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【免费下载】市级临床重点专科评审标准

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一

3

规模

组织管理检查内容

标准65分523

评分标准

环境专科床位数(10)每张病床净使用

面积≥6平方米医院有扶持专科(5)建设的或措

施医院专科建设发发展展规划

5

市级临床重点专科评审标准

相关科室能够满医疗技术队伍整体实力强得10分,20 足专科发展需要设备设施满足需要得10分。

未实行科主任负责制扣5分;制度、预案不健全,缺1项扣2分;未实行目标管理责任制不得分,总结、 计划、指标、考核、奖惩缺1项扣2分

医疗设备能满足专科开展全部技

满足需要得5分;医疗设备具有先支撑

术项目需要,具104 进性得3分;具有适宜性得2分。

有先进性和适宜条件

评估前2年投入≥50万元得5分,(40)医院对专科经费

5每少10万元减1分;未专款专用 投入情况

的,不得分。

地点适宜,房间、床位布局合理,

病房设置 5每床配备功能完善的必要医疗设备; 评估前2年,专科建设管理的组织

完善得3分;规划欠合理得1分; 无规划不得分。

评估前2年,、措施齐全,得2分;措施不完善或不得力得

1分;无明确的、措施或不落实,不得分。

至少有1个护理单元,病床总数40张,得5分;每增加10张床加1

分,总分不超过标准分;低于20张,不得分。

≥6平方米得5分;每减少1平方米,扣1分;少于3平方米不得分。 备注

2

实行科主任负责

科室

制,管理有序,岗位职责明确,

管理110

各类管理以及风险防范预案健全,(10)

落实到位

8

学科学科技术团队(20)

整体实力数量

(15)临床能力

医疗技术队伍学术地位学术地位检查内容

865120

医护人员配备满足工作和发展需要,形成技术团队,处理疑难重症能力强得10分;各级医师能够掌握相20 应技术得5分;对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。10分

评分标准

备注

7

5

6带头人

骨干(30)

队伍

医师

年龄结构

临床能力

标准

16

5

正高专业技术职称得2分;博士生或硕士生导师得1分;市级学会委

员任职得2分。如有两个以上学科带头人,则计算平均分。

能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分;具有本专业疑难病种较高的诊治能力,诊疗效果好得1分;评估前3年:年主持开展新技术新业务1项以上得1分;年主持科内

专科查房30次以上得1分;年应邀参加二级医院间疑难危重病例重大会诊次数10次以上得1分。如有两个以上学科带头人,则计算平均分。

有明确合理的学科骨干人才队伍,能够满足各专业方向可持续发展的

需要(同时考虑床位规模),得6分。

学科骨干任省级学术团体委员以上

职务得8分,不符合视情况扣分。能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得4分;具有其专业方向疑难病种的较高的诊治能力,效果好得4分;评估前2年,年主持开展

新技术新业务1项以上得4分;评估前2年,年主持科内专科查房平均每周一次得4分。计算所有学科骨干平均分为该项得分。

年龄结构合理,能满足可持续发展

需要得5分。

(15)学历结构

职称结构检查内容

(10)进修学习情况有专科人员培训

人才计划并保证落实

分5,

硕士研究生及以上人员比例大于30%,得5分。

培养方向目的明确得2分;规划合5理得1分;落实到位得1分,培养 骨干发挥作用好得1分。

评估前2年,到国内三甲医院进修培训(超过三个月以上)人次数超5 过10人次得5分,每减少2人次扣1分高级医师总数比例为20%,中级医5师约占30%,各级人员比例可上下 浮动10%范围,符合要求得5分。

评分标准

人员数量、年龄

结构、学历结构、10人员数量满足要求得3分;年龄结 构合理得3分;学历结构合理得2职称结构

护士分;职称结构合理2分。

护士长业务水平高得2分;管理能

队伍9力强得1分;符合科室工作要求得

护士长能力5 1分;能够充分调动护士工作积极

(30)

