教师招聘考试历年真题 (2)

教师招聘考试模拟考卷［中学地理科目］

（满分为 150 分）

第一部分

填空题（ 10 分） 1．地理教课论是研究

地理教育理论与实践

，揭露 并用于指导 、

的学科。

、课程、

、 2．在地理教课过程中的七个重要因素包含 反应、

以及教课环境。

3．地理教课要培育学生进行实地观察、 技术。

4．地理教课要以成立

、接见、采集剖析二手资料和

的

为教课先导。

地理专业基础知识

第二部分 一、单项选择题（ 60 分）

1. 在天系统统的层次区分中，太阳系属于（ A. 最高一级天系统统

）

B. 最低一级天系统统 D. 高于河外星系的天系统统

）

C. 仅次于银河系的天系统统

2. 当地球运转到九月二十三日时（ A. 夜弧和昼弧不等长 C. 晨昏线于北极圈相切

B. 北极圈内产生极夜 D. 南半球为春天

）运动

3. 人们老是在夜间看到北斗七星绕着北极星（ A. 西升东落 C. 顺时针方向

B. 东升西落 D. 逆时针方向

4. 不属于地球外面圈层的是（ A. 地幔圈 C. 水圈

）

B. 大气圈 D. 生物圈

5. 以下表达正确的选项是（ ）

A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压

B. 在没有摩擦力的状况下，水平气压梯度力与风向平行

C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大

D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等

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6. 与大气逆辐射有关的现象是（ A. 雨后天空分外蓝

）

B. 城市上空多雾

C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 暮秋阴天的夜晚无霜冻

对于大海表面盐度的表达，正确的选项

） 7. 是（ A. 盐度最低的海区纬度最高

B. 同纬度海区 , 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大批河水聚集的海区 , 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原由是 (

)

A. 河床的渗流 B. 天气失常 C. 农田浇灌用水

D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本差异是（ ）

A. 补给方式不一样 B. 地质条件不一样 C. 排泄条件不一样

D. 水位深浅不一样

10. 目前地球内部圈层区分的主要依照是 (

)

A. 岩浆的比重不一样 B. 各层的厚度不一样

岩浆构成物质的不一C. 地震波流传速度的忽然变化

D. 样

11. 对于地球六大板块区分的正确表达是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块

D. 把岩石圈分为六大板块

12. 在野外辨别地层先后次序的正确方法是（ ）

A. 察看地质结构 B. 鉴识地层中的化石 C. 依据地层上下摆列次序

D. 鉴识构成岩层的物质性质

13. 城市生态系统与自然生态系统的差异是（

）

A. 没有无机环境、生产者和花费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达 , 生产者充分

D. 分解者不足 , 没法自净

14. 在温带丛林食品网中，有“果实→鼠→鼬→狼”食品链，为防止鼠灾，应采纳的最好举措是（）

A. 人工围捕

B. 对生产者进行保护而成立正常的能量流动

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C. 对次级花费者进行适合保护而成立正常的生态均衡

D. 对三级花费者进行适合保护而成立正常的生态金字塔

15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富，说了然自然资源（

） A. 散布的规律性和不均衡性

B. 自然资源之间互相影响，互相限制的关系

C. 数目是有限的

D. 生产潜力可不停扩大和提升

16.对于我国矿产资源散布的正确表达是（

） A．磷矿主要集中在湖南、云南、四川、贵州、湖北等省

B．铁矿主要集中于辽宁、冀东和西北 C. 煤主要散布于华北、东北和华中地区 D．石油集中在东北、华北和西南地区

17. 图中暗影地方代表的能源，可能是（ ）

A．沼气

B．核电

C．水电 D．煤气18. 秸秆、柴草的焚烧过程是（ ）

A．化学能转变为光能 B. 化学能转变为热能 C．机械能转变为光能

D. 太阳能转变为热能

19. 依照农业地区性特色，我国应在（ ）

A．黑龙江省栽种甘蔗

B. 冀中南栽种棉花 C．半干旱草原地区垦荒种粮

D. 江南山区发展水稻生产

20. 拉丁美洲地区粮食问题产生的主要原由是（ ）

A．土壤荒漠化太快 B. 城市化速度太快 C．工矿业发展过快

D. 人口增添过快

21. 有关发展中国家之间农业生产差异的正确表达是（

A．阿根廷和巴西等新垦区农畜产品出口许多 B．东亚和东南亚稻米产区劳动生产率较高 C．热带地区一些国家经济作物入口率较高

D．北极地区渔产品的商品率较高

22. 第二次工业技术革命，世界上形成的两大工业地带是（

A. 西欧和美国

B. 日本和美国

C. 英国和美国

D. 澳大利亚和巴西

23.

