教学内容: 推滑训练 教学目标:
1、坐在滑板上推动滑板向前行。
2、站着推动坐在滑板上的小朋友向前有一定方向的镶嵌行走。
适应儿童:
触觉敏感 触觉不足 身体协调不良 教学中难点:
1、坐着推动滑板向前走 2、站着对推动坐在滑板上的小朋友。
教具:
积木、拼图板、玩具 教学方法:
讲解法、示范法 教学过程:
大运动:跳、跑、蹦、爬
(二)推行滑板:
示范讲解法:1、坐在滑板上,双手下垂用手挽得的力量撑地板向前行走。
1
2、学生直坐在滑板上,教师用手推着学生的肩膀使滑板能够向前滑行。
3.两学生一个直坐在滑板上,另一个站着,一个学生用手去推动坐在换班上的那个学生。坐在滑板上的学生可以帮助推的学生,用手在地板上划过,增加滑板的动力。 巩固训练:
1、 分组训练 2、 个别训练
3、 集中游戏---我们最棒
把学生分成两组,每一组四两个人,分别按照老师所指定的方向滑行,每组第一滑倒的学生为第一名。
课后小结:
2
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