摄影基础范例

关键词： 教学 技术 艺术

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-3973（2013）004-168-02

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随着计算机技术的不断发展，数码影像技术也更加完善。。。高效环保的数码影像技术受到人们的欢迎，成为人们的生活的一部分。

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1

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2.1 教学目的

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2.2 教学要求

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3

3.1 学时数的确定

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。。有的学校硬性规定出实验步奏，如相机的操作、曝光模式的操作等多项实验。。正确有效的作法是两个方面同时进行，经过训练，学生就能够做到在极短的时间内完成曝光评估、构图取景、确定景深等几方面的兼顾，从而在技术手段和艺术创作上都获得提高。

3.2

关键词：津沽学院；；构图；教学方法

0 引言

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。。 。

1

。。。通过与学生谈话，观察他们的拍摄过程以及分析他们的作品，发现学生存在的问题可以归结为四方面：不能够合理的组织画面中的视觉元素，缺乏美感；缺乏耐心，拍摄前不能够对被摄体反复观察、推敲；学生在拍摄时，没有明确的目的和意图；有明确的意图时而不能运用适当的构图方式。

2 方案的制定与实施

针对以上四个方面存在的问题，在教学中采取了如下几方面的措施来解决：

第一，针对学生生源的现状，合理分配课时。。

在理论讲授过程中，加强对学生构图基本理论、方法和技巧的传授与讲解。无论是表达思想、目的还是意图，都必须是基于最基本的理论、方法和技巧，所以必须对他们进行这方面的讲解和演示。为此笔者在保证所有学生照相机的使用方面都掌握扎实的情况下，有意识地加强了这方面知识的传授。。

第二，培养学生的摄前意识。根据认知心理学，人的行为在绝大多数情况下都是有目的、有意识的行为。。。。

拍摄前的目的性促使学生在做这件事情时进行理性的思考，从而必须对被摄对象加以选择和取舍，才能找到最佳的表达对象，采用最佳的表达方式。在布置作业时，有意识地增强这方面的训练，比如要求他们拍摄不同的人物形象：一位公正廉洁，克己奉公而传统的领导：一个身体健康、精神矍铄的在公园锻炼的老人：一个天真、活泼可爱的孩子等等。[1]

第三，要求学生课下多看书。。

第四，培养学生坚强的意志与创新能力。。例如拍摄一个孩子在游乐园一天的生活场景等，并从不同角度和侧面的拍摄来反映物和景所体现出来的生活或者文化内涵；从不同角度拍摄秋景；以不同侧面去拍摄牛犊吃奶的过程，这样的拍摄就需要学生有仔细观察的观察力和很强的忍耐性，小孩子在游乐园一天的生活场景，从不同侧面拍摄到的镜头其侧重点也是不同的，人和景物在不同时段所体现出来的表情、姿态、意象等均可从不同的方面来诠释它们所处的生活环境和当地的风土人情物化在他们身上的文化内涵；登山拍秋景需要付出一定的体力，一天中最佳光线的等待需要有耐心，还有其他的方方面面配合才能拍出绚丽的秋景；。[2]

3 效果的验证

通过对学生进行以上方法的强化训练和实际的操作，学生的构图能力得到了很大的提高。在课程结束之后，笔者和学生将这个学期的作品精心设计并装订成册，在专业教师和学生对作品的满意度的测评中得知，学生的作品在构图方面有了很大的提高，学生对自己在这段时间的训练也很满意，增强了自信心，学生的10多件作品在刚结束的第六届全国美育成果展评中分获一、二、三等奖的好成绩，笔者获得“优秀指导教师”，这些成果的获得是对训练结果的一种肯定，为学生今后的学习打下了良好的基础，鼓舞了学生们的信心，增强了创作的激情。

4 对研究的反思

。然而，反思整个过程，该研究还存在一些问题，例如由于班级人数较多，不能对每一个学生都进行很好的个性化指导，而自学能力和自觉性较差的学生其作品跟接受个性化指导的学生差异较大。这些将在以后的教学中加以改进，同时该研究的不足之处也为其他的研究者留下了研究的空间。

