活动目标：
1大胆地与同伴讨论、交流各种调节情绪的方法。 2.知道每个人都有多种情绪变化。
活动准备：
表情图片、好方法的图片 活动过程：
一、观察高兴的表情图：
1 .出示各种高兴的表情图：
“老师带来了一些图片，大家一起来看一看，这些图片是什么表情？”
2 .小朋友各自表达看法。 3 .讨论表达高兴的方式：
“高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？”
4 .说说让自己开心的我事情：
“哪些事情会让你感到快乐开心呢？来和大家说说。“
5 .小结：原来我们生活中有这么多让人开心快乐的事情，真幸福呀。
二、故事欣赏，了解各种调节情绪的方法
1欣赏故事前半部分： 6 .提出问题：
“你从哪里看出小姑娘生气了呢？她为什么生气呢？”
7 .幼儿根据图片回答问题。 8 .提出问题：
“小姑娘生气了，有什么办法让她开心起来呢？”
9 .小组讨论，选出一人向大家介绍方法。 10 提出问题：
故事里，小姑娘是怎么不生气的？哪些方法和我们一样，哪些方法是我们没有想到的。“
11 欣赏故事后半部分:
“小姑娘用了哪些方法是我们没有想到的？”教师根据幼儿的回答出示好方法
的图片。
12 小结：我们每个人都会有不开心的时候，生气没笑系，只要你有办法使自己
心情好起来，那你每天都会拥有好心情。
三、音乐律动“如果开心你就拍拍手”： 幼儿跟着音乐做动作，感受开心的情绪。
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