以下工业部门受自然条件限制最显然的是（

） 3 / 13

）

）

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A. 航天工业

B. 食品工业

C. 水能发电

D. 石油化工

, 正确的选项是（ ） 24. 对于我国工业地区和工业地带的表达 A. 沪宁杭工业基地是我国最大的工业基地

B. 辽中南重工业基地的能源、水源供给充分

C. 沿海工业地带矿产资源丰富

D. 陇海、兰新工业地带以钢铁工业为最重要

25. 以下对于世界人口增添状况表达正确的选项是（

） A．很多发达国家人口增添快速

B. 发展中国家的人口增添都与经济发展相适应 C．有些发展中国家的人口体现负增添 D. 第二次世界大战此后代界人口迅猛增添 26. 人口迁徙的主要原由是（ ）

A．人口密度差异 B. 国家政策

C．自然资源的丰欠程度

D. 各地区经济发展的差异

27. 在一些城市出现的光化学烟雾等大气污染事件是因为（ A．噪音污染造成 B. 工业废水造成 C．汽车尾气

D. 城市垃圾造成

28. 建国早期，我国各种城市增添最快的是（ ）

A．大中城市 B. 中小城市 C．大中小城市

D. 大城市和小城市

29. 以部下于环境反应作用的是（ ）

A．太阳耀斑增加

B. 两极极光减少

C．地球可能因 CO2增加而日益变暖

D. 丛林因被砍伐而不停减少

30.

协调人类和环境关系的首要问题是（

）

A．搞好领土整顿 B. 预防自然灾祸

C．控制人口增添

D. 参加国际协作

二、填空题（ 10 分，每空 1 分） 31. 无论冷锋仍是暖锋，其锋面都是向

气团一侧倾斜。暖锋形成的降雨主要在4 / 13

）

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气团一侧。

32. 自流水盆地补给区的地下水，

水层，才会形成自流井。

按埋藏条件属于

。在

以下的地面打穿隔的生活环境不构

33. 可连续发展的含义是： 经济发展既能知足人类

，又对

成危害。

34. 天安门广场上的五星红旗与旭日同升，3 月 21 日的升旗时辰应是 ________。一年

中升旗时辰最早的日期应是

。

就是要解决人类同环境

的矛盾， 促令人类

35. 为了令人类同环境能够协调发展，

与环境的。

三、读图、填图题（

30 分，每题 5 分）

36. 读以下图，回答：

（ 1）人站在极点，面向 0°经线，他的前面应是

方（向）。 点的线速度。

小时，太阳高度

（ 2）A 点的线速度（大于、小于或等于）

B

（ 3）假如这天是北半球的冬至日，那么

C 点：昼长

。

（ 4）跟着地球的自转， 当 B 点转过的角度恰巧是 360°时， 这一日被叫做

日（太

阳日或恒星日） 。

37. 读下边 “我国北部地区自然带散布略图” ，联合所学地理知识， 回答下述各个问题：

（ 1）图中 A→ B→ C自然带的散布，显示了

的散布规律，其产生受 条

件影响较大。

（ 2） B 自然带的名称是

。 C 自然带中散布的绿洲，属于地带性或非地带性中的

现象。

（ 3）在图中的 A 自然带内，有我国全国性的商品粮生产基地

、 。 38. 读下边英国工业散布图，填空回答：

（ 1）图中

字母第一次技术革命中形成的 字母代表新兴

工业基地伯明翰。

（ 2）图中

工业基地苏格兰地区。

工业城市阿伯丁。

（ 3）图中

字母代表 ______在新的原料、 燃料基地形成的

（ 4）第一次技术革命发生在英国，它以

发明为标记，使工业布局由 。 (5) 图中字母

代表的大城市，每日有一百多万人作“钟摆式”挪动，形成这类人

口挪动的因素是

及高速公路、地铁等交通事业的发展。

39. 读“人类社会与环境的有关模式图” ，回答以下问题：

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（ 1）写出图中字母的含义：

A C E

， ， ，

B D F

， ， 。 （ 2）将以下选项的代号分别填入 A → F （与图中含义同样）的空格内：①石油、铜②烧油产生的烟尘③工业废液、固体荒弃物④稻米、西红柿⑤丛林⑥工人、农民⑦酸雨腐化⑧水利工程

