校园足球活动方案

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神， 结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广 泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技 能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校 际足球后备人才。

二、工作方针 充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同 为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构 领导小组组长：沈红斌 副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平 成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师 生足球节活动开展等。

竞赛组组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任教师 职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球 节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

、竞赛办法：

、20 人制 10 米射门赛按进球多少决定名次，每人 1 次射门机会进一球得 1 分 ; 、20人X 10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定 区域传给下名队员，直到第 20 名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜 ;

、亲子项目20人X 10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等 条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力， 球不准落地，时间少的队为胜 ;

、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、 整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

、五人制足球赛竞赛规则：

1 、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用 4 号球。 3 、比赛时间为 20 分钟。 4 、每场比赛替换运动员不限。 5 、各班必须穿统一颜色的足球服装，否则不给予参加比赛。 6 、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。 、奖励办法：

1 、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加 10 分。各年级比赛成绩按比 赛规

程项目四项加起总分第一名班级 20分、第二名 15 分、第三名 10分计入班级 量化考核中。

2 、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名 1 名、第二名 1 名、第三名 1 名、第四名 1 名，班级量化考核第一名加 10 分、第二名加 5 分， 第三名加 2 分、第四名加 1 分。

3 、一、二年级 10 人制 10 米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取 得同上条。

4 、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。 、注意事项及要求：

1 、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2 、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全 ; 同时强调不要出现打架、发生 口角等现象。

3 、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保 量地完成。

4 、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前 10 分钟到操场上，做好比 赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5 、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重 比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6 、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得 当，将予以一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程安排 日期日程安排负责人备注 11 月 2 日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平

11 月 3 日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌

11 月 4 日至 6 日 1、全校动员、宣传启动 2 、“中山杯”校园足球节方案挂校 园网蒋静屏李兆群

11 月 4 日至 5 日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏 11 月 6 日发放校园足球节家长邀请函各班班主任

11 月 9 日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平 11 月 9 日至 13 日 1 、联系学生足球装备 2 、各班启动足球节各项工作。 3 、11月 9日五人制足球赛抽签

4 、11月 12日横幅制作、比赛足球门制作 詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘 丹 11 月 16 日至 20日

1 、17 日三年级五人制足球赛开赛 2 、18 日四年级五人制足球赛开赛 3 、19 日五年级五人制足球赛开赛

4 、20 日六年级五人制足球赛开赛 詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任 11 月 23 日至 27日

1 、24 日三年级足球赛三、四名赛 2 、25 日四年级足球赛三、四名赛 3 、26 日五年级足球赛三、四名赛

4 、27 日六年级足球赛三、四名赛 詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任11 月 30 日

1 、 学生足球装备到位、派发给学生

2 、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位 詹永平刘 丹 12 月 1 日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏 12 月 2 日足球节全体教职工会议沈红斌 12 月 3 日足球节开幕式各项准备工作落实到位 1 、 横幅彩旗悬挂

2 、 足球节各班学生集中区域划分 3 、 足球节比赛场地划分 4 、 广播操比赛场地划分 沈红斌 刘丹

詹永平、耿艳华、周欣颖 詹永平、耿艳华、周欣颖 詹永平、耿艳华、周欣颖 12 月 4 日

1 、 7:00 主席台摆放

2 、 8:00 各班入场式准备、各工作人员到位 3 、 8:10-8:35 各班入场式 4 、 8:40-9:00 足球节开幕式

5 、 9:05-9:45 班级广播操比赛

6 、9:55-10:20 20 人X 10米足球运球接力赛 7 、 10:25-10:40 20 人X 10米足球抱夹接力

8 、10:45-11:00 一、二年级 20 人制 10 米射门赛 9 、11:00-11:20 三、四年级足球冠亚军赛 10 、 11:25-11:45 五、六年级足球冠亚军赛 11 、 14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼 刘丹全体教职工 12 月 7 日 上交足球节工作总结报告

宣传组组长：林小双 成员：成 丽、 樊 美、李兆群 职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、 网络宣传。

后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红 职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采 购

医务组：梁梅香

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护 四、“中山杯”校园足球节比赛规程 、比赛时间： 11 月9日至 12月4日

