《蜀道难》教案

　　教学目标:

　　1、了解作者生平及创作。

　　2、领会诗歌的艺术风格、表现手法，提高诗歌欣赏能力。

　　3、掌握相关的语言知识，背诵全诗。

　　教学重点：

　　1、诗歌表达的思想感情。

　　2、品味本诗的意境、风格、章法、气象和基调等艺术表现手法。

　　一、课前热身：

　　1、作者简介：

　　结合以前所学知识，查阅有关资料，为李白写一篇150字左右的小传。

　　要点：姓名字号，朝代身份，主要经历，代表作品及创作风格，地位评价

　　2、李白诗歌诵读：

　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐，李白)(初中)

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　《行路难》(金樽清酒斗十千) (唐，李白)(初中)

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

　　行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　3、填空：

　　①给加点字注音

　　鱼凫( ) 秦塞( ) 石栈( ) 猿猱( ) 扪参( )( ) 巉岩( )

　　飞湍( ) 喧豗( ) 砯崖( ) 趑趄( )( ) 崔嵬( )( )

　　咨嗟( ) 吮血( )

　　②解释下列句中加点的词语

　　危乎高哉( ) 开国何茫然( )

　　但见悲鸟号古木( )( )

　　可以横绝峨嵋巅( ) 下有冲波逆折之回川( )

　　③通假字：

　　所守或匪亲( )

　　④古今异义：

　　危乎高哉

　　然后天梯石栈相钩连

　　开国何茫然

　　⑤词类活用：

　　猿猱欲度愁攀援

　　又闻子规啼夜月，愁空山

　　砯崖转石万壑雷

　　使人听此凋朱颜

　　⑤特殊句式：(指出句式，并翻译)

　　蜀道之难，难于上青天

　　嗟尔远道之人胡为乎来哉?

　　但见悲鸟号古木

　　《蜀道难》学案2

　　二、诗题诠释

　　《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。

　　三、整体感知：

　　1、概括每段大意：

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　2、有人说，《蜀道难》全诗内容可用一个字概括，你觉得是哪个字?

　　四、难点探究：

　　1、在第一节中，作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系?

　　2、在第二节中，诗人描写了哪些景物，营造了怎样的气氛?

　　3、诗中最后写剑阁险峻，战火频仍，表达了作者什么样的思想感情?

　　4、本诗以七言为主，间以杂言句，说说这样写的好处。