一、名著阅读题 1.名著阅读 (甲)
话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看,不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了,故此周客人中了恶。”金有余道:“贤东,我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了!”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。 (乙)
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣扎起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
(1)请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现。这表现的背后有着怎样相同的社会根源呢?
(2)讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法,在周进和范进身上皆有体现,请以书中其他儒生为例进行该手法的赏析。
2.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。 (1)附庸风雅、精神空虚的望族子弟。(_____) (2)为人慷慨、品行高尚的贤人。(_____) A.虞育德 B.杜慎卿 C.牛浦郎 D.严贡生
3.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房 严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。 4.请根据你的阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。
走进名著,宛如走进一个丰富多彩的世界。读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆①_______;读《儒林外史》我们认识了屡试屡败,因中举而发疯的②________;读《水浒传》,我们认识了神机妙算的“智多星” ③________,他带领好汉智取生辰纲;在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______,他自小喜欢读书,并努力研习世界地理和世界历史。战争年代,提出了“杆子里面出政权”的著名论断。 5.(1)范进年过半百中举,原因是有类似遭遇的学道_________(人名)先取其为________,让他通过了童子试,之后范进才有资格进一步考取功名。 6.按要求填空。
小说中有些情节,引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道,要悟空再去摘取的情节,传神地刻画了猪八戒①______的特点;《格列佛游记》中
“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节,想象奇特,有讽刺意味;《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。 7.填空。
(他)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来,众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛哭是的?”(他)也听不见,只管扶着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
语段选自《__________》,其中“他”是指__________(人物名),语段主要叙写了“他”____________________的故事(概述情节)。
8.为纪念吴敬梓诞辰310周年,中国邮政2011年3月份发行了一套(《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。它们每张都对应着书中的精彩情节。请补充空缺的四个人名。
①_______ ③_______ ④_______ ⑥________
9.学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。 任务要求 任务一: 知经典情节 丰文学常识 阅读成果 我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传)中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事,《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。 周进看着号板又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住,一号哭过,又哭到二号,三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。全有余见不是事,同行主人一左一右架着他任务二: 的膀子,他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。(节选自《儒林外会阅读方法 史)第三回) 增阅读实效 阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。 (3)__________________ 任务三: 悟名著内涵 强阅读素养 任务四: 探名著元素 究写作手法 有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?请简述观点和理由。 ____________________ 《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事,请写出两个经典片段: (5)________、________ 探究发现小说多处写“酒”有如下作用: (6)________________ 10.《儒林外史》人物众多,形象繁杂,在阅读此书时,要从不同角度对人物进行梳理。 阅读下表:将表中所缺项目补充完整。 作品 类别 人物 杜少卿 主要形象 虞育德 严监生 《儒林外史》 热衷科考的形象 ①___形象 杜少卿沈琼枝虞有德 范进 周进 匡超人 ②__的形象 反面形象 次要形象 类别 人物 娄焕文 郭铁山 胡屠户 牛浦郎 潘三 严监生 杜少卿 庄绍光 ③____ 在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用? 我的理解: ④_________ 思考
11.阅读下面文段答题。
周学道虽然赶他出去,却也把卷子取来看看。那童生叫做魏好古,文字也还清通。学道道:“ 把他低低的进了学罢。”因取过笔来,在卷子尾上点了一点,做个记认。又取过 卷子来看,看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文,真乃一字一珠!可见世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名;又把魏好古的卷子取过来,填了第二十名。 以上文字出自古典长篇小说《儒林外史》第三回,作者是__________, 文中周学道名叫__________,横线处略去的人物名字是________。本书还塑造了一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼形象,这一人物是_________。 12.阅读名著《儒林外史》,完成小题。
