体育教师业务考试题【范本模板】

默认分类 2007-07—31 23：41 阅读11186 评论41

字号: 大 中 小 （一）选 择 题

1、2004年的夏季奥运会将在( ）举行。

a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京

2、2004年的欧洲杯将在（ ）进行

a、德国 b、比利时 c、葡萄牙 d、荷兰

3、对于学校的“三好\"学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（ ）分以上。

a、70 b、80 c、75 d、90

4、第一届现代奥林匹克运动会是（ ）年在希腊举行的

a、1894 b、、1896 c、1900、d、1890

5、脊柱一般至（c)才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形.

a、18—19 b、19-20 c、20—21 d、21—22

6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（ ）。

a、12″40 b、12″45 c、12″50 d、12″60

7、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是（ )制。

a、五局四胜 b、五局三胜 c、七局四胜 d、六局四胜

8、现在的足球运动起源于（ ）

a、法国 b、美国 c、 英国 d、德国

9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为( ）

a、蓝、黄、黑、绿、红 b、蓝、黑、黄、绿、红

c、蓝、黑、黄、绿、白 d、红、绿、黑、黄、蓝

10、1984年( ）获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零\"的突破

a、郎平 b、许海峰 c、李宁 d、黄志红

11、在双杠的支撑摆动动作中,应以( ）为轴摆动

a、手 b、肩 c、宽 d、腰

12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三

步”的动作特点是（ ）

a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高

c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快

13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ ）场就可决出冠军。

a、10 b、11 c、12 d、13

14、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按( ）顺序发出队列口令。

a、立正—向右看齐—向前看-报数—稍息

b、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

c、立正-报数-向右看齐—向前看—稍息

d、立正-向前看—报数—稍息-立正

15、走和跑的区别在于（ ）

a、跑的速度快，走的速度慢

b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

c、跑的步副大，走的步幅小

d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

16、个性心理特征包括( ）

a。气质、性格、动机 b。气质、性格、需要 c。兴趣、动机、需要 d。能力、气质、性格

17、《中华人民共和国教师法》颁布于（ )

a、1993.10.31 b、1992。10。31 c、1994。1.1 d、1986.4.12

18、《中华人民共和国教育法》颁布于（ ）

a、1992年3月 b、1993年3月 c、1994年3月 d、1995年3月

19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中

华人民共和国教师法》应（ ）

a、给予行政处分 b、解聘 c、依法追究行事责任 d、承担民事责任

20、2008年在北京举行的是第29届（ )奥运会

a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季

21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（ ）方向轮转一个位置.

a、逆时针 b、顺时针 c、任意

22、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ )。

a、礼、乐 b、乐、射 c、射、御 d、御、数

23、掷标枪的扇形区内角度约（ ）

a、35度 b、45度 c、29度 d、34度

24、马拉松跑全程为（ ），属超长距离跑项目。

a、41．195千米 b、42．195千米 c、43．195千米 d、44．195千米

25、号称“世界第一运动”的项目是（ )

a、足球 b、篮球 c、乒乓球 d、排球

26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ ）

a、35度 b、40度 c、29度 d、34度

27、《中国学校体育》杂志创刊时间是 （ ）

a、1981年9月 b、1982年9月

c、1983年9月 d、1984年9月

28、下列有关目标的描述不正确的一项是 （ ）

a、课程目标通过领域目标的达成而实现

b、课程标准设立了五个领域目标,六个学习水平

c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的

d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果

29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 （ )

a、校长 b、教导主任

c、体育教研组长 d、体育教师

30、运用防止和纠正错误的方法时应该 （ ）

a、以练习为主 b、以预防为主

c、以讲解和练习为主 d、以讲解为主

31、重复训练法的主要特征是 （ )

a、不间断进行训练 b、循环进行训练

c、反复做同一练习 d、控制练习的间歇

32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是 （ ）

a、1994年 b、1995年 c、1996年 d、1997年

33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 （ ）

a、定量评定 b、定性评定

c、定性与定量相结合 d、因人而异

34、奥林匹克精神是 ( ）

a、更快、更高、更强 b、互相了解、友谊、团结和公平竞争

c、团结、友谊、进步 d、重要的不是取胜，而是参加

35、体育教学的主要特点是 （ ）

a、师生的双边活动 b、一般在室外运动场上进行

c、从事各种身体练习 d、主导作用和主体作用的结合

36、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循 ( ）

a、认识事物的规律 b、人体生理机能活动能力变化规

c、动作技能形成规律 d、学习规律

37、世界上最早研究教学理论的国家是 （ ）

a、美国 b、德国 c、 法国 d、中国

38、教育论作为一门重要学科，产生于( ）世纪

a、15 b、16 c、17 d、18

39、最早提出体育教学法的是（ )

