小学语文《飞夺泸定桥》教学设计

　　教学目标：

　　1、掌握本课范字的书写要领。

　　2、了解本课范字的一般书写规律。

　　3、写好“派、援、泼、攻、雄、弹、杀、召、宿、党、营、淋”等字，写得正确、端正、比例恰当。

　　4、培养学生良好的书写习惯与行为习惯。

　　教学重点：本课范字的书写规律。

　　教学过程：

　　一、了解中国书法人物解小青：

　　1、解小青：女，1971年出生于山西太原，中国第一位书法女博士，首都师范大学书教授，博士生导师，中国书法家协会国际交流委员会委员，出版专著五本，发表学术论文四十多篇，她的作品被人民大会堂，中国美术馆等收藏。

　　师：现在，让我们一起来到书法艺术的殿堂，这里有淡淡的墨香，有悠扬的音乐，有苍劲有力的书法作品，让我们一起感受汉字的`方正之美。

　　2、展示解小青的书法作品展示：

　　3、师：欣赏之后，有何感受：生:美。

　　4、师：美的事物人人喜欢，在这里老师衷心地希望同学们向美的方向发展，都能写出一手漂亮的字，是你们的奋斗目标，这节课，看你们的表现。

　　二、新课展示：

　　大屏出示：

　　1、左右结构，左窄右宽，字中撇的变化，要写准确。

　　派援泼派援泼派援泼

　　2、左右结构，左小右大，上下不平齐。

　　攻雄弹攻雄弹攻雄弹

　　师讲解后，指导学生书写，正确区分左窄右宽，左小右大的字。

　　评议优生作业。

　　3、上下结构，上小下大。

　　杀

　　4、上下结构，上高下矮。

　　召

　　师点拨，生自学自悟，完成。

　　评议优生作业。

　　5、上下结构，上扁宽，下部左窄右宽，两部分写紧凑。

　　宿宿宿宿

　　6、上中下结构，上扁宽中小下舒展。

　　党

　　7、上中下结构，上扁中宽盖下，两个“口”上小下大，均写扁些。

　　营

　　上中下结构的字，强调各部分的形体结构。

　　8、左中右结构，左中窄右旁稍大，写舒展些。展示优生作业，指出不足，加以改正。

　　三、抄写，把字写在格中间，上下左右不贴格线。

　　泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根铺上木板，就是桥面，人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。

　　（有了学习范字的基础，才能更好的完成段落书写，段落书写一定要按照要求抄写，做到认真细致。）

　　四、故事激励

　　五、总结激励:

　　同学们书写都十分认真，看到同学们如此用心，老师特别欣慰，希望看到同学们更多、更大的进步。