次日起马,范进独自送在三十里之外,轿前打恭。周学道又叫到跟前,说道:“‘龙头属老成。’本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。我复命之后,在京专候。” (1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》,本回目主要写了两人科举高中,一人是_______,另一人是____。
(2)吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对_________的追求。阅读此类作品要注意体会_________精神,欣赏_____笔法。
13.根据“人物形象特征”将《儒林外史》中的四个人物分成两类,并说明理由。 周进 王冕 范进 杜少卿
14.《儒林外史》的作者是(_____)。此书在艺术上达到了很高的境界,采用(_____)手法“秉持公心,指摘时弊”。
15.请结合你对于名著整本书的阅读,完成下面小题。
阅读《儒林外史》选段回答:马二先生为什么会有这样的表现?请品析作者是怎样写人的。
里面的门锁着,马二先生要进去看,管门的问他要了一个钱,开了门放进去。里面是三间大楼,楼上供的是仁宗皇帝的御书,马二先生吓了一跳,慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了药板,恭恭敬敬朝着楼上扬尘舞蹈,拜了五拜。拜毕起来,定一定神,照旧在茶桌子上坐下……
16.读后感的标题往往会体现作品的特点或主旨。为以下三部讽刺小说的读后感标题选择对应的作品。
(1)瑰丽而沉重的想象之国——读(________)有感 (2)一段迷失在中西文化中的人生——读(________)有感 (3)牢笼治士,古今同哀——读(________)有感
A.《儒林外史》 B.《围城》 C.《镜花缘》 17.阅读名著片段,完成相关各题。
话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来江乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是,赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(1)《儒林外史》作者________,主要通过________手法刻画了众多儒生形象,展示了_______对读书人灵魂的毒害。
(2)选文中的A是_________,其主要性格特点是___________。
18.《儒林外史》以“四大奇人”的故事作结,当“那南京的名士都已渐渐销磨尽了”的时候,奇人却出现在市井中间。作者具体描写了在寺院里安身的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元“四大奇人”。他们分别有什么奇特本领? 19.爱迪生说:“强者能同命运的风暴抗争。”请你从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈对这句话的理解。
A.武松(《水浒传》) B.沈琼枝(《儒林外史》 C.方鸿渐(《围城》)
20.下列关于名著《儒林外史》的说法不正确的一项是( ) A.作者是吴敬梓,它是我国清代的一部现实主义长篇讽刺小说。
B.小说并没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
C.整本书开首以王充“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,塑造了一个高人的形象。 D.《儒林外史》的讽刺手法很有特点,它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中,通过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。
21.下列关于名著内容的表述,正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》中,阿长和衍太太对鲁迅都很关心,尤其是衍太太给他买书、让他背书等往事,鲁迅一想起就感到很温暖。
B.《红星照耀中国》中贺龙和彭德怀都很有军事天才,打仗很英勇,他们参加哥老会,后来带领哥老会的兄弟一起参加红军。
C.《儒林外史》中,王冕出生贫寒,在放牛之际靠自学画得一手好荷花。当地许多名流想结交他,但他性情孤傲,蔑视权贵。
D.《水浒》中的林冲是八十万禁军教头,他武艺高超,最能表现他性格的是倒拔垂杨柳、拳打镇关西、火烧草料场等情节。
22.下列关于名著《儒林外史》的理解,表述有误的一项是( )
A.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”。
B.《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功地塑造了生活在封建末世和科举制度下的文人群像。
C.《儒林外史》开篇作者以王冕的故事作为全书的“楔子”,意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。
D.《儒林外史》将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,其主旨是“写世间真事”穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。
23.下面回目分别出自《西游记》《水浒传》《儒林外史》三部名著,全都出自于同一部名著的一项是( )
①王秀才议立偏房 严监生疾终正寝 ②花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 ③灵根育孕源流出 心性修持大道生 ④周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报 ⑤杨雄醉骂潘巧云 石秀智杀裴如海 ⑥张管营因妾弟丧身 范节级为表兄医脸 ⑦尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ⑧娄公子捐金赎朋友 刘守备冒姓打船家 A.①④⑥
B.②④⑤
C.③⑦⑧
D.②⑤⑥
24.下列关于名著的说法中,有误的两项是( )( ) ..
A.《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求自由幸福却又好逸恶劳,控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。
B.《水浒传》是元末明初小说家施耐庵先生的代表作。书中许多经典情节脍炙人口,如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄等。
C.《大堰河一我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作,抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念,是他的成名作。
D.美国记者埃德加·根据采访和考察得到的第一手资料,写成了纪实性作品《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
E.《儒林外史》刻画了众多性格鲜明的人物形象,如“吝啬鬼”严监生、不慕荣利的匡超人等。
25.《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图。儒林众生丑相毕现,下列关于人物内容表述不正确的一项是( )