a、德国教育家拉特克 b、捷克教育家夸美纽斯

d、瑞典体育教师w·斯卡斯特罗姆 d、美国教育家杜威

40、自（ ）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

a、1954 b、1955 c、1956 d、1957

41、嗒嗒球运动是将( )有机融合在一起的一项体育运动

a、羽毛球与跳跳球 b、乒乓球与羽毛球

c、羽毛球与排球 d、键球与乒乓球

42、弯道跑时,右脚用( ）着地。

a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌

43、逆时针弯道跑时，身体应向（ )倾斜

a、右 b、左 c、前 d、后

44、最合理的跳高过杆技术是（ ）

a、剪式 b、跨越式 c、背越式 d、俯卧式

45、在弯道跑时，左脚应以（ ）着地

a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌 d、前脚掌

46、背越式跳高的助跑是采用（ ）方式助跑

a、直线 b、弧线 c、直线加弧线 d、弧线加直线

47、背越式跳高身体过杆后,以（ )先接触海绵包

a、头部 b、肩部 c、背部 d、臀部

48、背越式跳高身体在杆上成（ )姿势

a、弓形 b、水平 c、背弓 d、坐立式

49、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（ )方向摆动

a、起跳腿 b、内 c、上 d、异侧肩

50、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆,可叫做（ ）

a、4 、5、6 b、5、6、7 c、6、7、8 d、4、6、8

51、终点冲刺跑是临近终点的一段（ )

a、耐久跑 b、途中跑 c、加速跑 d、快速跑

52、背越式跳高应（ ）横杆起跳

a、面对 b、侧对 c、背对 d、斜对

53、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ ）落地

a、全脚掌 b、前脚掌 c、双脚 d、脚后跟

54、挺身式跳远的技术中,（ ）是最重要的

a、助跑 b、踏跳 c、助跑与踏跳的结合 d、落地

55、挺身式跳远在空中成（ ）姿势

a、跨步 b、腾空步 c、弓步 d、弓箭步

56、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ )

a、身体前倾,摆动腿先落地 b、身体在空中平稳,摆动腿先落地

c、身体在空中平稳,两腿同时落地 d、身体前倾，两腿同时落地

57、“踏上式”、“跨步式\"过障碍的区别是（ ）

a、有停顿,起伏大；动作连贯，起伏小 b、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小

c、停顿,起伏大；动作连贯,起伏大 d、有停顿，起伏小；动作连贯,起伏大

58、头手倒立用身体的（ ）部位支撑。

a、两手与头 b、两手与前额 c、两手与肩 d、两手、头后部与肩

59、男生靠墙手倒立的做法是( ）

a、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

b、姿势开始，两脚蹬地,两腿摆动，两手撑地

c、蹲踞姿势开始，一脚蹬地,另一腿摆动，两手撑地

60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是( ）

a、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

b、屈腿坐姿开始,上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

c、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒,同时举腿向后滚动

d、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

61、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ )

a、侧方 b、正后方 c、正前方 d、侧后方

62、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（ ）

a、前方 b、后方 c、一侧 d、侧前方

63、后滚翻时身体依次着垫的部位是( ）

a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 头

c、臀部 后背 头 d、 腰 后背 头

64、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（ ）为轴

a、肩 b、腰部 c、两臂 d、髋关节

65、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（ )动作

a、翻转 b、剪绞 c、交叉 d、交换

66、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( )时，两手推杠，使身体向杠外平移

a、杠面 b、最高点 c、水平 d、重心

67、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时，采用的一种以（ ）

制（ )的有效传球方法。

a、高 矮 b、矮 高 c、高 高 d、矮 矮

68、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是（ ）

a、拇指 ，无名指 b、中指， 食指 c、食指，小指 d、拇指,食指

69、一般来说,人到了( ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长

a、18-20 b、20—22 c、20-25 d、22—-25

70、排球场地上的线一般有( )条（种)

a、3 b、4 c、5 d、6

71、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球( )次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）

a 2 b 3 c 4 d 5

72、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有( ）场比赛

a、10 b、12 c、15 d、20

73、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前，被罚队员必须离球（ ）米

a、11米 b、7。55米 c、9。36米 d、9。15米

74、（ ）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同

a、初中阶段后 b、高中阶段后 c、身体发育成熟后 d、青春期开始后

75、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（ ）旋转

a、左 b、右 c、前 d、后

76、原地双手低手传、接球适用于在（ )战术配合下运用

a、进攻 b、防守 c、掩护 d、突分

77、( )进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式

a、“中一二” b、“边一二” c、后排插上 d、交叉换位

78、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（ ）

a、5、8、11、 b、5、6、12、 c、6、6、11、 d、5、6、11

79、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（ ）

a、罚球1次 b、发球2次 c、1+1罚球 d、1+1+1罚球

80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（ ）手型.

