生产运营管理 用友u8实验报告

生产运营管理

实验报告

学院：湖南理工学院 班级：13级工商二班 小组：第三组

成员：袁浪、郭静、赵越、

周莉圆、赵玉莹、童铁鑫

1

一、 物料清单资料维护表

物料清单（Bill of Materials，简称BOM）是描述企业产品组成的技术文件。在加工资本式行业，它表明了产品的总装件、分装件、组件、部件、零件、直到原材料之间的结构关系，以及所需的数量。

制作步骤：新增物料清单，输入母件编码、母件名称、版本说明等，输入相关子件信息，选择审核状态，最后保存数据。（如下所示）

2

3

以下就是我们制作BOM的思路。

4

二、 母件结构查询

制作步骤：在“母件结构查询－多阶过滤”中输入母件的编码，然后点击确定，就可以看到ＢＯＭ清单是由哪些材料组成，同时有替代料的，还可以在替代标志中显示“*”号，过滤后形成下表，在左侧可以清楚地看到产品层次结构。

5

三、 产品预测订单输入

制作骤步：在界面左侧找到产品预测订单点击输入，然后依次填写预测单号、单据日期、单据类别、版本说明等，注意其中蓝色字体处必须填写。在表格中输入相关物料编码、起始日期等数据即可，并且保存。

6

四、MPS计划维护

MPS即主生产计划（Master Production Schedule）。MPS是闭环计划系统的一个部分。MPS的实质是保证销售规划和生产规划对规定的需求（需求什么，需求多少和什么时候需求）与所使用的资源取得一致。

制作步骤：在界面左侧选择MPS计划维护点击输入，这时会弹出一个过滤条件选择的窗口，依次填写相关的查询选择、查询方式、计划代号、物料编码、查询版本等，注意其中蓝色字体处必须填写，过滤后即可看到你所需要的相关

7

MPS计划维护数据。在MPS计划维护中我们可以看到相关物料编码、物料属性、需求极限方式等。

8

四、 供需资料查询

制作步骤：在界面选择供需资料查询点击输入，这时

会弹出一个选择的窗口（如下图所示），从窗口中我们可以选择计划订单、重复计划、汇总式，在实务操作中可按所需查询的内容点击进入，这里我们选择计划订单进入。这时也会弹出一个过滤条件选择的窗口，依次填写相关的计划代号、物料属性、订单状态等，注意其中蓝色字体处必须填写，过滤后即可看到你所需要的相关供需资料查询表。从表中我们可以了解到相关产品的物料编码、名称、规格、属性，以及供需、客户名称和代号等。

9

10

六、待处理订单明细表

从待处理订单明细表中我们可以了解到相关产品的物料编码、名称、规格、属性，以及重复计划、固定提前期、供应倍数和日期等。

11

七、供需资料查询-汇总式

八、建设计划量明细表

12

九、资源清单维护

十、资源清单明细表

制作步骤：选择物料编码，过滤形成。

13

十一、资源需求汇总表 制作步骤：填写工作中心代号、资源代号等，过滤后形成。资源需求汇总表

14

十二、 粗能力需求汇总表。

制作步骤：选择工作中心，填写资源代号、资源类别，过滤后形成粗能力需求汇总表。

15

16

十三、关键资源负载明细表

制作步骤：选择工作中心代号、资源代号、资源类别，过滤后形成关键资源负载明细表。

17

十四、能力需求汇总表

制作步骤：选择打印选择、资源类别、时格代号、资源状态等，过滤后形成能力需求汇总表。

18

19

实验总结

用友U8·ERP模拟系统的操作让我们对平时学习的理论知识与实际相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。用友ERP软件的操作是我们这学期学习的重点之一，对操作能力的要求也比较高，所以弄懂和熟练掌握ERP系统，可以更好的帮助我们理解生产运营管理这门学科，为以后真实的企业运行提供了一个奠定基础的平台。ERP是一门十分有用的软件，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想。

这次实验可以说受益匪浅，学到了很多知识。虽然我们只做了其中的生产制造模块，但是课后我们组也对其他模块的操作有所涉及。实验的过程中，遇到了一些问题，犯了不少的错误：①刚开始由于对

20

实验的不熟练还有就是经验不足，导致第一次上机有点手足无措，摸不着头脑。②在做生产管理操作时，是根据先前的计划执行的，在发现问题解决之后，开始进行生产，这其中涉及到采购管理、仓库管理等实验的操作，步骤比较繁琐，稍微不注意就会遗漏一些部分，审核、检验、登记、入库等等，对流程的不熟悉，导致有些任务完成了，有些任务还没进行，检查起来比较麻烦，直接影响最终任务的进行；③老是不知道问题出在哪里，无法进行领料注册，浪费了不少时间，这时可以请教一下老师或旁边的同学，他们可能这方面的问题做的比较顺手，而自己却在这里发现不了问题。

在实验的过程中，我发现仔细和经验是必不可少的，只有对实验充分的熟悉和了解，才能对实验的每个步骤都清楚，才能很好的完成整个实验。当然在这个过程中还发现同学之间的互相帮助很重要，有些东西感觉自己做的时候明明没什么错误，偏偏实验的时候就是有错误，然后找旁边同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。这教会了我不懂得时候不要盲目，可以请教一下老师或同学，有些自己注意不到的错误就会明显的显现。

由于课堂时间有限，所以上机我们并没有了解多少实务操作，但在课后本组成员积极搜索相关资料，并在图书馆借阅了相关图书，通过自学和相互讨论学习到很多相关操作，以及在实际操作中的意义和注意事项。不得不说这是一个非常强大并且运用十分广泛的软件。不仅在生产制造中被大量应用，而且在销售、财务、人力资源等方面也

21

被大量应用。可以说这是企业管理中不可或缺的软件，作为工商管理专业的学生十分有必要学习。

做实验的过程,思考问题的方法是我们值得学习和领悟的，希望以后还有机会多做这方面的实验，增强我们的动手能力，帮助我们更好的理解理论知识。

22