A：

B

：

C

：

D：

E

： F

：

40. 以下图是 36° N邻近 的某地 1950 年（ A）和 1990 年（ B）土地利用变化表示图，分 析回答：

（ 1）图中的耕地种类是

。 （ 2）B 图与 A 图对比，在土地利用方面发生的主要变化是：

①

②

。

。判断的原由是

（ 3）B 图与 A 图对比，产生的主要环境问题是

。 （ 4）该地在合理利用和保护土地资源方面的中心问题是

，应按照的原则

是

。 41. 读“上海及邻近地区简图” ，回答：

（ 1）自来水厂的取水口将移到黄浦江上游的

A 处，因为该处： （

） ①距市中心近

②交通方便

③水质较好

④靠近旅行区

（ 2）B 地是宝山钢铁总厂，它的工业布局属

________

格局。

（ 3）C 是金山石化总厂，它远离市里，从环境因素考虑，因为它属于：

（ ）

①基本无污染工业②轻度污染工业③严重污染工业

（ 4）D 地正在建设

核电站（位于浙江省）

(5)E 地是近郊区，应是什么农业基地：

（ ） 6 / 13

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①粮食②棉花③出口作物④蔬菜和副食品

四、简答题（ 20 分）

42．填补图亦称空白图或影射图。 利用填补图能够使学生稳固所学的地理知识， 帮助学

生对地名及地点的记忆， 熟习地理事物的空间散布， 有助于理解地理事物间的互相联系， 培育学生填绘地图的能力。它是将地理知识经过教课转变为学生自己的能力和知识的有效手

段。在中学地理课中，从初一到高中都配有《地理填补图册》供学生练习。说说怎样充散发挥《地理填补图册》的作用。

五、应用题（ 20 分） 43．给出全世界天气变化的一课时教课方案。

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第一部分

地理教育理论与实践

填空题

1．地理教课现象和问题；地理教课规律；地理教课实践

2．教师；学生；方法；教课目的

3．绘制地图；运用统计数据

4．地理空间看法

第二部分

一、单项选择题

地理专业基础知识

【分析】天系统统包含地月系、太阳系、银河系（和河外星系）

总星系。

【分析】九月二十三日为秋分日。

【分析】地球由西向东转。

【分析】地幔圈为内部圈层。

【分析】略。

【分析】暮秋阴天的夜晚大气逆辐射强。

【分析】大海表层盐度的散布规律为：由副热带海区向高纬度和低纬度海区递减。在不一样纬度海区，主要考虑寒暖流的影响，受寒流影响的海疆，海水蒸发减弱，盐度较低；受

暖流影响的海疆，蒸发量增大， 盐度较高。其次考虑近岸地区河流注入量的大小， 河流水注入量较大的海疆受河水稀释作用强，盐度降低幅度大，盐度较低，河水注入量较少的海疆，

