《老师您好,我的好老师》六(9)班

安宁市连然小学 六（9）班 胡蓉 辅导教师：高红梅 “静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前，彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”当我轻轻哼唱这首耳熟能详的歌曲时，心中充满了对老师无比的崇敬，对老师的生活无比向往，真想大声地喊出：“老师您好，我的好老师。”

宁静的午后，温馨的阳光暖暖的洒在窗前，照着我恬静的笑脸，轻轻的拿起桌上的《老师您好，我的好老师》，不仅被书中一个个感人的事迹所震撼，一句句浸人肺腑的语言所感动。一个个鲜活、灵动的老师形象正悄悄走入我心田，不断的扎根、生长……他们就在我们眼前、周围……现在，让我们一起走进老师的生活，去感悟老师那无私奉献，像春蚕、蜡烛般的高尚的精神品质。

有些老师，原本已经生活在繁华的城市，却选择了偏僻的乡村；本来已站在名校的讲台，却选择了简陋破旧的教室。他们心中始终有一个信念“知识改变命运！”，环境虽恶劣、贫穷，但不能“穷”了孩子们的知识，这样的老师多么伟大、高尚啊！老师中也有一部分是国家的教育家、思想家、科研家，培养出一个个人才，为祖国做出贡献。老师们奉献着自己的青春，用爱托起每一个孩子的求学梦，像明灯一样照亮每一个孩子的心灵。

在这本书中，最让我感动的老师就是上海交通大学讲师晏才宏。他已57岁的高龄，在诊断出肺癌晚期后，却仍然舍不得离开三尺讲台，放下三寸粉笔，离开教室，离开学生。就算癌细胞扩散，颅内大

面积积水，说话已出现困难时，他依然希望给学生再上一课。最后，带着对学生的歉意与世长辞了。这时，我有一种羞愧的感觉。在离期末考只有一段时间时，我生病了，还请了假，我的小病痛跟晏老师比起来那真是不值一提。还有我的班主任高老师，她有时侯生病了，嗓子都哑的快讲不出话，可是她还是坚持给我们上完每一节语文课。他们的行为都深深感动了我，让我认识到什么是职责，什么是默默地无私奉献。

让我最敬佩的老师就是一代名师朱剑凡。在当时，我国正处于半封建半殖民地时期，女孩子从小是不能上学的，即使有条件上学，也只能坐在一张帘子后面听老师讲课。但是朱剑凡却有一颗强烈的爱国之心，他东渡日本，学习师范教育，在回到长沙后，还办起了周南女子师范学校，并带领学生参加革命斗争，关心、宽容学生，开启了我国的女子教育先河。在读完朱剑凡前辈的故事后，我心中油然而生一股敬意。他虽然出生官宦家庭，却疾恶如仇，把爱国热血投入到教育救国的工作当中。我佩服他冲破重重阻力、兴办女校的决心，佩服他向学生灌输革命思想的精神，佩服他筑起女子求学梦的教育事业。现在的我们赶上了新时代，没有了男尊女卑的旧观念影响，坐在宽敞明亮的教室里学习知识，更应该勤奋努力地学习各种文化科学知识，将来能为社会发挥自己的一技之长。

让我感受最深的还要数“背篼教师”黄宗全。在1000多米的高山上，有一所龙宝村小学，一条羊肠小道把村庄和山外的世界连在了一起。校长黄宗全就是这里唯一的老师，他亲自下山扛水泥、背河沙、

担红砖，历经3个多月才修建好了龙宝村小学。28年来，黄宗全老师凭借着一个背篼，给孩子们带来了教学用品、食物和衣物，更背负着整个村庄的希望和孩子们的未来，他把物资背进了山里，也把成才的孩子“背”出了山外。读了黄宗全老师的故事后，我的内心沉静了、震撼了，我想：老师被称为“筑梦人”是再合适不过了，是老师用自己的一切筑起了成千上万小学生的读书梦。老师是太阳底下最光辉的职业！

《老师您好，我的好老师》这本书，由感动中国的一个个老师们身上的感人故事组成。他们，是中国的脊梁，是他们播种未来、点燃梦想，他们是每个人心中的榜样，他们身上最高贵的是诲人不倦的精神，他们追求卓越，春风化雨，宽容关怀学生；他们，就是敬爱的老师。老师，是大公无私的，在危险关头，永远以学生安危为重，正如张建民老师一样；老师，是诲人不倦的，是他们培育出人才，让祖国繁荣富强，正如彭泽民先生一样；老师，是智慧的向导，在我们心灵种下高尚人格的种子，正如吴若安老师一样；老师，是恪尽职守的，他们学而不厌，不断超越自己，正如徐特立老师一样；老师，是大爱无疆的，他们通过真心、真诚传播着爱，用爱创造“奇迹”，正如董俊平老师一样；老师，是宽容关怀的，在他们眼中，每个孩子都是有潜力的，他们尊重学生，用微笑和每一个孩子平等交流……一个个鲜活、灵动、平凡的生命为我们塑造了一个个高尚的人格，同时，也为我们诠释了一个个的师德灵魂——恪尽职守、无私奉献、大爱无疆。让我们大声地、充满敬意地、发自内心地说出：“老师您好，我的好

老师。”

“长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”，听到这首歌中几句优美的歌词，我细细品味着其中的含义，轻轻翻着书页，才发现不经意间已经看到了书的最后一页，这时，我站起来，发自内心的想对老师们说：“老师您好，我的好老师。”