Humanistic Quality Education in Higher Vocational
Colleges
作者： 杭国英[1];武飞[1];武少侠[1]
作者机构： [1]北京财贸职业学院,北京101101出版物刊名： 高等教育研究页码： 68-74页年卷期： 2011年 第7期
主题词： 人文素质教育;评价体系;高职院校;职业人文素质
摘要：构建高职院校人文素质教育评价体系，是提高高职院校人文素质教育的科学性、系统性和有效性的重要保障。高职院校人文素质教育评价体系的构建要从两个层面进行：一是建立学校人文素质教育评价指标体系，二是建立学生人文素质评价指标体系。
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