2023年语文新高考Ⅰ卷“故事的力量”作文导写及下水范文三篇

写及下水范文三篇

【原题呈现】

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

作文材料中分为两部分，第一部分为叙述段，第二部分为任务段或者要求段。 从叙述段来看，抓性的关键词“故事是有力量的”，我们需要明白写作的中心是故事给我们的精神力量或者思想上的收获。抓开放性的关键词“表达和沟通”“触动心灵”“启迪智慧”“改变命运”“展现民族形象”，这些词语之间的关系是并列的，我们需要从中找出某种联系去构思作文，可以是过去现在与未来，也可以是个人国家与世界等等，但是，作文内部一定要有某种逻辑，文章才能更条理清晰。当然，还要考虑到后面是省略号，也就是说还可以有自己的发散思维。发散的前提是抓住性的关键词“故事有力量”，就可以增加自己的想法。

从任务段来看，是常规的一些要求，但是还是要关注“你”，这就是针对高中生来拟定的作文题目，是充分考虑“你”的情感感受与思考的，因此，在写作过程中，文章要有“我”，故事给我什么样的思考，什么样的启迪、触动，我认为故事能改变什么样的命运，什么样的民族形象。这样，文中有“我”能帮助文章更好的表达，不容易假大空，情感更自然，情感更能上升到一定的高度。

下水作文1

故事有力量，成长留心间

故事如一条波澜壮阔的长河，一路奔涌而来，流淌过我们的人生，滋养着我们的灵魂，浇灌出生命的勃勃生机。沐一场人间春色，听一曲雨落情长，赏一个生动故事，留一份精神收获。

惟殷先人，有册有典。弦歌不辍，薪火相传。一个个故事，或生动有趣，或意味深远，在我的生命里构筑起层层阶梯，助力我跨过一道道生活的沟坎。

忆儿时故事，润泽幼时心灵，收获人生必备品质。

师长总会把最经典的故事讲给孩童，这些故事是几千年人类文明的沉淀，是人类智慧的宝库，生而为人最应该懂得的道理。最令我感动的是哪吒与恶势力抗争的勇敢，海的女儿的自我牺牲，孙悟空对自由的向往；最令我震撼的是狼来了的谎言造成无可挽回的结局，农夫对恶毒的蛇的宽容，渔妇对金鱼毫无止境的索取；最令我欣赏的是沉香一往无前救母的勇气，曹冲称象的聪明，丑小鸭变成白天鹅的蜕变。这些故事常常在我身处困境时告诉前方的道路到底应怎样走，人应该有什么的品质。

思青春故事，丰富青春价值理念，收获家国情怀。

有人说，听故事的人都哭了，故事里的人该有多痛。她们让我懂得有大爱的女性有多伟大，屠呦呦致力于青蒿素的提炼，让一株小草拯救百万生命；樊锦诗致力于敦煌的保护，本可以选择安逸的生活，但她选择了滚滚黄沙。他们让我懂得了爱国可以这样地不顾一切，钱学森、邓稼先抛弃国外优渥的生活条件，回到一穷二白的祖国；黄旭华可以几十年不见家人，只为核潜艇的研发；作为烈士遗孤彭士禄吃百家饭长大，为国家奉献一生。初闻他们的故事只是震惊，越大才越明白他们的牺牲。这些故事也让我坚定了未来的人生道路！

展未来强国故事，我定为故事的书写者！秉承前人故事，传递前人精神！ 使命在肩，强国有我。说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我会像景海鹏一样，锻炼强大本领“任党挑选”；会像桂海潮一样，学习知识，铸就坚强意志，迎难而上；会像火箭总设计师容易一样，坐得住耐得下，严格仔细每一个环节！我们的时代并不平静，只是我们身处在一个和平的国家。然而和平不是求来的，是前辈用心血和汗水换来的！未来需要我们的努力续写辉煌故事，唯有不惧百倍艰辛，方可写就辉煌故事！

凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。故事有巨大的力量，成长需要的品质早已留心间！愿我们山高有行路，不惧困难；愿水深有渡舟，不畏坎坷，怀揣理想，披荆斩棘，行歌万里，实现光芒万丈的理想，去往必将抵达的远方。

下水文2

岁月不语，故事能言

“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”清澈的童音在耳边萦绕。月光清澈，晚风温柔，逝者如斯，岁月无声。然而，故事能言，一言千年。我们穿过时光的风尘，触摸到故事的力量。