受河水稀释作用小，盐度降低幅度小，盐度较高。

【分析】河流的补给条件是决定河川径流变化的主要因素。

【分析】地下水有两种不一样的埋藏种类，即埋藏在第一个稳固隔水层之上的潜水和埋藏在上下两个稳固隔水层之间的承压水。两者埋藏地质条件不一样。

【分析】地球是由不一样物质和不一样状态的圈层构成的球体，地球内部分为地壳、地幔和地核 3 个圈层。地球内部圈层的区分主假如以地震波流传速度的变化作为依照的。

【分析】岩石圈在侧向上可区分为大小不一的六大板块。

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【分析】 化石能够客观地反应所在地层的新老次序，

在一般状况下， 地层的层位越高， 所含化石的种类越丰富， 其相貌与现代生物越靠近；反之，地层层位越低，所含化石的结构

越趋于简单，种类越单一。

【分析】城市生态系统中自然系统的自动调理能力衰，简单出现环境污染等问题。

【分析】次级花费者以老鼠为食。

【分析】自然资源形成散布的规律性和不均衡性与自然地理环境的地区散布规律是一

一相对应的。

【分析】我国磷矿资源主要散布在中西部地区，此中滇、黔、川、鄂四省的磷矿储量

占我国保有储量的

66%。

【分析】 沼气是有机物经微生物厌氧消化而产生的可燃性气体，

是多种气体的混淆物，

一般含甲烷 50～ 70％，其余为二氧化碳和少许的氮、氢和硫化氢等。

【分析】略。

【分析】 A 种甜菜； C 种草，发展牧业； D 多层次布局。

【分析】拉丁美洲人口自然增添率仅次于非洲，高增添率必定会带来粮食问题。

【分析】阿根廷、巴西等国开发历史短，人少地多，发展速度快，机械化水平较高，农畜产品出口许多。

【分析】第二次工业技术革命，以电力的宽泛应用为标记，形成西欧和北美两大工业地带。

【分析】略。

【分析】沪宁杭工业基地我国规模最大 , 结构最完好 , 技术水平易效益最高的综合性大型工业基地。

【分析】第二次世界大战此后，科学技术特别是现代医药科技的快速发展和流传，使发展中国家的人口死亡率急剧降落，世界人口进入第二次也是有史以来最迅猛的增添期间。

【分析】人口迁徙是多种因素作用下的存心识行为，人们之因此愿意从一个地区迁到

另一个地区，主要受自然环境（天气、土地、水源等） 、社会经济环境（教育、收入、交通、就业等）影响，此中，地区间经济发展水同等差异，是造成人口迁徙的最主要原由。

【分析】汽车和工厂排放的废气在阳光下进行复杂化学反响 , 所形成的二次污染物称为光化学烟雾。

【分析】略。

【分析】遇到人类活动影响变化了的环境把它所遇到的影响反过来作用于人类自己。

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这类作用叫做环境的反应作用。

【分析】推行计划生育，控制人口增添已经是目前协调人类与环境关系的首要问题。

二、填空题

31. 冷 冷 32. 潜水 33. 目前的需要 承压水位

后代后辈 时 6 月22日35. 对峙 一致

三、读图、填图题

36. （ 1）北（ 2）大于（ 3） 24 46 °53′（ 4）恒星

37. （1）经度地带性

水分（ 2）温带草原带 非地带性现象（ 3）松嫩平原 三江平原

38. （1）C 钢铁（ 2）B 电子

（ 3） A 石油（ 4）蒸汽机

分别趋势集中 (5)D 地价上升和环境恶化

39. （ 1） A 物质和能量 B 荒弃物 C 环境对人类的反应作用

D人类对环境的改做作

用

E 人类社会 F 环境

（ 2） A①④

B②③

C⑦ D⑧ E⑥

F⑤

40. （ 1）旱地（ 2）①林地减少②公交、居民住所用地、沿海滩涂面积扩大（ 3）水土流

失加剧，丛林减少，河流含沙量增加，沿海滩涂面积扩大（ 制宜，合理布局工农业生产

4）保护有限的土地资源，因地

41. （ 1）③（ 2）临海型（ 3）③（ 4）秦山 (5) ④ 四、简答题

42. 【答案重点】 （1）课前充分准备。备课时，教师除仔细达成填补图练习外，还应分 析此中的知识点。 有些教师在授课中需要增补， 有些在部署作业时最好讲一讲。 假如讲堂时间不

丰裕，要提早准备小黑板或课后指导，以做示范。

（２）教课生明确填绘的目的。 填补图练习要修业生在熟习地图基本内容的基础上默填，故教师应第一指导学生看图例、 明确地理事物的地图表示；再联合 《地图册》 和课本插图复

习有关课文，熟习填绘对象的名称、地点、范围和散布特色；而后独立达成填图作业，防备

盲目乱填， 或不假考虑地机械抄图， 力争所填内容正确、 地点正确，把填图练习真实作为学

生稳固所学地理知识、培育学生着手能力的有效手段。

（３）着重规范化形成训练。 规范化的填图练习是培育学生画图技术的好方法，

一开始

就要严格要求， 让学生掌握基本的画图方法：

注记的写法要求字体正直、大小均匀、摆列整

齐，用大小不一样的字体反应地理事物的级别、主次，使全图注记有条有理、易读易记。地理

因素符号的描述要规范一致，以课本图例为依照。 别的， 安排填图时内容要由简到繁、 由易

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到难， 由简单的填空、填图到复杂的画图、析图都是这样，且还要求能够利用图来说明地理