参考文献：

[1]

关键词： 非艺术类专业 兴趣 改革 素质教育

。。为了上好该课，一些任课教师根据本校的实际情况进行了课程改革，主要集中在教材选用、课程目标及课程教学过程设计、理论与实践内容的轻重、实践场地硬件建设、师资建设等方面。。

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2.在课程目标与教学设计、教学内容与方法上偏重于实践。

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3.教学实践设备与实践平台建设偏重于加大专业设施的投入。

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4.师资的建设偏重于专业性，对学生素质教育研究不够。

。。。。应将青年教师送到国外培训，参与国际教育论坛、学术研讨班，并以此为任课教师主要知识更新的手段。

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。。。他们通过俱乐部制等方法学习，激发学生的学习兴趣，着重培养学生的历史责任感、社会责任感。同时在“艺术性、现代性”等方面，提高学生的综合艺术素质，培养学生敏锐的艺术感悟力，保持前沿创新的能力。

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教材应难易度适中，既便于教师在较少的课程时间内达到通识性的课程目标，又保证有一定的延伸性知识，便于学生在课余时间或者课程结束后继续学习。

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。通过网络平台的建设，在课后安排模拟性练习，让学生在网络平台上自己完成的作业，并组织合作小组的成员进行讨论。教师点评以鼓励教育为主，以此促进学生产生学习兴趣。通过学生在网络平台的相互评判及教师的审美导向提高学生的审美水准，使学生达到自主学习，甚至终生学习的目的。

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。针对硬件配置的淘汰周期短的特点，可以多用学生的手机、自动相机训练构图、色彩、光线等基本课题。采用逐步完善的办法，根据每年的淘汰率，不断增加先进的基础设备。。

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以继续教育为抓手，加大双师复合型师资队伍的建设。。。

。。。通过由兴趣学习法引入模拟学习法，再介入小组合作学习法，最后至项目学习法等诸多学习方法的综合运用，激发学生的学习兴趣，从而达到终生学习的目标。

。。从而培养出有一定人文素养，具有创新精神和实践能力，德智体美全面和谐发展的社会主义现代化建设所需要的高素质人才。

参考文献：

；后期处理；计算机技术；结合；应用

中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）36-8391-02

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1

1.1

。。因此后期处理工作的理念，也发生了相应的变化，现在的后期处理中，主要使用高科技的手段，来添加一些特殊的效果，或者通过模拟技术等，实现某些无法拍摄到的画面，尤其是在电影制作中，涉及的场景比较多，而一些科幻类的影片，显然无法进行实地的拍摄，只能布置一些临时的场景，需要较高的成本，如果计算机技术进行后期处理，就可以在很大程度上降低这部分成本。

1.2

现在的影像拍摄中，后期处理已经成为了一个不可缺少的环节，尤其是在电视、电影的拍摄中，很多场景的制作，甚至需要根据后期处理来进行，传统的后期处理中，需要根据拍摄的实际画面等，针对性的进行处理，而现在的很多电影制作，都是设计好场景后，在现有的计算机技术基础上，对能够实现的动作和画面等进行分析，然后在进行实际的拍摄。。。

2

2.1

。。

2.2

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3

3.1 使用先进的处理软件

。。。

3.2 使用先进的计算机硬件设备

。。

4 结束语

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参考文献：

[1]

关键词：云计算 航空影像 数据处理 构架

中图分类号：P237 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）07（a）-0046-02

。。因此，如何快速、高效地处理这些影像数据，以及如何迅速的从影像数据中获取用户所需的基本信息（如概貌、土地的分类、土地利用情况、植被分布、水系的分布和变化，灾害区的范围等）是一个值得研究并且急需解决的问题，也是建立遥感快速响应机制领域的一个重要的应用和发展方向。本文将云计算模型处理的技术引入影像数据处理中，设计了基于云计算的海量影像数据的云处理模型。

