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【新课改】-小班安全教案:交通信号灯教案及教学反思_3

来源:锐游网
活动目标:

1、教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:

挂图四幅,红绿灯标牌各一个。录像片一个 活动过程:

(一)导入:幼儿观看录像片,交通安全引起孩子们的关注。 提问:发生了什么事?;教案来自:大考吧幼师;怎么发生的? (二)展开:

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,(教案出自:大考吧教案)来巩固对交通标志的认识。 3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。

(三)结束:进行体育游戏《红绿灯》,通过游戏,进一步教育幼儿过马路要注意安全。 【教学反思】

本次活动是为了让幼儿初步认识交通规则的重要性,交通规则在我们日常生活中是不可缺少的,对我们的人身安全和交通有必然的重要性。

在游戏中让幼儿体验交通中所会碰到的意外,由于天气原因使游戏无法进行,只能让幼儿了解交通警察、司机、人行道的作用,了解公车与摩托车的不同。

在马路上车辆行驶的路线,红、绿灯的意义,幼儿在生活中也了解了其他的交通标志,丰富了幼儿的交通意识,从幼儿的兴趣出发,加强幼儿的交通意识。 小班安全教案:交通信号灯教案及教学反思PPT课件

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