姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础题 (共5题；共10分)
1. （2分） (2018·巴中) 下列划线词语注音有误的一项是（ ）
A . 炽痛（chì） 招徕（lái） 蹑手蹑脚（niè） B . 娴熟（xián） 解剖（pōu） 长吁短叹（yū） C . 殷红（yān） 绮丽（qǐ） 引颈受戮（lù） D . 谀词（yú） 剽悍（piāo） 恃才放旷（shì） 2. （2分） (2017九上·东台期中) 下列语句中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 杨洋近几年来炙手可热 ， 影视歌三栖发展，是娱乐圈正在崛起的一颗新星。
B . 为了全面落实党的十九大会议精神，桥梓社区党支部未雨绸缪 ， 向居民发放了宣传手册。 C . 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中，溪水分道扬镳了。
D . 在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
3. （2分） (2017九上·东台期中) 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A . 刚结束的校秋季运动会上，我班获得团体总分第一名的好成绩，是因为全班同学共同努力的结果。 B . 期中考试能否取得优异的成绩，取决于自己平时勤奋的程度。
C . 金秋十月，某校初中开展了捐书活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一周的时间内就募集到图书4000余册。
D . 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
4. （2分） (2017八下·大石桥期中) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
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①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A . ⑤②③④① B . ③⑤①②④ C . ③②④⑤① D . ⑤①③②④
5. （2分） (2016·柳州) 下列句子中没有语病、语意明确的一项是（ ）
A . 教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。 B . 日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。 C . 由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。 D . 螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。
二、 默写 (共1题；共4分)
6. （4分） 默写。
（1） 《沁园春 雪》分为上下两阕，请写出上阕的最后一句：________。
（2） 这首词的下阕以“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来：________。
（3） 这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）。请把写虚景的句子写出来：________。
（4） 请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子：________。
三、 阅读理解 (共3题；共53分)
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7. （18分） (2012·泰州) 阅读《魏公叔痤病》一文，完成下列各题。
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳② ， 将奈社稷何？”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③ ， 愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤（cu6）：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
（1）
解释下列句子中划线词的意思。 ①公叔痤对曰 ③秦果日以强 （2）
下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ） 例句：出而谓左右曰
A . 学而不思则罔（《＜论语＞八则》） B . 河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》） C . 乃记之而去（《小石潭记》） D . 黑质而白章（《捕蛇者说》） （3）
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 此 非 公 叔 之 悖 也 （4）
________ ________
②愿王以国事听之也 ④悖者之患
________ ________
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翻译下列句子。
①西之秦，孝公受而用之。
②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） （5）
读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴？
8. （15分） (2017七下·姜堰期末) 阅读周冲的《弱连接与强连接》（有删改），完成小题。 ①每个人，只要参与社会生活，就会拥有强连接和弱连接。
②在强连接的圈子里，比如亲朋好友，因为有着相似的价值观，彼此传递的信息具有同质性。而圈子和圈子之间的弱连接，因有着不同的资源，彼此交汇，就会带来新鲜的异质信息和随之而来的新机会。
③社会网络学专家罗家德教授曾经举过一个例子。在美国波士顿有两个社区。一个是意大利社区，强连接特别多，你请我吃饭，我去你家玩，很有人情味，最后，一个个小圈子便建立了，整个社区形成了很多孤岛状的断点网络。另一个是德国社区，大家相敬如宾、平淡如水，形成了一整片连在一起的弱连接网络。
④有一天，政府决定要重新规划都市建设，两个社区都要被拆。意大利社区群情激愤，甚至组成敢死队阻止拆迁工人，最后还是被拆了。德国社区的居民则平静很多，他们组成志愿性团体，动员了各种关系，有人去找媒体，有人去市政府游说，有的人刚好认识市长。最后，德国社区没被拆。
⑤前者是使用自己的力量，后者是扩散自己的力量。如果只有强连接，社会网络就会被独立成众多的孤岛，可以被各个击破；而弱连接首尾相连，形成一张大网，可以在一个整体系统中各司其职。强连接会带来亲密，也带来爱；而弱连接，因为可以提供路径、获得信息、占得先机、推荐和控制利益，所以，会带来机会，也就是带来钱。
⑥在生活中，希望大家看清，不同的关系，会给我们带来不同的走向，然后根据不同的需求，选择不同的对象。比如合作与工作，就考虑弱关系的伙伴，因为，这会让成功率更高；而散心与放松，则与强关系的亲友家人在一起，因为，这会让你更幸福。
（1）
阅读全文，用自己的话概括本文的主要观点。 （2）
第⑤段画线句主要运用了哪些论证方法？有什么作用？
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（3）
阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】北京的四合院形成了以家庭院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面的建筑布局。这种建立在家庭联系与私人交往上面的传统布局，已经历了数代人，产生了一种凝聚力量与和谐气氛，使人有一种安全稳定感和归属亲切感，为社会内的行为和个人的抱负提供了种种便利条件，成为维护社会安定的宝贵因素。
（选自《北京的四合院》）
文章③④两段列举了意大利社区和德国社区两个事例，你认为链接材料可以替代哪个事例成为本文的事实论据？为什么？
9. （20分） 阅读下文，回答相关问题。 A
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的“三哼经”我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 B
早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。
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“大声！他听不见。还不快叫？！” “父亲！！！父亲！！！”
他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 “叫呀！快叫呀！”她催促说。 “父亲！！！”
“什么呢？……不要嚷。……不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。 “父亲！！！”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 （1）
这两个文段选自 写的《 》 一书。 （2）
概括文段A中我对阿长的思想感情的变化。 （3）
文段B中写了一件什么事？从文中可以看出衍太太是一个怎样的人？ （4）
文段B中加点的“最大的错处”指的是什么？
四、 名著导读 (共1题；共3分)
10. （3分） 游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划________、机动、保密、行动________和________。缺一项，游击队就不能取胜。
五、 写作 (共1题；共5分)
11. （5分） 写作
在青春路上，你不愿意言听计从，不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想，有自己的个性；不想长大，是因为不想过早失去童年的那份纯真；不想哭，是因为不想在别人面前表现自己的脆弱；不想回头，是因为不想让自己丢掉了
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前行的信心与勇气……青春的你，一定在自己的心底里有很多的“不想”，那就请你说出自己的心里话，展现出思想的美丽吧！
请以“我不想__________”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得出现真实的人名、班名、地名。
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参考答案
一、 基础题 (共5题；共10分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略
二、 默写 (共1题；共4分)
6、答案：略
三、 阅读理解 (共3题；共53分)7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略
四、 名著导读 (共1题；共3分)
10、答案：略
五、 写作 (共1题；共5分)
11、答案：略
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