性得1分。

评估前2年,经常开展业务培训得

护理专科业务培

155分;整体护理业务能力强得10分。 训及能力

备注

10培养

240 能够开展二级以上医院常规临

整体实力强,特床技术项目得30分,缺1个项目

50

扣5分;专业特色显著,国内先进色突出

总体或市内领先地位,得20分。

评估前3年,平均年出院人数大于

水平11

3500人次得5分;大于3000人次,(85)平均年出院人数5得4分,大于2500人次,得3分, 大于2000人次,得2分,大于1500人次,得1分,低于1500人次,不得分。

医疗服务能力与水平

标准

14能力

诊治技术(50)

12特色

创新

(30)

平均住院日疑难病例比例平均年门诊人次

55

能否诊治本

30

专科主要病种技术特色和先进

50

20分

13能力

疑难及危重病种

(60)30

诊治能力

创新水平

检查内容

创新项目的数量10

标准

评分标准

创新项目的临床创新项目的临床转化能力强,得10

10 转化能力分。未转化为临床能力不得分。

2项创新项目(各5分);综合其

10先进性和临床应用性情况,综合评 价打分。

备注

评估前3年,平均年门诊人次大于40000人次得5分;大于35000人次,得4分,大于30000人次得3

分,大于25000人次,得2分,大于20000人次得1分,低于20000人次,不得分。

评估前3年,小于13天得5分,每增加2天扣1分,超过20天不 得分。

评估前3年,住院患者中疑难病例比例应大于30%;每下降5%扣1分; 低于10%,不得分。

医院提供评估前2年的2项技术进行评估,每单项技术的先进性,在国内先进、市内领先得5分;每单 项技术的成熟度得4分,每单项技术推广应用10个患者得2分。能够诊治《临床诊疗指南》中规定的病种得30分,缺1个扣3 分。

由医院自行提供6种疑难、危重病种诊疗方案,根据其诊疗方案的合理性,核心技术应用合理性及诊疗

效果(综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率等判断)等综合评分,每种满分5分。

创新项目包括本院评估前2年,均有创新项目,带动在疾病诊本专业诊疗技术水平不断提高,得疗方面的满分;创新项目少于2项,临床诊新理念、新技术、疗水平停滞不前,不得分。

新方法等。四

16概况

辐射

质量合理用药医疗质量状况技术推广情况年出院患者中市

外患者比例

275

合理用血检查内容

评分标准

综合专科患者人均输血量,患者输10

血比例评分。综合基本药物占处方用药百分率、门诊、住院患者使用抗菌药物的百50分率、抗菌药物使用强度和药占比, 综合评分,有一项次不合理扣2分。 评估前2年,年出院患者区(县)5外患者比例大于5%得5分。不达标, 不得分。

评估前2年,每年接受来源于下级医院进修医师人数超过30人,得5 5分;30-10人,得3分;10人以下,不得分。

技术推广项目每年超过3次得5分,5 不达标不得分。

备注

15能力进修医师来源情

(15)

标准

(80)病人满意度调查10评估前3年,满意度大于90%得10

分,每下降1%扣1分。

评估前3年内发生一起经过鉴定是

医疗事故情况10三级以上医疗事故的,且负主要责 任的,不得分。根据重点病种的质量状况、效率指单病种

单病种质量60标、平均住院日、死亡率和并发症 质量及

发生率综合打分。17

费用

根据单病种费用控制措施和费用控(90)单病种费用30 制效果综合打分。出入院诊断符合评估前3年,诊断符合率大于

10 率95%,得10分。临床主要诊断、

病区病理诊断符合率10评估前3年,大于70%,得10分。 评估前3年,甲级病案率大于95%

18质量

甲级病案率15得15分,每降1%,扣2分;有丙 级病历,不得分。

(85)

出院患者随访及建立患者随访制度,得2分。评估治疗效果评价结10前3年,重点病种的出院患者随访 果率大于60%,得3分。

20影响

(15)

专科有2~3个稳定、明确的研究

专科的临床研究方向,且与临床工作密切相关,研

21方向15 方向究内容系统、具体有成果得15分。可累积计分,总分不超过标准分。

(15)

