广东人教版七年级上地理教学计划及进度安排

七年级上地理教学计划及进度安排

一、学习情况定性分析

（包括学习态度、动机、双基、习惯、智力和能力）

本学期教初一（1）（2）（3）班的地理。三个班的学生升学成绩比较参差不齐；人数比较多，低分层的人数也不少。地理学科对于他们来说是新学科，所以刚开始时可能学习积极性较高，但初一的地理知识理论性较强，学生理解掌握知识有一定的难处，所以要抓住学生的新鲜感和兴趣感，培养学地理的好习惯，深挖教材知识的形象性，趣味性，生动性，开发学地理的智慧和能力，让学生永保学地理的积极性。

二、本期教材分析 （1）地位和作用

七年级上册地理共分五章书。第一章讲述地球的形状和大小；地球的运动；地球仪（经度、纬度）；第二章学用地图（是全书的重难点）。第三章讲述的是陆地与海洋，海陆的变迁（是全书的重点和难点）。第四章讲述天气与气候（世界的气候），也是全书的重点和难点，要求较高；第五章讲述居民与聚落（世界的人口、人种、语言和宗教、聚落的发展 ）。第六章讲述世界的发展差异与国际合作。本章节较为容易，要求学生了解即可。 （2）内容基本结构 ---认识地球

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---学用地图

---陆地与海洋 ---天气与气候 ---居民与聚落。 ---发展差异与国际合作。 （3）知识点和重难点分布

第一章：1节：地球的形状和地球的运动。2节：地球仪（经度和纬度）。3节：地球的运动

第二章：学用地图（地图的三要素，）。

第三章：1节：大洲和大洋。 2节：等高线地形图。3节：海陆的变迁。

第四章：1节：天气和天气预报。2节：气温、降水。3节：了解世界主要气候类型的分布、气候特征及典型景观特征。 4节：保护大气环境。

第五章： 1节：世界的人口。2节：世界的人种、语言和宗教。3节：聚落的发展变化

第六章：发展差异与国际合作。 三、教学进度及进度安排 （1）“双基”和能力的总目标

使学生能了解有关地球与地图的基本知识，了解环境与发展问题； 获得基本的地理技能以及地理学习能力；

使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情

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感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。 （2）改进教学，提高质量的具体要求和措施

积极实行启发式和讨论式教学，引导学生独立思考和培养创新精神。

加强师生之间的交流与互动。

采取多种形式，让学生在活动中学习，在观察中思考，在讨论中明理。

（3）教学进度表

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

讲授章节 地理走进生活 一、1 一、2 一、3 二、1 二、2 三、1 三、2 三、3 三、4 四、1、2 内 容 课前教育 地球的形状和大小， 地球仪（经度和纬度） 地球的运动 地图的发展 国庆放假 地图的运用 陆地与海洋的分布 等高线与地形图 半期考试 海洋与陆地的变化 人类与海洋 天气与预报、气温和降水 3

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四、3、4 五、1、2 五、3 六、 主要气候类型、保护大气 世界人口、人种、语言、宗教 聚落的发展变化 发展差异与国际合作 期末复习 考试 4