南岗小学学生营养改善计划应急预案

南岗小学学生营养改善计划应急预案

一、为了切实保证我校学生营养改善计划安全、顺利实施，有效预防和有效处置食品安全事故，依据有关法律法规，针对我校学生营养改善计划可能出现的突发事件，特制订本预案。

二、事故处置原则及办法

（一）以人为本，减少危害。把保障学生健康和生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度减少食品安全事故造成的人员伤亡和健康损害。

（二）统一领导，分级负责，建立快速反应、协同应对的食品安全事故应急机制。

（三）居安思危，预防为主。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应急准备，落实各项防范措施，防患于未然。加强食品安全风险监测和预警；加强宣教培训，提高学生自我防范和应对食品安全事故的意识和能力。

三、工作原则

按照“政府统一领导、部门分工负责、各方联合行动”的总体要求，根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对突发食品安全事故实行分级管理，落实各自责任。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故做到早发现、早报告、早控制。坚持实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。对突发食品安全事故作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急工作，切实做好善后处理及整改督查工作。

四、成立突发食品安全事故应急组织机构，明确工作职责和要求，切实做好突发食品安全事故应急处理工作。

组长：唐邓一贵（校长）

副组长：房依鸣（教务主任）

成员：各班班主任

五、应急小组职责

1.领导、组织应急救援工作；

2.负责事故应急救援重大事项的决策和指导；

3.及时上报事故重要信息；

4.研究和解决事故应急处理中的重大问题；

5.撰写应急处理工作报告；

6.承担上级交办的食品安全应急工作任务；

7.负责制定学生营养改善食品安全事故应急工作规划及应急队伍的建设和管理。

8.贯彻落实各项部署，组织实施事故应急处置工作；

9.做好各项应急处理工作，及时有效地控制事故，防止蔓延扩大；

10.研究协调解决营养改善突发食品安全事故应急处理工作中的具体问题，必要时决定采取有关控制措施；

11.负责学生营养改善突发食品安全事故信息收集、分析、报告、通报、处理工作；

12.组织应急预案的宣传、培训等工作。

六、突发事件应急流程

（一）食品不合格处理流程

1.及时上报工作小组；

2.小组认真收集好不合格食品，并统一存放到指定地点；

3.学校上报中心学校，申请更换。

（二）学生身体受到伤害事故处理流程

1.发现后及时送医院接受治疗，同时一边上报学校；

2.学校在接到上报后15分钟之内及时上报中心学校；

3.在上报的同时，学校还要立即安排人员处理善后事宜，防止事态恶化。

南岗小学

2012.09