评估前3年,有10项(含下列重科研

大项目)以上且项目排名在前3的

22项目市级项目16得10分,每少1项减1分。有第 1负责人的卫生部重大专项、市级

(16)重点攻关课题得6分。

学术

检查内容科研与教学主办学术会议学术刊物任职

分100

评分标准

担任CSCD收录杂志的主编5分、

副主编4分,常务编委3分,编委2分;中华医学会系列杂志主编4分、副主编3分,常务编委2分;5 其他医学杂志主编、副主编2分,编委1分。一人担任数职,以最高学术职称登记一次。可累积计分,总分不超过标准分。

评估前2年,主办全国性学术会议1次得3分,市级学术会议1次得102分;可累积计分,总分不超过标 准分。可累积计分,总分不超过标准分。

备注

建立并实施基础

无标准,不得分;无护理质量评价

护理和专科护理15 标准的效果评价,不得分。

质量评价标准基础护理、危重评估前3年,大于95%得满分,每

15 患者护理合格率下降1%,扣3分。

综合各专科病种对住院病人院内感

院内感染率10 染率进行打分。

评估前3年,每天均安排高级职称

门诊人员准时出门诊,所有专家每周至

专家出门诊情况10 少出1次门诊,得10分。有1人

19质量不符合要求扣2分。

(20)门诊住院诊断符10评估前3年,大于95%,得10分。 合率不达标不得分。

专科

标准

23号

的24教育

科研方向(14)(25)

检查内容学生本科生教学成果发明、新型实用、3

外观设计专利国家级、部(直辖市)级科技奖10临床励(一、二等)

研究生培养行业标准及国家指南制定

SCI收录、中华

医学系列杂志及10统计源期刊论著

10分42

评分标准

评估前3年,国家级一等奖1项得10分,二等奖1项得7分;部(直辖市)级一等奖得5分,二等奖得 4分;可累积计分,总分不超过标准分。

评估前3年,SCI收录每篇得2分;中华医学会系列杂志得1分;统计

源期刊杂志得0.5分;可累积计分,总分不超过标准分。

评估前3年,每项发明专利得3分,新型实用专利得1分,外观设计专

利得0.5分;可累积计分,总分不超过标准分。

评估前3年,主持制定行业标准及国家指南,每1项得1分;可累积 计分,总分不超过标准分。

评估前3年,临床教学不少于本课时的30%,见习、实习轮转安排合理、到位,得10分;未承担者不 得分;无临床授课扣3分;无见习、实习扣3分。

评估前3年,评估周期内毕业博士生大于5人、硕士生大于10人, 得4分。不达标,不得分。

备注

说明:

标准

国家级、省级(甲类)、市级评估前3年,国家级1项次得6分,(乙类)继续教育直辖市级1项次得2分,区县级1继续项目;深入基层

10项次得1分;举办培训班1次得1 举办继续教育项分;可累积计分,总分不超过标准

25教育目(、论分。

坛)

(15)

评估前3年,培养合格率大于

规范化医师培训 595%,得5分;每低5个百分点, 扣1分。

过标准分。重点专科评审。

质护理服务。

能力与水平”占240分,“医疗质量状况”占275分,“科研与

教学”占100分;医院自评分数少于500分不纳入市级临床

设的专科负责人。

况外,无特别注明,其他均指评估时上一年度的数据。

四、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超二、申报重庆市市级重点专科建设项目应当具备以下基三、标准中的相关技术指标,除人员队伍为申报时的情

一、本标准分五个部分,实行量化

800分制,其中

学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建

开展对口支援工作,开展患者预约诊疗服务,并推行单病

“组织管理”占65分,“医疗技术队伍”占120分,“医疗服务

障好;4.专科积极实施临床路径管理;5.专科病房开展了优

种管理;3.专科整体实力强,医疗技术水平高,医疗安全保

本条件:1.所在医院为二级以上综合医院,医院认真落实医

药卫生改革和公立医院改革各项任务;2.所在医院积极

五、学科带头人是指具有副高级职称、临床水平高、教

员。

职责1年以上、年工作时间达到8个月以上。

医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行

七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在

学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人

六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高

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