A.严贡生以掌舵人吃了自己昂贵的药为由,讹船家的船钱。 B.匡超人恬不知耻自夸,误用“先儒”,酿成笑话。 C.王冕贪慕他人之功名,冒名顶替,招摇撞骗。 D.王惠被任命为南昌知府,南赣道台,后投降宁王叛军。
26.活动中,同学们对下列一段话有不同角度的理解和赏析,其中不正确的一项是( ) 话说严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的纷纷不一,只管摇头不是,赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
A.这段话对严监生的描写既是动作描写,又是细节描写。 B.这段话写出了严监生因不能说出他的意思而焦急的心理。 C.这段话通过严监生临死前了不忘一茎灯草刻画了他吝啬的形象。 D.这段话运用夸张与对比的写法,达到了强烈的讽刺效果。 27.下列对名著的解说有错的一项是
A.《西游记》中,孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”,反映了他邈视权威、追求自由的一面;受如来佛、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化,最终完成转变。 B.《儒林外史》是清代讽刺小说,不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑,也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。
C.艾青三十年代创作的诗,多写“土地”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,从中可以感受到作者强烈的爱国之情。
D.《朝花夕拾》中,范爱农虽然孤傲,但却是正直的知识分子,具有满怀的热情,作者对他寄予了深切的同情和悼念。 28.填空。
(1)《西游记》中有很多“偷”的故事:孙悟空偷蟠桃、盗御酒、窃金丹,偷走________的避水金睛兽;青牛精偷了_______的金刚琢;________偷了东来佛祖的金钹、人种袋。 (2)在《儒林外史》中,以作者________为原型塑造的正面人物是________,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”。
(3)近十个月的行程中,________(人名)船长带领“客人们”探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗……我们感叹________(国家名)作家儒勒·凡尔纳的想象力,为我们创造出一个神奇的海底世
界。
29.小东同学在读小说时常常理不清人物关系和经历,你向她推荐了制作“小说人物卡”的阅读方法。请完善下面的“小说人物卡”。 小说人物卡04
《儒林外史》之可恨的人:_________
外貌特征 方巾阔服,粉底皂靴,蜜蜂眼,高鼻粱,络腮胡子
典型事件 ①霸占邻居王小二的猪,和儿子们打断前来讨要的王大的腿。 ②________________________________________________ ③________________________________________________ ④________________________________________________ 人物点评______________________
30.《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说,这部小说“秉持公心,指摘时弊”(鲁迅语),这为人称道的“公心”是什么?请结合具体情节欣赏本书中的一种讽刺笔法。
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.(1)参:周进是“哭”,范进是“笑”,一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。
(2)示例一:严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝
解析:(1)参:周进是“哭”,范进是“笑”,一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。
(2)示例一:严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。”言犹未了,一个小厮进来说:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”通过言行的不一,讽刺严贡生欺诈无赖的行径。
示例二:匡超人在牛布衣和冯琢庵面前大肆地吹牛撒谎:“我的文名也够了……此五省读书的人都在书案上供着我的 ‘先儒匡子之神位’。” 这被牛布衣一语点破:“所谓‘先儒’者,乃去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”以此揭露匡超人的沽名钓誉。 【详解】
(1)本题考查对比阅读的能力。结合甲文“周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来”归纳答案:周进是“哭”;结合乙文“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:噫!好了!我中了”,归纳答案:范进是“笑”。根据小说内容可知,周进和范进都是读书人,都希望通过科举考试改变自己的命运。周进苦读了几十年的书,参加科举连秀才都没有考中,于是伤心难过得大哭;范进考到50多岁,终于考中了举人,喜极而疯。这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。
(2)《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法。
示例:如小说第五回写严监生之死。严监生非常富有,但悭吝成性,他一家四口猪肉也舍不得买一斤吃,每当小儿要吃,只在切店里买四个钱的哄哄就是了,悭吝的性格使得严监生临死前还伸着两个指头不肯断气。因为他不会说话。大家就胡猜,有说是为两个人的,有说是为两件事的,有说是为两笔银子的,有说是为两处田地的,纷纷不一,他都摇头,表示不是。最后还是刚扶正不久的赵氏懂得他的心思,知道他是为那盏灯里的两茎灯草不放心,恐费了油,于是她分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。我如今挑掉一茎就是了。”他这时才“点一点头,把手垂下,顿时就没了气”。这种夸张的描写,使文章异常生动、深刻地揭示了严监生守财如命,辛辣地讽刺了这个悭吝的财主,真是由表入里,深入骨髓。
2.(1)B (2)A 【详解】
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。
A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一,书中提
解析:(1)B (2)A 【详解】
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。
A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一,书中提到“纵观虞博士形象,在治国平天下方面无可道者,突出的是隐于朝市,以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节,求得人格上的自我完善,精神上的相对超脱,心理上的平宁和谐”,可见虞育德是作者歌颂的对象,属于正面人物,他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念,是位为人慷慨、品行高尚的贤人;