、参赛项目：一、二年级：20人X 10米足球运球接力赛、20人X 10米足球抱 夹接力、 20人制 10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

、三、四年级：20人X 10米足球运球接力赛、20人X 10米足球抱夹接力、5 人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

、五、六年级：20人X 10米足球运球接力赛、20人X 10米足球抱夹接力、5 人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

、参加办法：全体学生、家长、教师。 第二篇：校园足球活动方案

主题：放飞足球梦 为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神， 结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“ xxxx ”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理 念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗 旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色— —学校特色——特色学

校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平， 努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1 、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积 极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、 快乐体验、快乐成长。

2 、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力 以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3 、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的 意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构 领导小组组长：谢秀云 领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红 职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师 生足球节活动开展等。

竞赛组组长：李海平 副组长：蔡铭、胡刚 成员：非班主任教师 职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球 节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：雷永红 成员：美术组、信息组、王灿灿 职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、 网络宣传。

报道组组长：杨媛媛 成员：各班班主任、晚报小记者

职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购 医务组：张立军 职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护 四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1 、准备篇 海报：与足球节相关的内容（每班至少 5 张海报） 展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组） 宣传片： 3-5 分钟（信息组） 标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任） 排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任） 学校旗队（大队部、音乐组） 2 、启动篇 足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分

1. 入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2. 学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球 队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。 3. 介绍来宾，戴红领巾。

4. 开幕式致辞

5. 我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球顾问） 6. 教育局领导讲话，宣布足球节开幕。 表演部分

1. 朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等） 2. 班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3. 表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。 10—15 分钟）

4. 放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球） 3

、实践篇

（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心 , 描绘五彩缤纷的足球梦想 ①1-2 年级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）

②3-4 年级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）

（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。 5-6 年级每班派男女学生各 4 名

注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。（每班 1 人） （3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

① 20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人 1次射门机会进一球得1分; （ 1-2 年级）

注：男女各 10 人

② 20人X 10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定 区域传给下名队员，直到第 20 名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;（ 3-4 年级）

注：男女各 10 人

五人制足球赛;（ 5-6 年级）抽签决定赛程，淘汰制 注：4 名男生， 1 名女生

（4） 摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。 （5） 抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。 4

、收获篇

（1） 各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加 起总分之和。

（2） 一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按

5分、3分、2分计算

（3） 一、二年级 20 人制 15 米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次 取得

同上条。

4）足球宝贝评选 5）颁奖仪式 6）闭幕式

第三篇：校园足球月活动方案 育花路小学足球月活动方案 如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路，那么参赛 的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”，“明珠”越亮，这条路 就越有可能通达希望的那端。校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球激情， 而本次育花路小学校园足球联赛就

为这股激情再添“一把火”。

为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中，经领导与体育老师协 商，这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化，包括校长杯足球联赛以及足球技 巧大赛，比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来，亲身体 验足球给我们带来的欢乐。现将足球月活动的有关事项通知如下： 足球月系列活 动一：校长杯校园足球联赛

一、校长杯校园足球联赛日期和地点 暂定 2014年 5月举行，地点本校足球场。

二、校长杯校园足球联赛的形式 男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛 女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

三、联赛的分组 分组：男子组、女子组。男子组按新规则进行比赛，女子组按以前的各年级分 组进行比赛。

四、比赛办法 男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

1 、每队限报 12 人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2 、 3— 5 年级各年级出一队，每班 3 人，六年级各班各出一队，每班报 12 人 3 、比赛分两组进行比赛，a组4队，b组3队，抽签选组。

4 、比赛时间为每场比赛四十分钟（上下半场各二十分钟，中间休息 5 分钟） 5 、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是 否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。 6 、比赛分两个阶段进行比赛

第一阶段：进行小组循环比赛，按比赛积分排列小组名次。 第二阶段：进行交叉淘汰赛，决出名次。

7 、比赛名次排列方法： 第一阶段为小组循环赛，按比赛积分排列小组名次，小组前两名进入第二阶段

（ 1）胜一场积 3 分，平一场积 1 分，负一场积 0 分 如遇两队积分相等，按相互胜负关系排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一 循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如还相等按积分相等的队 在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