昔在童稚时，树立已卓卓。故事，给我无尽的向往和力量。

儿时懵懂，百听不厌是“西游”。总向往一个紧箍咒，念几句就可以制服孙

猴子；总想长出三根毫毛，吹口气就可以千变万化、梦想成真；总渴望拥有一根金箍棒，打碎人间一切不公与……岁月渐长，我们都在去往西天取经的路上。可是，“水，最容易消失在水中；人，最容易消失在人群中。”一不留神就迷失方向，一不小心就把自己活成飞絮，追逐每一阵风的过往。读书累，学习苦，孙悟空在叫嚣“抛开一切，自由自在”，猪八戒在絮叨“生活太累，我要吃睡”，还有沙僧在碎碎念“躺平吧”。但是，不还有一个唐僧吗？他也吃苦受累但没有抱怨，他面对诱惑时不发一言，或许他也困惑“此去可有真经”？可他明白自己的责任和方向——向西天，取真经。九九八十一难，历尽劫波，回眸刹那，唐僧一路的经历，一路的故事，才是比真经更真经。无数个迷茫的深夜，我这样告诉自己！

人生之路，平平仄仄。故事，镌刻着前行之人的追寻和守望。

人生之途不可能总是鲜花芬芳，绚丽绽放；更多的是路边荒草，兀自生长，在寒暑中瑟缩，也在风雨中昂扬。放眼四望，周围有无数人用真心、用真情、甚至用尽一生，去叙写一个个属于自我、属于时代的故事。你看，黄国平赤脚走过风雨酷暑，在煤油灯下耗尽心力，从山里的放牛娃到中科院的博士生，写下他“把书念下去”的故事；你看，桂海潮、朱杨柱，从小镇少年到中国最年轻的航天员，写下他“飞天摘星”的故事，把人类的勇气和坚毅，刻在星空之上；你看，南仁东从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成天眼，在仰望星空的人群中留下了他的故事；你看，中国航天人前赴后继，把中国古人的向往镌刻在国之重器上，让浪漫的故事一代代接力，在太空中闪耀……忆昔少年时，驰逐好名晨，千帆过尽，阅尽风光，留下故事，宛如新生。

宇宙洪荒，岁月长河，人之一生，何其短暂！我辈该留下什么故事，让后之览者亦将有感于斯？

当世事越来越喧嚣，当人群越来越浮躁，当“躺平”的苟且成为一种炫耀，当“键盘侠”的成为一种时尚，当屈膝软弱成为一种潮流，当世人竞相追逐“花样美男”……我想，我辈该擎起大旗，讲属于我辈的青春故事。岁月无声，但故事能言。当我们穿过时光的风尘，触摸到故事的力量，亦希望后来人能透过时光的面纱，看到故事中人“仰望星空，脚踏实地”的模样。

下水文3

好故事·真力量·尽情怀

生活故事可以给人带来纯真，感受情感的温暖；寓言故事可以让领悟人生哲理，品味生命的意义；长篇巨作可以让人饱览历史蓝图，激扬民族的血脉。在这风云变幻的新时代格局中，作为一名正值韶华的高中生，就应该认识一则好故事，

接收一份真力量，展现一种家国情。

好故事的力量——能够串起真知，触碰心灵，启迪智慧。

俗话说：“故事里有知识，有情感，还有智慧。”了解袁隆平院士的故事，我们不仅学习到“杂交水稻”的科学力量，还能感受到他对科学勤奋执着的心灵，更能体察到他“禾下乘凉梦”的智慧；熟读明朝首辅大臣张居正的故事，我们可以学到生活中为人处世的态度，可以感知到他真正为国为民的心灵，明白他卧薪尝胆的智慧；感受女子高中校长张桂梅的故事，我们既能领悟到冲出大山的知识之力量，也能体会到她无私奉献的心灵之伟大，更能听懂到她为别人抗争命运的智慧。这些故事就是我们串起真知，触碰心灵，启迪智慧地力量。

好故事的力量——能够学会坚强，焕发自信，激励斗志。

好故事中蕴含着我们意想不到的每一种品质。里面有与《老人与海》中桑迪亚哥故事一样的坚强；有与《我与地毯》中史铁生故事一样的自信，有与《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金故事一样的斗志，有与《最可爱的人》中人民志愿军故事一样的信念。生活在新时代的我们，应该阅览这样的好故事，倾听故事中他们的心声，继承故事中他们的品质，从中寻找在逆境中要有坚强的信念，在拼搏时要有自信的力量，在历练中要有斗志昂扬的激情。

好故事的力量——能够洗涤内心，树立形象，点燃情怀。

好故事犹如中国的品牌标志，可以为企业代言，可以为国家树立形象。抗日大将杨靖宇的故事，实实在在地为我们树立起了中华民族的脊梁；我国空军教练李向阳的故事，真真切切地告诉我们什么才是真正的空中英雄；中国女足的故事，激情四射地启迪我们为了国家形象而持续奔跑的决心。他们用纯洁的内心洗涤自己的国家气节，标榜着民族精神，点燃着战斗的热情。作为新时代青年的我们，更应该体悟到这种故事的力量——为国而战。

好故事可以丰富知识，提高能力，触碰心灵，启发智慧。同时，好的故事也能展现很多值得我们学习的品质，洗涤我们的内心，树立家国形象，点燃我们的民族情怀。所以，好故事需要正值青春年少的我们阅读，感受它们的力量，体察它们的情怀。