B.杜慎卿是礼部尚书的孙子,曾考二十七州县诗赋首卷,孤芳自赏,顾影自怜,嫌一般文人太俗,别出心裁追求高雅,却趋于矫情。他一面说最讨厌人一开口就是纱帽,一面却准备下几千两现银为科举使用。对为他效力的鲍廷玺一毛不拔,却做空头人情。总的看,他比那些“雅的这么俗”的俗士来, 要高雅一些,但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子;
C.牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物,他原为乡间的一位少年,识些字,也读些书,尤其爱读诗,一个偶然的机会,得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集,就动了歪心思,冒充牛布衣,摇身一变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻,但他自己却洋洋自得,不以为耻,反以为荣;
D.严贡生是书中作者着重刻画的一个反面典型,他哄喝诈骗,无恶不作。清朝的科举,纯
为以文试士,惟有“优贡”这一个名目,是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的,作者刻画这个人的丑恶,借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。
3.一方面讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命。另一方面看似荒诞不经,讽刺的却是人间真实的世相。(答出一个要点即可) 【详解】
本题考查内容理解。终正寝:原指老死在家里。也用于幽默或讽刺地说人死去。严监生是清
解析:一方面讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命。另一方面看似荒诞不经,讽刺的却是人间真实的世相。(答出一个要点即可) 【详解】
本题考查内容理解。终正寝:原指老死在家里。也用于幽默或讽刺地说人死去。严监生是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。小说作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。由“赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”可见严监生吝啬,由此讽刺了严监生生性吝啬,爱财如命,有很强的现实意义。
4.阿长(长妈妈) 范进 吴用 () 【详解】
《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆是“长妈妈”,她善良、朴实而又有点迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”; 《儒林
解析:阿长(长妈妈) 范进 吴用 () 【详解】
《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆是“长妈妈”,她善良、朴实而又有点迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”;
《儒林外史》因中举而发疯的人物是范进,范进是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标; 《水浒传》中被称为“智多星”是军师“吴用”,吴用道号“加亮先生”,通晓文韬武略,足智多谋,与晁盖自幼结交,帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,因此上梁山;
《红星照耀中国》中的,博览群书,对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。在战争年代时提出了“杆子里面出政权”的著名论断。
5.周进 秀才 【详解】
本题考查学生识记名著人物、情节的能力。
《儒林外史》中,刚出场时,周进已经六十多岁,却依然还是个童生。周进一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,心里发酸,一头撞在号板
解析:周进 秀才 【详解】
本题考查学生识记名著人物、情节的能力。
《儒林外史》中,刚出场时,周进已经六十多岁,却依然还是个童生。周进一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,心里发酸,一头撞在号板上,不省人事。他醒后满地打滚,放声大哭。几个商人得知原委,答应每人拿出几十两银子,让他纳监进场,然后几个商人又帮助周进捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格考中了举人。过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。在广州,周进发现了范进。为了照顾这个岁的老童生,他把范进的卷子反复看了三遍,才发现那是字字珠玑的好文章,于是将范进取为秀才。 所以,本题第一空填写的人物是“周进”,第二空填写“秀才”。
6.①贪婪 ②小人(国) ③周进 【详解】
此题考查的是名著的知识积累。《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。《格列佛游记》小人国利里蒲特党派之争以
解析:①贪婪 ②小人(国) ③周进 【详解】
此题考查的是名著的知识积累。《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。《格列佛游记》小人国利里蒲特党派之争以鞋跟高低划分阵营,分为“高跟党”和“低跟党”两派。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。《儒林外史》中的周进,因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来,于是出现了在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节。这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。
7.儒林外史 周进 在贡院(或考场)号啕痛哭 【详解】
本题考查名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出,这是写周进在贡院里因为自己老是不能中举而号啕大哭的故事。出自
解析:儒林外史 周进 在贡院(或考场)号啕痛哭 【详解】
本题考查名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出,这是写周进在贡院里因为自己老是不能中举而号啕大哭的故事。出自于《儒林外史》。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代
表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
8.①王冕; ③严监生(严致和); ④马二先生(马纯上、马静); ⑥沈琼枝。 【详解】
本题考查名著阅读,熟读原著的基础上答题。 图①画面是第一回在王冕在画荷花,可知空一:王冕
解析:①王冕; ③严监生(严致和); ④马二先生(马纯上、马静); ⑥沈琼枝。 【详解】
本题考查名著阅读,熟读原著的基础上答题。 图①画面是第一回在王冕在画荷花,可知空一:王冕;
