性 D.指向和集中

2.教师的劳动特点主要体现在( )。

A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.显效的长期性 3.下列属于体罚学生情形的有( )。 A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 4.下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是( )。 A.游戏的发展与智力发展的阶段相适应 B.游戏是学习新的物品和事物的方式 C.游戏是形成和扩大知识与技能的方式 D.游戏是把思维和行动结合起来的方式

5.科学技术的发展变革着课程设置和内容体系，具体体现在( )。 A.更新课程设置 B.变革内容体系 C.调整课程结构 D.更新教育观念

6.生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素，这种作用主要体现在( )。

A.生产力发展对劳动力的需求，决定教育发展的规模、速度、体系和结构。 B.生产力直接决定了教育内容和目的。 C.物质资料生产能为教育的发展提供物质基础。 D.生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性。 7.心境的特点包括( )。

A.弥散性 B.长期性 C.爆发性 D.短暂的