幼儿园小班健康活动教案：漱口教案(附教学反思)

幼儿园小班健康活动教案：漱口教案(附教学反思)

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小班健康活动漱口教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，愿意漱口，学习正确的漱口方法，知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看漱口教案吧。

1、愿意漱口，学习正确的漱口方法。

2、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验漱口的快乐。4、能认真倾听同伴发言，了解漱口的好处。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备

一盒芝麻饼、课件、纱布、小毛巾人手一份：小镜子、小杯子、漱口水

活动过程一、激发兴趣

1、猜一猜：礼盒里可能是什么?

2、尝一尝：芝麻糕好吃吗?是什么味道呀?二、发现问题

1、提问：芝麻糕都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗?2、接下来我们一起来做个小游戏。

(出示塑料盒子)3、让我们来

?哪

活动目标

漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去，漱口时发现了什么来的?

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小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，会怎么样?

三、解决问题

1、出示课件图一。提问：你们有蛀牙吗

?看看这个小朋友怎么

了?(哎呦呦，我的牙好疼。)提问：为什么会牙疼?

2、出示课件图二。请他把嘴张开，看看他的牙到底怎么了师小结：蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞

?,这样我

们的牙齿就生病了,小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以，我们要保护好自己的牙齿。

四、学习漱口

1、出示课件图三。提问：他是谁

?笑得漂亮吗?他的牙齿怎么样?

?听听他是怎么说的??(个别回答)4、你们有

2、请你们猜猜他用什么好办法把牙齿变白的3、除了刷牙，还有什么保护牙齿的好办法谁会漱口吗?个别幼儿示范，教师边讲解。

5、出示漱口顺序图，配合儿歌模仿动作：我们一起跟着小哥哥学漱口。

儿歌：手拿花花杯，喝口清清水，闭上嘴，抬起头、咕噜咕噜吐出水。

6、幼儿实践操作，教师巡回指导。

提示：用小哥哥的方法漱漱口，然后用小镜子照照，看看牙齿变干净了吗?

7、欢快的歌声结束。

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