图③画面是第六回严监生临看到点两根灯草,终伸两根手指,可知空二:严监生; 图④画面是第十四回马二先生游西湖,可知空三:马二先生; 图⑥画面是第四十一回沈琼枝利涉桥卖文,可知空四:沈琼枝。
9.宋公明三打祝家庄(施恩三入死囚牢、关胜义降三将) 三英战吕布 抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节,以冷峻的白描直书其事,从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。 示例:不同意。虽然作
解析:宋公明三打祝家庄(施恩三入死囚牢、关胜义降三将) 三英战吕布 抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节,以冷峻的白描直书其事,从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。 示例:不同意。虽然作品主要情节写爱情故事,但目的是通过简·爱的爱情表现人物性格,体现一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题。小说写简·爱不漂亮,但是她的灵魂足够美丽:遇到欺凌她不软弱,遇到不公她不屈服,她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩;发现罗切斯特有妻子后,她毅然决然地离开他,开始自己的新生活。爱情对于简·爱而言,固然非常重要,但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言,尊严至上,平等至上,自由至上。 关羽温酒斩华雄 曹操青梅煮酒论英雄 推动情节发展,丰富故事内容;烘托人物形象,凸显人物性格。 【详解】
本题考查对名著知识。需要熟悉原著,才能正确作答。
①本题考查对名著情节的了解。《水浒传》中带“三”的故事很多,例如:宋公明三打祝家庄、施恩三入死囚牢、关胜义降三将、鲁提辖三打镇关西、三山聚义打青州、阮氏三雄戏钦差等,可择其中一个填空作答。
②本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中带“三”的故事有:三英战吕布、孔明三气周瑜、刘关张桃园三结义、三让徐州等,选择其中一个填写即可。
③本题考查讽刺手法的分析。周进六十多岁,依然是个童生,当他恳求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来,一头撞在号板上,直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚,放声大哭,直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状,深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深,把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前,起到了极强的讽刺效果。 ④本题考查理解分析能力。
《简·爱》这本小说通过对孤女坎坷不平的人生经历,阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。虽然它的主要情节是写简·爱与罗切斯特的爱情故事,但主要写作目的是通过写两人的爱情故事来刻画简·爱自尊、自立、自强的形象。例如,简·爱在追求爱情中,始终在追求道德上的完善,坚持着个人的,纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。她强烈的意识使她坚守一个信念:要追求平等基础上的爱情与婚姻,但她对爱情的追求又始终不偏离传统道德的规范。所以说,《简·爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说,而是一部书写追求自尊、自由、的女性精神家园的传奇。
⑤⑥本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中与酒相关的故事有“曹操刘备青梅煮酒论英雄、关羽温酒斩华雄、张飞醉酒失徐州、许褚醉酒失粮草、张飞假酒败、吕布禁酒”等。选择一个填入即可。
⑦本题考查“酒”在小说描写中的作用。
(1)英雄爱美酒,由于“酒”因素的加入,小说的主要人物言行举止都有所变化,情节也随着发展,如张飞因喝酒而被手下谋了命,杨志因喝酒失了生辰纲,武松因喝酒打死猛虎,宋江因喝酒写了反诗。故“酒”的出现,推动情节发展,丰富故事内容;
(2)小说中的人物,因为“饮酒”性格更显全面,形象更加饱满。如鲁达喝酒大闹五台山,表现他的性格的率真;杨志因喝酒失了生辰纲,表现了他没有主见,不能坚持的性格;关羽温酒斩华雄,表现了他武艺高强的特点;曹操青梅煮酒论英雄,表现了他志向远大的特点。
10.正面(或其他表示肯定褒扬的词。) 不屑科考 王冕(或填“迟衡山” 等其他符合要求的人物亦可。) 这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写作意图。
解析:正面(或其他表示肯定褒扬的词。) 不屑科考 王冕(或填“迟衡山” 等其他符合要求的人物亦可。) 这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写作意图。 【详解】
(1)(2)结合“主要人物”和“次要人物”可知,前后两列里安排的是对比性的内容,结合后面的“反面人物”可知,①是与之对应的,可以判断是“正面人物”或其他肯定褒奖的词。②是与“热衷科考的形象”对应的“不屑科考的形象”。(3)王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,王冕出身田家,天文地理经史上的大学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与,作者通过他的嘴,抨击了科举制度。王冕作为一个士人作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。迟衡山则是一位不折不扣的正人君子。他最大的特征就是“正”,“正”得甚至于近乎“迂”。他认为“而今读书的朋友,只不过讲个举业……放着经史上礼、乐、兵、农的事,全然不问”,显然对社会政治文化环境极为不满。如果说庄绍光的态度是我道不行就退而自省,那么迟衡山就是我道虽不行仍勉力行之。(4)小说是以人物形象为中心的一种文体,人物身上寄寓着作者的情感、写作意图等,把人物形象分类整理,能够更清晰的看出作者的爱憎,看
出作者的写作意图,把握小说的主题,同时对于自己的写作有一定的借鉴意义。
11.吴敬梓 周进 范进 严监生(严致和) 【详解】
本题考查名著常识的积累。《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同
解析:吴敬梓 周进 范进 严监生(严致和) 【详解】
本题考查名著常识的积累。《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。文段选自第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”。周进任广东学道,遭遇范进考秀才,因可怜而录取,所以空白处的人名是范进,根据“一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气”可知吝啬鬼形象是严监生。
12.(1)范进、 周进 (2)士人(儒生)、 理想社会、 批判、 讽刺 【详解】
(1)考查对名著中人物的辨析。从第三回的标题“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”