1 云计算模型构架

云计算的关键是如何实现大规模地连接到更加广泛的服务器甚至个人计算机，使这些计算机并行运行，各自的资源结合起来形成足可比拟超级计算机的计算能力。我们可以通过个人电脑或便携设备，经由因特网连接到云中。对用户端来说，云是一个独立的应用、设备或文件，云中的硬件是不可见的，如图1所示。

它的过程是这样的：首先，用户的请求被发送给系统管理，系统管理找出正确的资源并调用合适的系统服务。这些服务从云中划分必要的资源，加载相应的Web应用程序，创建或打开所要求的文件。Web应用启动后，系统的监测和计量功能会跟踪云资源的使用，确保资源分配和归属于合适的用户。

2 云计算处理模型的运行机制

基于云计算模型的影像数据处理模型是在传统的影像数据处理流程的基础上，突破了传统的计算模式，使用了云计算强大的计算资源来完成整个数据处理中的大量的数字运算。其中包括任务的分发、云端处理以及处理完数据的集中和影像的镶嵌等操作。

2.1 云处理模型的体系结构

基于云计算模型的影像数据处理系统的体系结构。云工作站负责管理和分发任务，云端处理服务器依据分发的任务，从云存储中取出影像进行相应的处理，通过TCP/IP通信协议与服务器建立通讯。当对应的云端处理服务器（可以是大型的计算机业可以使微型的个人机）接收到任务时，通过调用系统的计算资源进行相应的处理服务，同时通过云端系统之间的相互通信可以实现一些软件资源的共享等。

2.2 云处理模型的工作流程

图3为基于云计算模型的影像数据处理系统的一般的工作流程，主要包括任务表的创建与分发，云端系统的具体的处理过程以及数据成品的集中和影像的镶嵌。利用云计算强大的计算资源来完成其中涉及到的巨大的运算要求。

3 基于云计算的航空影像处理模型

在这个模型系统中，主要包括数据的预处理和专题信息的提取。在后期的制图过程中主要包括地图信息的符号化和综合。

3.1 预处理

遥感图像的预处理主要包括几何校正和辐射校正，还包括其他的预处理手段，如图4所示。遥感图像成图时，由于各种因素的影响，图像本身的几何形状与其对应的地物形状往往是不一致的。遥感图像的几何变形是指图像上各地物的几何位置、形状、尺寸、方位等特征与在参考系统中的表达要求不一致时产生的变形。遥感图像的变形误差可以分为静态误差和动态误差两大类。静态误差是在成像的过程中，传感器相对于地球表面呈精致状态时所产生的各种变形误差。动态误差主要是成像过程中由于地球的旋转等因素所造成的图像变形误差。遥感图像的几何处理主要包括图像的粗加工、精纠正，还包括重采样以及共线方程的纠正的。

由于航空影像成像过程的复杂性，传感器接收到的电磁波能量与目标本身辐射的能量是不一致的。传感器输出的能量包含了太阳位置和角度条件、大气条件、地形影响和传感器本身的性能所引起的各种失真，这些失真不是地面目标本身的辐射，因此对图像的使用和理解会造成影响，必须加以校正或消除。辐射校正就是指消除或改正遥感图像成像过程中附加在传感器输出的辐射能量中的各种噪声的过程。在影像数据制图中，数据的收集一般包括遥感影像数据的收集和其他非空间数据的收集，在充分收集历史和当前数据的基础上要对于资料进行初步的整理。数据的预处理主要包括影像数据的几何处理和辐射校正。预处理的云处理模型已经在之前介绍过了。

3.2 中期操作

在传统的遥感影像专题信息提取中，主要包括影像数据的格式转化，图像的增强和均衡化、波段的融合、纠正等，文本资料的分类，地图信息的分析，同时在信息的提取中有监督法分类和非监督法分类，以及分类后处理等操作。在基于云计算模型的遥感影像处理系统中，上述的操作方法不变，变化的是计算的模式。传统的处理模式是串行的处理，基于云计算的遥感影像处理模式主要是利用云端系统强大的计算资源实现影像的实时处理。。