a、芭蕾舞 b、古典舞 c、天鹅舞 d、拉丁

81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是( )

a、交响乐曲 b、圆舞曲 c、摇滚乐曲 d、敲击乐曲

82、武术比赛采用( )名裁判打分制评分。

a、2 b、4 c、5 d、6

83、武术比赛每位队员的成绩是（ )

a、最高分 b、最低分 c、平均分 d、去掉最高分和最低分后的平均分

84、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（ ）

a、体力劳动 b、晒太阳 c、练太极拳 d、乐观

85、（ )是我国古代的一种健身术,也称“导引”

a、太极拳 b、八段锦 c、五禽戏 d、气功

86、八段锦第五段的名称是（ ）

a、左右开弓似射雕 b、五劳七伤往后瞧 c、摇头摆尾去心火 d、攥拳怒目增气力

87、夏季进行日光浴的时间一般为（ )

a、上午7-10，下午16—18 b、上午7—10，下午15-18

c、上午8—10,下午16-18 d、上午8—10，下午15—18

88、下列武术比赛，对套路路线要求最不严格的是( ）

a、长拳; b、太极拳； c、散打; d、长剑

89、“拦、拿、扎”是（ ）主要技术。

a、剑术; b、枪术； c、太极刀; d、棍术

90、学习武术你认为最重要的是（ ）

a、发扬尚武精神； b、推广技术； c、强身健体; d、争强好胜

是 非 题

1、出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期。 （×)

2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。 （×）

3、奥运会的宗旨是:“更快!更高！更强！\"。 （×)

4、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度. （√)

5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。

（×）

6、在队型练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯

走，形成方向相反的两个一路纵队. （×)

7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。

(√）

8、在投掷练习中,投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（√）

9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行,离地面约35厘米高。 （×)

10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱

水”。 (×)

11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则 （×）

12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目 （×）

13、足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部 (×）

14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次,投不中时应罚3次 （√)

15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分

的进攻配合 （×）

16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同 （√）

17、运球、急停、跳投和扣球,都属于篮球术语 (×)

18、篮球运动中运用最多的技术是运球 （×）

中、小学教师业务理论考试

初 中 体 育 试 卷

(本考试时量为90分钟，满分为100分)

一、填空题（每题1分,共计10分）

1、一个人只有在身体健康、心理健康和 社会适应 良好时，才是健康的人。

2、根据学生身心发展的特征划分学习水平,7—9年级为学习水平 4 .

3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为 不及格 。

4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、 蛋白质 。

5、过栏动作包括 起跨 、腾空过栏和下栏落地三个环节. 6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进 呼吸 系统和心血管系统的功能具有显著的效能。 7、反弹传球是通过 地面 反弹给同伴的传球方法。 8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、 走步式 三种。

9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、 歇步 五种。 10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为 11 人。

二、判断题（每题2分,共计30分）

1、头手倒立用前额上部在双手前撑地,头和双手成等腰三角

形。（ X ）

2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为选测项目. ( X ）

3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力较强,但整体实力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。 （ X ）

4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。 （ √ ）

5、所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态，某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。 ( √ ）

6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。 ( √ )

7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。 （ √ ）

8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。 （ √ )

9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四种。 （ √ ）

10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应. （ X )

11、双杠支撑摆动，以腰为轴摆动,前摆时，向前上方踢腿，后摆时，腿用力后摆. ( X )

12、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。 （ √ ）

13、各种投掷练习,着重发展力量素质和协调性,提高投远与投准能力。 （ √ ）

14、排球运动中的角色分为：主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。 （ √ ）

15、2008年北京奥运会吉祥物叫福娃。 （ √ )

三、简答题（每小题5分，共15分) 1、体育课程的性质是什么？

答：是一门以身体练习为主要手段，以增强健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.

2、青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法。

答：各种起跑、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑、接力跑等

3、简述耐久跑的作用？

答：①发展耐力素质，提高心肺功能。

②促进身体形态正常发育。

③培养克服困难，顽强拼搏的进取精神。

四、论述题(15分）

以篮球教学为例,谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标。

答：1、获得运动基础知识。（5分）

2、学习和应用运动技能。（5分) 3、安全地进行体育活动。(3分) 4、获得野外活动的基本技能。（2分）

五、以障碍跑（跨、跳、钻）为教材，设计一堂45分钟的完整教案。注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。（简案） （30分） 答：1、目标任务明确。（技能、素质、品质）(3分）

2、教材搭配适当.（主教材、辅助教材）（3分） 3、教法学法创新。（探究式、合作式等）(10分） 4、重点难点突出。（及时调整身体重心。）（6分) 5、评价运用合理。（师评、互评、自评)（6分） 6、教案结构完整（目标、准备、基本、结束)（2分