一、填空题。（1、4、5、9每题2分，其余一个空格1分）
1. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（ ）。
2. 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（ ）；既是奇数，又是合数的（ ），既是偶数，又是质数是（ ）。
3. 一个数最大的约数是27，这个数是（ ），一个数最小的倍数是24，这个数是（ ），它们最大的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4. 把 1/8、5/9 、3/4 、0.18按从小到大的顺序排列是（ ）。 5. 如果b÷a＝8，那么a÷b＝（ ）。
6. 平行四边形的高增加2cm，底减少2cm，得到新平行四边形比原平行四边形的面积（ ） 7. （ ）÷5= 12/（ ）＝（ ）/15＝0.6＝15÷（ ）
8. 分母是9的最大真分数是（ ），分子是9的最大假分数是（ ），它们相差（ ）。 9. 妈妈明天要去上班，你在广播里听到下雨的可能性是7/8 ，你建议妈妈（ ）。 二、判断题。对的打“√”。（每题2分）
1. 一只开口朝上的杯子翻转10次后，朝上的可能性是1/2 。 （ ） 2. 3÷0.6＝5，所以3是0.6的倍数。 （ ） 3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变。 （ ） 4. 五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的1/9 。 （ ） 5. 把3米的绳子平均分成7份，每份占全长的3/7 。 （ ） 6. 和直角三角形面积相等的三角形只能画4个。 （ ） 三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分） 1. 一根绳子的1/4 与1/4 米比较（ ）长一些。
A. 1/4米 B. 一根绳子的1/4 C.一样长 D.无法确定
2. 已知平行四边形的面积是10平方厘米，高是2厘米，在里边画一个以高为边长的正方形后，剩余部分的面积是平行四边形面积的（ ）
A.4/10 B.6/10 C.3/5 D.8平方厘米
3. a、b、c、d都是自然数，已知a>b>c>d，那么1/a 、1/b 、1/c 、1/d 中最小的是（ ）. A.1/a B.1/b C. 1/c D. 1/d 4. 2时15分是（ ）
A. 2.15时 B. 2又3/20时 C.2.25时 5、一吨的4/7和4吨的1/7 （ ）
A、一样重 B、一吨的4/7重 C、4吨的1/7重 D、无法比较 四、正确计算
1. 直接写出得数。（每题0.5分）
2/5+ 3/5＝ 1/7 + 1/11＝ 3/8-0.125＝
5/6- 5/13＝ 1/4 +0.3＝ 10-2/5 ＝
4-2又1/3= 2.4+3/5 = 10-3/7-4/7= 5.5-1又1/2 =
2. 计算。（每题2分）
1-2/5-2/5 7/9-（1/6 + 2/9）
17/19+2/5-17/19 1/5+0.4+0.6
3. 解方程。（每题2分）
X+ 7/10＝8/9 12m-9m＝8.4
4. 文字题。（每题3分）
7/15加上3/10 的和再减去1/2的差是多少？
2/3加上一个数等于1与1/7的差，这个数是多少？
5. 量一量，算一算下面图形的面积。（5分）
五、解决问题。（1、4、5、7每题4分，2、3、6每题5分）
1. 笑笑看课外书，第一天看全书的1/10 ，第二天看了全书的1/5 ，第三天看了全书的3/10 ，三天后,是没有看的多，还是看了的多？
2. 你睡的房间面积约为（ ）平方米，如果用边长30厘米的正方形地砖铺一半，需要多少块？
3. 假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。 A方案：小孩每位40元，大人每位60元。 B方案：团体5人以上（含5人），每位50元.
3个大人带4个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？
4. 9:00小红从家里出发到学校，小明从家里出发到超市。他们会在哪个地方遇见？请你用铅笔在相遇的地方画个○（假定他们按下述的速度行走，路上不停留）
5. 在一个正方体的6个面上分别标上数字，使正方体掷出后，“2”朝上的可能性为 1/2，写下你的方案。
6． ○ ○○ ○○○ ○○ ○○○ ○○○
从上面三幅图中我发现了有趣的数学信息,我可以出第四幅图是:
7
用红、绿、黄、蓝四种颜色涂左边的图形，仔细想想有多少种不同的设计方案。
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