青海师范大学附属第二中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题

青海师范大学附属第二中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题

一、选择题：（每题2分，计40分。）请把答案填在下面的表格里。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是( )。 A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 2.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是( )。 A.集气瓶 B.量筒 C.试管 D.烧杯 3.下列实验操作不正确的是( )。

A.向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口 B.用滴管滴加液体时,滴管不触及容器内壁. C.为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平. 4. 用量筒量取10 mL水，采取俯视读数，则实际取水量为 ( ) A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．无法估计 5. 检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( ) A．将带火星的木条伸至集气瓶中 B．将带火星的木条放到集气瓶口 C．将燃着的木条伸至集气瓶中 D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中。 6．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气， 且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是( )。

A．硫磺 Ｂ．红磷 Ｃ．铁丝 7．玻璃仪器洗净的标志是（ ）

A．用热的纯碱溶液洗涤过 B．用蒸馏水洗过多次 C．洗涤后的仪器已经透明了 D．仪器内壁的水附着均匀了 8．下列实验基本操作，正确的是（ ）。

Ｄ．木炭 1

9．下列反应中属于化合反应的有（ ）。

碳酸氢铵 A．氨气+水+二氧化碳通电氢气+氧气 B．水

硫酸锌+氢气 C．锌+硫酸点燃氧化镁

D．镁+氧气

10．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是( )。 Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 11．下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是( )。 Ａ．木炭在氧气中燃烧 Ｂ．红磷在空气中燃烧 Ｃ．硫在氧气中燃烧 Ｄ．蜡烛在空气中燃烧 12．下列物质中含有氧气的是( )。

Ａ．双氧水 Ｂ．空气 Ｃ．氯酸钾 Ｄ．二氧化碳 13．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（ ）

Ａ．加热时无氧气产生 Ｂ．加热时产生氧气少 Ｃ．产生氧气缓慢 Ｄ．没有影响

14. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，

在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )。

A.排水集气法 B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法 D.向上排空气集气法 或者排水集气法

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15．在下列变化中，属于分解反应的是 （ ） A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧 C．给高锰酸钾加热 D．红磷在空气中燃烧

16．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当( )。

Ａ．氧化剂 Ｂ．反应物 Ｃ．催化剂 Ｄ．生成物 17．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有( )。

Ａ．１种 Ｂ．２种 Ｃ．３种 Ｄ．４种 18. 每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( )。

A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C. 氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 19．用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ）

A．滴管伸入试管竖直滴加 B．滴管位于试管口上方垂直滴加 C．滴管口斜靠在试管壁滴加 D．滴管水平向试管中滴加 20．下列变化中一定都属于化学变化的一组是（ ） A．瓷碗破碎，干冰升华 B．煤气燃烧，胆矾研碎 C．白磷自燃，菜刀生锈 D．铁制成铁锅，铁矿石炼铁

二、非选择题(计60分)

21、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是＿＿＿＿＿ ，它占空气体积的 ＿＿＿＿＿ ，能支持燃烧的气体是＿＿＿＿＿ ，它占空气体积的 ＿＿＿＿＿ 。

22．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：

A是＿＿＿＿＿；B是＿＿＿＿＿＿；C是＿＿＿＿＿；D是＿＿＿＿＿＿。

23．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

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(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ① _____________ ② _____________ ； ③ _____________ ； 。

(2)写出上述三个实验中发生反应的文字表达式。 _____________ _____________ _____________

24．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？

大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。 (1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明。

验证方法及操作 可能看到的现象

25．右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：

（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从_____________端进氧气。 （2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。 （3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察

结论 ；

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_____________就知道氧气的输出速度。

26.下图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的装置图。 (1)请改正图中的错误.

① _____________ ； ② _____________ ； ③_____________

(2)图中实验器材有橡皮塞、导管，还有______ 、 ______ 、______ 、 ______ 、______ 。

(3).用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 ______ 。

(4)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为 _____________ 。

A点燃酒精灯加热 B检查气密性 C熄灭酒精灯 D向试管中装入药品 E收集气体 F将试管固定在铁架台上 G从水中撤离导管

(5).用排水法收集氧气完毕后，应先 ______ ，后______ ，原因是 ______ 。

27．实验室制取氧气的实践与研究。

（1）实验室制取氧气可选用装置 （填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，如果采用装置F收集氧气，氧气应从_________（填“a”或“b”）端进入。

（2）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验结束时，要先把导管移出水面，后停止加热，其理由是 ______ ______________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；

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(3)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气,这种方法制取氧气时选择的发生装置是 __,加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是______ _____。

28．通常情况下，氨气（NH3）是一种无色。有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答：

（1）指出仪器的名称：a 、b

（2）若用A装置制取氧气，所需用到的药品是 和 。收集氧气可以采用上述装置中的 、 。（填装置编号，下同）

（3）实验室制取氨气的发生装置可以选用 。

（4）收集氨气，应采用的装置为 。

29. 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷稍过量，目的是 。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一

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种 。

⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ ，理由是 。

30.有三集气瓶无色气体分别是，二氧化碳，空气，氧气。如何逐一鉴别？写出方法与现象。

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