事物的散布特色及其互相联系，

使学生顺序渐进， 逐渐掌握画图的方法， 养成正确的填图习

惯，提升填绘地图的能力。

（４）从美育的看法出发，力争整齐、雅观。在学生做填图练习时，要求以《地图册》

和课本插图为典范，填出的符号和注记清楚、工整，主次分明；衬着的色彩明快、淡雅，对

比性强，能反应地理事物的联系和变化；整个图面要协调、雅观、爽目。

（５）仔细批阅、剖析、讲评。对每次填图作业，教师都应实时批阅，按作业要求批出

详细得分， 并进行剖析讲评，必定成绩和长处。对好的作业进行传阅，

对填得好的同学予以 对广泛存在的问题加以

夸奖， 鼓舞其余同学向他们学习， 以此调换学生学习地理的踊跃性；

指正，免得加深错误印象；对个别不仔细的同学予以责备，以正直学风。此外，经过对作业

的仔细剖析， 还能够检查教与学的成效， 使教师深入剖析自己教课中存在的优弊端，

扬长避

短，精选教法，并联合学生实质，指导学生改良学法，不停提升教课质量。

五、应用题

43.

2 ． 4 全世界天气变化

【教课目的】

（一）知识与技术

1．经过资料认识全世界天气向来处于颠簸变化之中并体现必定的变化周期。

2．举例说明全世界变化对人类活动的影响。

3．认识人类对全世界天气变化的对策。 （二）过程与方法

1．初步学会经过多种门路、运用多种手段采集有关的天气资料，并将天气变化资料进

行整理剖析运用在地理学习过程中。

2．从不一样温度带的代表性天气变化，去发现问题，并以小组的形式合作展开检查、研

究，研究解决目前天气变化的应变举措与对策。

（三）感情、态度与价值观

1．培育学生尊敬自然规律、踊跃地适应自然规律，并在尊敬自然规律的前提下改造自

然的看法。

2．激发学生研究地理问题的兴趣和动机，提升地理审美情味。 【教课重点】

1．全世界天气在不停变化。

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2．全世界天气变化的可能影响。

3．天气变化的适应付策。 【教课难点】

1．历史期间和 19 世纪末以来天气的变化。

2．全世界天气变化的可能影响。 【教课方案】

（一）全世界天气在不停变化之中

1．天气变化的看法

天气变化是长久大气状态变化的一种反应。主要表现为不一样时间尺度的冷暖或干湿变 化。依据不一样的时间尺度， 代天气变化。

分为地质期间的天气变化、 历史期间的天气变化和近

气 候 地质期间的天气变化 变化

时间跨度最大，变化周期最长，严寒期与暖和期交替 距今 1 万年以来，全世界气温呈颠簸上升趋势 近来一二百年来气温高升

历史期间的天气变化 近代天气变化

2．近百年来天气变化的特色

近百年来全世界天气变化的显着特色是气温高升。 我国天气变化的趋势与全世界天气变化的总趋势基本一致。

从地区散布看， 我国天气变暖

最显然的地区是西北、华北和东北地区；从季节散布看，我国冬天增温最显然。

（二）全世界天气变化的可能影响

全世界变暖最显然的结果之一是海平面上升， 并会影响到农业生产和整个水循环过程。 以下表所示：

结果及表现 海平面上升

成因

改变海岸线 沿海低地被淹 低纬国家农作物减产 高纬国家农作物增产 旱涝的频率、 强度增添

海水升温，海水热膨胀 极地增温，冰川消融

温度高升，蒸发加剧，干旱加重，供水不足 温度高升，积温增添，生长久延伸

蒸发加大，改变地区降水量和降水散布格局，增 加降水极端异样事件

径流减少

蒸发加强

农业变化

水资源不稳固 与供需矛盾

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（三）天气变化的适应付策

控制温室气体的排放，增添温室气体的汲取；采纳适应天气变化的举措。以以下图所示：

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