解析:(1)范进、 周进 (2)士人(儒生)、 理想社会、 批判、 讽刺 【详解】
(1)考查对名著中人物的辨析。从第三回的标题“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”分析,写了两人科举高中,一人是周进(周学道),另一人是范进(胡屠户是范进的岳父)。
(2)本题考查名著主旨与写作手法的掌握。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生(士人)形象,反映了当时世俗风气的败坏。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。为寄托自己对人生理想的追求,书中还描写了淡泊名利的贤者奇人,王冕和杜少卿是其中的典型代表。阅读此类作品要注意体会批判精神,欣赏“讽刺幽默”的笔法。《儒林外史》为中国古典讽刺小说的巅峰之作,其讽刺之所以那样深刻,影响之所以那样深远,主要得益于他独特的幽默艺术魅力。
13.周进和范进是一类,王冕和杜少卿是一类,周进和范进的形象特征都是迂腐,在科举的制度下扭曲堕落,失去了自我;王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄,能思考,敢于挑战封建权威;轻蔑礼教,有初步的民主思
解析:周进和范进是一类,王冕和杜少卿是一类,周进和范进的形象特征都是迂腐,在科
举的制度下扭曲堕落,失去了自我;王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄,能思考,敢于挑战封建权威;轻蔑礼教,有初步的民主思想,平等爱人。 【详解】
本题考查对人物形象的分析。
周进:周进前半生生活在社会底层,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。写出了他性格的复杂面。在这个醉心于科举,而心术并未大坏的读书人身上,更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
王冕:性情孤傲,蔑视权贵。既不求官爵,又不交纳朋友,终日闭户读书;模仿屈原衣冠,带着母亲到处玩耍,对别人的取笑不以为意;时知县亲自来拜,王冕离乡躲避;朱元璋慕名拜访,王冕讲以仁义服人的道理。后来朝廷征聘王冕出来做官,他却早早地逃到会稽山,隐居终老;指出八股取士之法会让读书人看轻文行出处,预言一代文人有厄。 范进:范进是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。文章通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。
杜少卿:怀疑反对八股科举,辞却征辟,拒绝入仕;对于封建礼教,杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹,冲破旧礼教的束缚;杜少卿受魏晋士风影响,蔑视礼法,愤慨封建家族。
据此分析,周进和范进是一类,王冕和杜少卿是一类,周进和范进的形象特征都是迂腐,在科举的制度下扭曲堕落,失去了自我;王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄,敢于挑战封建权威;轻蔑礼教,有初步的民主思想,平等爱人。
14.吴敬梓 讽刺 【详解】
本题考查文学常识识记。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和
解析:吴敬梓 讽刺 【详解】
本题考查文学常识识记。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
15.马二先生深受封建科举制度毒害,整日梦想自己有朝一日能够爬进金銮
殿,以至于看到皇帝的字就做梦一般行起了君臣大礼,幻想自己俨然是皇帝身边的了。作者主要是写人物的神情、动作细节,“吓了一跳”,慌忙“整
解析:马二先生深受封建科举制度毒害,整日梦想自己有朝一日能够爬进金銮殿,以至于看到皇帝的字就做梦一般行起了君臣大礼,幻想自己俨然是皇帝身边的了。作者主要是写人物的神情、动作细节,“吓了一跳”,慌忙“整”头巾、“理”直裰、“取”扇子,恭恭敬敬“扬尘舞蹈”“拜”,将马二先生极端羡慕功名的内心刻画得活灵活现。 【详解】
一问:考查对人物形象的分析。结合整本书看,《儒林外史》中马二先生深受封建科举制度毒害,“总以文章举业为主”是他的口头禅,前前后后说了不下于三遍。马二先生认为“举业”二字是从古到今人人必要做的,“到本朝用文章取士,这是极好的法则”。他把当官看作人生唯一的价值,而按朝廷功令做举业,则是做官的唯一正途,“中了举人、进士,即刻就荣宗耀祖”,他整日都梦想自己有朝一日能够爬进金銮殿。故选段中,当马二先生看到“楼上供的是仁宗皇帝的御书”时,他就有了幻想,幻想自己是皇帝身边的,于是“慌忙整一整头巾,理一理宝蓝直裰,在靴桶内拿出一把扇子来当了药板,恭恭敬敬朝着楼上扬尘舞蹈,拜了五拜”。
二问:考查人物的描写手法。“吓了一跳”“慌忙”“恭恭敬敬”“定一定神”是对人物的神态描写;“整一整”“理一理”“拿出”“扬尘舞蹈”“拜了五拜”是对人物的动作描写。通过这些描写,将马二先生醉心于功名的内心刻画得活灵活现。
16.C B A 【详解】
A.《儒林外史》:是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说,描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。“牢
解析:C B A 【详解】
A.《儒林外史》:是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说,描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。“牢笼治士”则形象地反映了科举制度对儒生的禁锢和毒害。故此项应填写在(3)中。 B.《围城》:描写了从中国南方乡绅家庭走出的青年人方鸿渐的人生经历。他有一段包办婚姻,被资助出国求学,接受西方文化。文中表现了人类的“围城”困境,不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦。由“迷失在中西文化中”中判断,此项填在(2)中。 C.《镜花缘》:清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。根据“想象之国”判断此项填在(1)中。
17.吴敬梓 讽刺 科举制度 严监生 吝啬(视财如命、小气抠
门) 【详解】
(1)本题考查名著知识。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对
解析:吴敬梓 讽刺 科举制度 严监生 吝啬(视财如命、小气抠门) 【详解】
(1)本题考查名著知识。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说,揭露了科举制度对读书人的毒害。在这部小说里,作者主要采用讽刺的手法,比如写范进中举发疯的情节,就运用了讽刺手法,体现了封建科举制度对读书人的毒害。由此提炼答案即可。
(2)本题考查名著中的人物形象。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,结合书中与人物相关的情节进行分析概括。结合“临死之时,伸着两个指头,总不肯断气”可知此人是严监生。由“忙走去挑掉一茎,众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气”可知他因为灯盏里点着两茎灯草,不放心,浪费了油,所以总不肯断气,可见他是一个爱财胜过命的吝啬鬼。 【点睛】
