厦门大学本科课程大纲

课程名称 英文名称 课程编号 课程类型 先修课程 选用教材 主要参考书 统计学（经济学双学位） Statistics 学科类通修课程 高等数学，概率论，经济学理论，数理统计学 陈珍珍主编：《统计学》第三版，厦门大学出版社，2011年2月 1．陈珍珍主编：《统计学》学习指导与练习，第三版，厦门大学出版社， 2010年10月； 2．黄良文主编，杨灿副主编：《统计学》，四川人民出版社，2006年9月； 3．曾五一、肖红叶主编：《统计学导论》，科学出版社，2006年8月； 4．陈珍珍、罗乐勤主编：《统计学》，科学出版社，2006年6月。 开课学期 第 学期 学分/周学时 3/3 一、课程性质、目的与任务 《统计学》是经济类和管理类的核心基础课程。本课程的教学目的与任务是使学生掌握统计的基本知识，熟悉统计调查、数据处理与统计分析的理论与方法。为学生毕业后能胜任企业和政府部门的日常统计业务，从事市场调查、经济预测、信息分析和其他经济管理工作打下坚实的专业理论基础。 二、教学基本要求 本科程的主要知识点包括：统计调查，统计分布特征的描述，统计推断，相关与回归，指数与指数体系和时间序列。具体要求学生： 1．掌握统计数据的搜集、整理和描述的理论和方法，并能描述社会经济现象的数量特征； 2．掌握推断统计的理论和方法，理解抽样分布基本理论，熟悉参数估计和假设检验方法； 3．掌握相关与回归和指数与因素分析方法，能运用统计的理论与方法分析实际问题； 4．熟悉时间序列分析理论与方法。 三、主要内容及学时安排 章或节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 主要内容 一、统计的含义及其研究对象 一、统计数据的搜集 三、频数分布 二、统计学的基本概念 二、数据整理 四、数据显示 学时安排 3 6 6 3 6 6 6 6 一、分布的平均水平、集中趋势和位置的度量 二、分布离散程度的度量 一、概率与概率分布 二、抽样分布 二、区间估计 二、总体参数检验 二、简单线性回归分析 二、时间序列的水平分析 四、时间序列的分解分析 一、参数估计原理与点估计 三、各种抽样设计下的参数估计 一、假设检验的基本原理 一、相关分析 一、时间序列概述 三、时间序列的速度分析 四、考核方式：期末闭卷考，总成绩由平时表现(作业与出勤，30%)和期末考试(70%)两部分组成。 五、开课专业：经济学双学位 六、其它信息：本课程于2004年9月被评为省级精品课程，2006年被评为国家级精品课程 大纲制定者： 大纲审定者：