部编小学语文三年级上册课文回顾(一至四单元)

部编小学语文三年级上册课文回顾

（一至四单元）

1、《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的团结和友爱。

2、《花的学校》是一篇散文诗，作者运用丰富的想象,形象地描绘出花朵的活泼、天真、渴望自由,既展现了大自然的美妙,又体现出花孩子和妈妈之间深厚的感情。

3、《不懂就要问》这篇课文讲述了少年孙中山读私塾时,对背诵的内容不理解,主动向先生请教的事,赞扬了他勤学好问的精神，告诉我们要养成善于思考、不懂就问的学习习惯。

4、《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，通过写诗人在山中行走时的所见美景,表达了作者对大自然的热爱。

5、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗。前两句写景，“荷尽”、“菊残”描绘出秋天的萧瑟景象。后两句议景，以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感,以此鼓励友人珍惜大好时光。

6、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句，通过描写诗人在外漂泊时的所见,表达了诗人的思乡之情。前两句写尽了深秋的凄清，后两句写由深秋夜晚的灯光想到的生活场景。

7、《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写夜雨之后梧桐叶落,美妙喜人的画面,表达了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱和对自然、对生活的热爱之情。

8、《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，以秋雨为线索,描写了秋雨中缤纷的色彩、丰收的景象和动植物准备过冬的情景,表达出作者对秋天的喜爱与赞美之情。

9、《听听,秋的声音》用优美的语言描写了秋天大自然里一些特有的声音，说明秋的声音藏在大自然的许多十五中，展现了秋天的生机和活力，表达了作者对秋天的喜爱之情。

10、《卖火柴的小女孩》通过对比小女孩的美好幻想和悲惨的实际,表现了作者对贫苦人民的深刻同情,和对资本主义社会的批判。

11、《那一定会很好》讲述了一粒种子长成一棵大树，变成手推车、椅子，最后变成木地板的一段生命历程。赞美了故事中主人公坦然、乐观的态度。

12、《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，讲述了一只蟋蟀在牛肚子里的“旅行”。向我们展示了牛有四个胃以及牛的反刍现象。赞美了青头急朋友所急、遇到危险时沉着冷静的美好品质。

13、《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时正确处理掉落奶酪渣的故事,赞扬了蚂蚁队长严于律己、以身作则的美好品质。

14、《总也倒不了的老屋》是一篇童话，讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。通过讲一座将要倒塌的老屋保护小猫安心睡觉、呵护老母鸡安心孵蛋、让小蜘蛛结网捉虫,而一直没有倒下的故事,赞美了老屋乐于助人的品质。

15、《胡萝卜先生的长胡子》讲述了每天刮胡子的胡萝卜先生意外把胡子留长之后帮助了小男孩和鸟太太的故事。告诉我们帮助别人,快乐自己。

16、《小狗学叫》讲述了一只小狗因为不会叫而受到别人的批评,于是它去找不同的小动物学习如何

叫。课文通过不同的结局,引人深思,告诉我们做一件事不仅需要耐心,还要做出正确的选择,这样才可能取得成功。