《儒林外史》是我国清代小说家吴敬梓创作一部古典长篇讽刺小说,它通过生动的艺术形象,反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了统治的罪恶和虚伪。作者运用周进、范进等生动的艺术形象,用辛辣的笔触,揭露了统治者的腐朽和虚伪。作者对生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像的成功塑造,以及对吃人的科举、礼教和事态的生动描绘,使小说成为中国古代讽刺文学的典范,也使作者吴敬梓成为中国文学史上批判现实主义的杰出作家之一。
18.季遐年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。(意思对即可) 【详解】
《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说,开创了以小说直接评价现实生活的范例,代表
解析:季遐年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。(意思对即可) 【详解】
《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说,开创了以小说直接评价现实生活的范例,代表着中国古代讽刺小说的高峰。“四大奇人”分别是会写字的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。
第一个是会写字的,叫季遐年。他自小无家无业,总在寺院里安身。他的字写的最好,却又不肯学古人的法帖,只是自己创出来的格调,由着笔性写了去,他性格乖张,但凡人要请他写字他要斋戒一日,亲自磨一天的墨,要等他情愿,他才高兴。他若不情愿时,任你
王侯将相,大捧的银子送他,他正眼儿也不看。
第二个是卖火纸筒子的,叫王太,是个围棋高手。王太祖代是三牌楼卖菜的,后来家里穷了,他靠卖火筒子谋生。那一日,妙意庵庙会,王太遇到了被称为大国手的围棋高手马先生。马先生前不久下围棋赢了二千多两银子,正春风得意。经过一盘对弈,马先生输给了衣衫褴褛的王太。
第三个是开茶馆的,叫盖宽,以前是开当铺的,因为喜爱诗画,他就与文士来往,酒肉款待,银子相助。见到主人沉迷诗画,伙计捣鬼,把当铺的本钱渐渐消折了。为了维持生意,盖宽卖完了家中的田地。长此以往,盖宽的家道中落,穷的他十月里还穿着夏布衣裳。盖宽喜爱诗画,爱结交文士,也把钱都花到这些人身上了。
第四个是做裁缝的,叫姓荆元,他闲来喜爱弹琴、写字,喜爱作诗。朋友们对他这一爱好,不甚理解。荆元不以为然。荆元到清凉山和于老者在灌园,焚香抚琴。琴声凄清宛转,于老者感动的不觉凄然泪下。此后,于老者与荆元的交往更加密切了。
19.A.武松。武松既心存侠义,又沉着冷静,他最显著的性格特点就是嫉恶如仇和知恩图报。最早人们觉得武松只是一个会武功的“莽夫”,很多人都不待见他,直到在景阳冈喝醉了的武松徒手杀死了“祸乱一方”的大虎。“白
解析:A.武松。武松既心存侠义,又沉着冷静,他最显著的性格特点就是嫉恶如仇和知恩图报。最早人们觉得武松只是一个会武功的“莽夫”,很多人都不待见他,直到在景阳冈喝醉了的武松徒手杀死了“祸乱一方”的大虎。“白虎”不单单只是一只老虎,它更是代表着当时社会的险恶和黑暗,武松“明知山有虎,偏向虎山行”的行为更是表明了他与黑暗抗争的决心,这种豪爽勇猛、无所畏惧的性格显露无遗。本以为“打虎”就是武松最英雄的时刻,但这只是一个开始。武松在知道自己的哥哥被潘金莲、西门庆所害之后,为了给哥哥复仇怒杀西门庆和潘金莲。而后为了报金眼彪施恩的收留照顾之情,武松醉打蒋门神为施恩抢回了快活林酒店。蒋门神为了报复武松就勾结当地的官府暗算武松,武松无奈之下只能选择大开杀戒,于是就大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。武松用自己的行动显示了与不公命运的抗争。 【详解】
本题考查对名著内容和人物的理解分析能力。
示例:沈琼枝。沈琼枝,常州才女,善诗书、重名节。因不从盐商宋为富,父女遭,只身流落金陵,以卖诗顾绣为生。后参殿试,中同进士。作者首先将沈琼枝置于待嫁的位子上,沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶,等着宋家择吉过门。但后来发现光景不对,宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去,这不像要将她待为正室的样子。沈琼枝面对宋为富的无耻行径不是无赖地撒泼,也不是无理地谩骂,而是用证据来反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为,她要求宋拿出婚书当面对质,这就让荒淫无度的宋为富暴露出了胆小怕事、懦弱虚伪的本性。这表现出了她敢于反抗善于反抗的特征。我们不仅可以看到一位精明干练的女子,而且从中看出了沈琼枝的有勇有谋,她要将一切事情原委弄个究竟后再做打算,看出了她的反抗斗争不是莽撞糊涂的瞎闹,而是明白就理地为人格和尊严而进行的斗争。
20.C
【详解】
整本书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,塑造了一个高人的形象,故C错误,选C。
解析:C 【详解】
整本书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,塑造了一个高人的形象,故C错误,选C。
21.C 【详解】
A.有误,对衍太太的描述不符,衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的的典型的市侩形象。从文中她鼓励小孩子吃冰、怂恿鲁迅看黄色小说、唆使鲁迅偷母亲的首饰并散布谣言等可以看
解析:C 【详解】
A.有误,对衍太太的描述不符,衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的的典型的市侩形象。从文中她鼓励小孩子吃冰、怂恿鲁迅看黄色小说、唆使鲁迅偷母亲的首饰并散布谣言等可以看出; B.有误,彭德怀没有参加哥老会;
D.有误,“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”两个情节和林冲无关,而是和鲁智深相关的; 故选C。
22.C 【详解】
本题考查名著内容的理解。
C.有误,《儒林外史》中王冕是个有才华而厌恶官场的人,通过王冕的故事,反映了作者本人对于现实中那些通过读书科举当了官的老爷们的鄙视和排斥; 故选C。
解析:C 【详解】
本题考查名著内容的理解。
C.有误,《儒林外史》中王冕是个有才华而厌恶官场的人,通过王冕的故事,反映了作者本人对于现实中那些通过读书科举当了官的老爷们的鄙视和排斥; 故选C。
23.D 【详解】
本题考查名著故事情节。根据相关积累及回目名称中的相关提示可知,③⑦均出自《西游记》,分别是第一回和第二十七回; ②⑤⑥均出自《水浒传》,分
别是第六回、第四十五回和第一百零三回;①④⑧均
解析:D 【详解】
本题考查名著故事情节。根据相关积累及回目名称中的相关提示可知,③⑦均出自《西游记》,分别是第一回和第二十七回; ②⑤⑥均出自《水浒传》,分别是第六回、第四十五回和第一百零三回;①④⑧均出自《儒林外史》,分别是第五回、第三回和第九回。 故选D。
24.AE 【详解】
A.“她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因”说法错误。虎妞难产而死不是导致祥子走向堕落的根本原因,小福子的死是压倒祥子的最后一根稻草,而黑暗的社会则是导致祥子走向堕落的根本原因,他
解析:AE 【详解】
