他们除了爱动爱表达,还有一个就是爱玩。爱玩就是小孩子的天性。一个星期下来,在所有的课程中,也许体育课是每一位学生的最爱。我有时也会蛮横的剥夺他们上体育课的权利,为了赶语文的教学进度,更好地提高学生的成绩,时常把体育课占为己有。记得以前教初中时,他们会集体,但一年级的小朋友可听话啦,我拿着语文书来了,他们就跟着你上语文课。虽有一两个学生会说是体育课,但老师哄一哄,他们就服从了。有时我都觉得挺愧疚的。只能拜托音乐老师多教几首好听的歌或带他们到室外活动以作补偿。可怜的娃,也不能怪老师心狠啊,如今所谓的应试教育中分数依然是学生的命根,这是亘古不变的真理啊。 听到学生说,其实我们很想你帮我们上一节多煤体课时,我感觉到他们对我是有一定的感情的。虽说是一年级,但他们的情商还是蛮高的,我跟他们有一种很亲的感觉。记得有一次,一个经常被我训斥的学生,在排路队的时候,睁的大大的眼睛,半天才憋出一句话来:“老师,这个送给你。”我一看,原来是用铅笔画的两排整整齐齐的各种形状的图形:有五角星、三角形、圆
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形、、、虽画得不是好,但画得很用心。他的眼神里有一点害怕,也充满了期许。或许是他挣扎很久,才鼓足勇气才说的。我当时很惊讶,我却没有接过来,我叫他画一张更漂亮的送我。放完路队后,我在想自己是不是伤害到他的自尊心了。从那以后,经常有学生会画画送给我,他们有的用彩笔画得很漂亮,也有用铅笔画的很单调。我都会真诚地说一声谢谢,然后收好。
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