如遇两队以上积分相等，按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少 排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次， 进球多者名次列前。

第二阶段为交叉淘汰赛。 每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季 军的争夺，而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名。（如比赛结束两 队仍是平局就进行点球比赛）

女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

1 、每队限报 10 人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。 2 、比赛分两组进行交叉淘汰赛，进行抽签。

3 、每场比赛时间 40 分钟，上、下半场各 20 分钟，中场休息 5 分钟。

4 、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是 否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

5 、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁。 6 、比赛中替换人数不限。

7 、4 支队进行抽签，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺。 球月系列活动二：足球技巧大赛

足球技巧比赛以个人报名的方式进行，比赛时间未定让学生做好充分的准备。 参赛人员 1-6 年级颠球比赛 ;3-6 年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远。比赛方法 如下： 1 、颠球比赛 颠球也称“耍球”，是足球运动技术术语之一，是指用身体的某个或某些部位 连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。

颠球的时候，一般用脚背正面击球最为常见，是最简单、最重要的颠球练习。 颠球主要是增强球感、熟悉球性，是足球技术中的基本功，也是最基础的技术。

比赛方法：在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛，可以用身体各个部 位，如脚、大腿、肩部、胸部、头部等，不可用上臂以下触球。球落地后可以用手 捡起回到场区内继续颠球连续计数。

2 、运球过杆 在足球基本技术的学习中，应当重视运球的脚法和运球的效果，尤其是运球过 杆的技术动作。

比赛方法：首先再规定地点传球，必须把球在两个标志物中间穿过，之后再最 短的时

间内完成运球过杆，过杆的运球动作不限。最后快速跑到终点停止计时，用 时少者获胜。

器材摆放：起点到传球的第一个标志物 3 米，第二个标志物相距第一个标志物 1 米。之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆，快速通过 6 个标志物跑到终点完成。 3 、足球踢远 比赛方法：把球放在起点，以原地踢高踢远球的方式比赛，运动员有两次踢球 的机会，球从空中落到规定的区域中成绩有效，如球没有踢起或球落到区域以外成 绩无效。距离数多者名次列前。

第四篇：小学校园足球活动方案 新城区学校园足球活动方案

一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广 泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高 我校足球运动水平。

二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充 分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了 解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

（一）成立 xx 小学校园足球活动工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立 xx 小学校园足球活动领导小组： 组 长： xxx （校长）

副组长： xxx 成 员： xxx

（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工

（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的 校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员 的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足 球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的 积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班 级 5 对 5 对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并 参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。 校级年龄段： 1-2 年级、

3-4 年级、 5-6 年级 活动规程：参照《 2014-2014 年度全国青少年校园足球联赛规

程》

六、对开展校园足球活动的要求 （一）由校长亲自负责校园足球活动； （二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训； （四）学校在教学中加大体育足球教学的比例； （五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划 每年 5—6 月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开 展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1 、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推 进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把 活动落到实处。 2 、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出 符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构 责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3 、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作， 从活动计

划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师 的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4 、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。 学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

第五篇：小学校园足球活动方案 东华小学校园足球活动方案 牡丹江市东华小学 一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广 泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高 我校足球运动水平。

二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充 分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了 解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构

（一）成立东华小学校园足球活动工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立东华小学校园足球活动领导小组： 组 长：王传一（校长） 副组长：李坚李乃文赵立冬 庞晶 成 员：林军 盛建福李海亮

（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工

（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的 校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与 教学计划。

五、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足 球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的 积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球 联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足 球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。

校级年龄段： 1-2 年级、 3-4 年级、 5-6 年级

活动规程：参照《 2014-2014 年度全国青少年校园足球联赛规程》 六、对开展校园足球活动的要求 （一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件； （三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训； （四）学校在教学中加大体育足球教学的比例； （五）按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划

每年 5—6 月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开 展。 八、对实施校园足球活动工作的要求

1 、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此

次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个 重要组成部分，把活动落到实处。

2 、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出 符合各班

实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构 责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3 、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作， 从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导 教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4 、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。 学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。