A.“她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因”说法错误。虎妞难产而死不是导致祥子走向堕落的根本原因,小福子的死是压倒祥子的最后一根稻草,而黑暗的社会则是导致祥子走向堕落的根本原因,他人生的三起三落是黑暗的社会造成的,毁灭了他所有的希望,让他最终堕落。
E .“不慕荣利的匡超人”说法错误,《儒林外史》刻画了众多性格鲜明的人物形象,匡超人就是其中之一。他本是一个淳朴的农村少年,流落他乡时,他受社会影响逐步发生了变化。后一步步走向堕落。他吹牛撒谎,钻取功名,卖友求荣,忘恩负义,变成一个衣冠禽兽。选项说他不慕名利错误。 故选AE。
25.C 【详解】
C.“贪慕他人之功名,冒名顶替,招摇撞骗”的是牛浦郎。牛浦郎原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻,但后来却忘恩负义,撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他到
解析:C 【详解】
C.“贪慕他人之功名,冒名顶替,招摇撞骗”的是牛浦郎。牛浦郎原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻,但后来却忘恩负义,撇下妻子。为了结交官府,追求名利,他到处招摇撞骗。《儒林外史》中的王冕是一个懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵的古代书生形象。 故选C。
26.D 【详解】
本题考查名著的阅读评价。
这段话描写的是严监生临死之时的情形。临死还在计较点两根灯芯是浪费,极具夸张效果,讽刺了严监生的吝啬。并没有对比手法。 故选D。
解析:D 【详解】
本题考查名著的阅读评价。
这段话描写的是严监生临死之时的情形。临死还在计较点两根灯芯是浪费,极具夸张效果,讽刺了严监生的吝啬。并没有对比手法。 故选D。
27.B 【详解】
B.王冕:懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵,孤傲清高,不与世俗同流合污。是作者肯定的正面人物。杜慎卿看起来行事风雅,嗅梅赏月吟诗集会,实际上不过是虚张声势的落魄文人或是闲得无聊的
解析:B 【详解】
B.王冕:懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵,孤傲清高,不与世俗同流合污。是作者肯定的正面人物。杜慎卿看起来行事风雅,嗅梅赏月吟诗集会,实际上不过是虚张声势的落魄文人或是闲得无聊的纨绔子弟。作者对他褒中有贬,与范进、周进、匡超人等人不可同日而语。因此,“讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑”表述有误,故选B。
28.牛魔王 太上老君 黄眉大王(黄眉怪) 吴敬梓 杜少卿 尼摩 法国 【详解】
(1)“避水金睛兽”是牛魔王的坐骑,故①处应填“牛魔王”;“金刚琢”是太上老君
解析:牛魔王 太上老君 黄眉大王(黄眉怪) 吴敬梓 杜少卿 尼摩 法国 【详解】
(1)“避水金睛兽”是牛魔王的坐骑,故①处应填“牛魔王”;“金刚琢”是太上老君的法器:一个白森森的圈子,又名金钢圈、金刚套,故②处应填“太上老君”;“金钹、人种袋”是黄眉大王(黄眉怪)的兵器,故③处应填“黄眉大王(黄眉怪)”。 (2)《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。里面塑造的正面人物是王冕和杜少卿,从“他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官”“自古及今难得的一个奇人”可知是杜少卿。
(3)《海底两万里》写于1870年,是法国科幻作家凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》)。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳
斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。由此可知船长是尼摩,作者国别是法国。
29.严贡生 示例:他明明没有借钱给人家,却偏要人家还利息,中人求情也不肯,硬是把人家的东西拿回家去; 他的弟弟严监生病死,临死前也不见严生来询问、关心; 不帮助料理弟弟的丧事,等赵氏给
解析:严贡生 示例:他明明没有借钱给人家,却偏要人家还利息,中人求情也不肯,硬是把人家的东西拿回家去; 他的弟弟严监生病死,临死前也不见严生来询问、关心; 不帮助料理弟弟的丧事,等赵氏给了钱物才去灵前干嚎了几声; 示例:虚伪、无耻、蛮横等 【详解】
考查对名著中人物形象及故事情节的掌握。
根据外貌特征描述和给出的典型事件,可知描写人物是“严贡生”。
根据对原著的阅读理解可知,严贡生,名大位,字致中,广东高要县人。他方巾阔服,粉底皂靴,蜜蜂眼,高鼻梁,络腮胡子,倚仗自己贡生的身份,对上百般巴结,对下百般欺诈,是当地出名的恶霸。在第五回中写:他明明没有借钱给黄梦统,却偏要他还利息,向中人求情,情愿买个蹄酒上门道歉和取约,可严贡生还是执意不肯,把黄梦统的驴和米同稍袋都抢了家去,还不发出纸来。
严贡生的六亲不认、极端自私,在第六回中,严贡生自己的弟弟严监生病死,临死前也不见严贡生来询问、关心;直到严监生死后“过了三四日”,才见“严大老官”“ 从省里科举了回来”。他欺凌妾出身的弟妇,企图夺产,闹得人仰马翻。他明明要侵吞同胞兄弟的家产,却硬不承认赵氏已经扶正的事实,把赵氏赶到厢房去住,仍以妾相待,并说什么“我们乡绅人家,这些大礼,都是差错不得的”。
“严贡生的欺压和敲诈,更是在“云片糕”上表现得入木三分。他不想给人家船钱,故意用几片云片糕设下圈套,装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物,价值“几百两银子”,并发怒要把船家送到汤老爷衙里问罪,赖了船钱才扬长而去了。
据此可知严贡生是一个六亲不认、投机钻营、欺压百姓、蛮横残暴、贪婪冷血、极端无耻、自私的人。
30.“公心”是指通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出的深刻批判。细节描写是讽刺手法之一,如范进中举后,胡屠户一巴掌治好了范进的疯病,众人一同回家,途中胡屠户
解析:“公心”是指通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出的深刻批判。细节描写是讽刺手法之一,如范进中举后,胡屠户
一巴掌治好了范进的疯病,众人一同回家,途中胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低头替他扯了几十回,这一细节活画出科举制度下一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的画面。 【详解】
本题考查赏析名著表现手法的能力。要认真阅读原著,了解内容,梳理情节,赏析表现手法。《儒林外史》的讽刺艺术,在中国古典小说中是无与伦比的。鲁迅说:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽。”这里的“公心”是指通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出的深刻批判。夸张是讽刺手法之一,如严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,经过艺术夸张的描写,活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。
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