3.3 后期操作

后期的专题地图的制作中主要包括地图信息的综合，按照专题的信息决定地图信息的取舍，突出重点的专题，省略其他无关的要素，符号化的过程主要依据可视化和视觉美学等知识进行取舍，其中涉及到大量的计算任务仍然放到云端来完成。影像数据的处理一般包括格式转换、图像的增强、均衡化、波段的融合等，在影像数据的应用上主要有信息的提取、分类、专题图的制作等。

4 结论

云计算是一种颠覆性的技术具有深刻意义，不仅对互联网服务，而且对这IT业都是一次革命。将它应用在航空影像数据处理领域更是一种大胆的尝试，作为航空影像数据处理专业领域，如何进行海量数据存储与处理、系统的扩展与开放等是该领域长期的瓶颈，云计算的出现给解决这些问题带来了希望。本文详细探讨了遥感云计算的系统构成和实现方法，并以一个具体的原型系统展现了航空影像云计算模式的用户界面、技术手段和运行流程。

参考文献

关键字：摄像机的准备和维护；摄像机的调整；摄像的持机姿势和要领

1 摄像设备的准备和维护

在了解了摄像机的基本结构和工作原理之后，我们在拍摄前首先要检查设备是否完好，配件是否准备完备。

1.1 摄像机

摄像机目前对于很多家庭、学校、专业单位来说都得到了广泛的使用。由于其价格的昂贵，需要特别注意维护、保养，使用前要仔细的准备。

摄像机一般适宜的在5～35℃的常温下工作，在这个温度范围之内，摄像机就能得到稳定的图像。平时也要存放在通风、干燥、清洁的地方保管。最好是准备一个专门存放摄像机设备的无尘柜。这种无尘柜既可以恒定温度和湿度，还能够做到无尘环境下保管摄像设备。这样就能避免摄像机受潮损坏，保持机器的清洁和稳定性，延长设备的使用寿命。

1.2 电池

一般摄像机普遍采用蓄电池供电。根据摄像机存储介质的不同，电池耗电量的大小也不同。运用磁带存储拍摄的摄像机一般耗电量都比较大；运用存储卡存储拍摄的摄像机耗电量则比较小。所以根据电池容量、拍摄时长，存储介质掌握分寸，做到及时更换电池。长期保存不用的电池，应和摄像机一样，在有条件的情况下，存放在干燥、清洁、通风、恒温的无尘柜里。

1.3 磁带或存储卡

根据摄像机的不同，存储的方式也不一样。随着时代的发展，数字存储已经慢慢取代了老式的磁带存储，数字存储比以往的磁带存储大大的增加了存储的空间。。。存储卡的运用虽是大势所趋，但是在没有即时更新设备的单位及院校，磁带存储还是广泛的运用着。存储卡和磁带的保存方式大致类似，都应存放在适宜的温度和湿度的情况下，长期不适用的磁带容易粘连，在使用前可以快速进带、倒带一次，把磁带拉开后再使用。存储卡在拍摄前，也要做到格式化后再拍摄，以免存储空间不足。

1.4 充电器

在长时间拍摄的情况下，充电器是必不可少的。如果在拍摄地点有电源插座，并且是固定机位拍摄的话，可以通过充电器直接连接摄像机，通过电源直接供电，可以省去了电池的使用环节。

1.5 三角架

三角架的使用以轻便、稳定、顺畅为重点。每个三角架在与摄像机架设的同时都有一块锲板，配合锲板一起使用。

1.6 外接话筒

一般在做采访的时候需要用到外接话筒。外接话筒可以分为两种，一种是有线话筒通过延长线连接；另一种是通过无线接收，无线话筒使用更加方便。

1.7

采访灯：低照度情况下使用。（2）摄像机包或箱：防撞抗震，方便携带。（3）镜头盖：保护镜头，经常外出拍摄，可用细绳系在机身上。（4）背带：减轻长时间持机的疲劳。（5）锲板：连接三脚架必不可少的配件。（6）雨衣：雨雪天拍摄的情况下必不可少。

2 摄像机的调整

在正常的情况下摄像机开机时，首先检查寻像器显示是否标准、增益开关、光圈及快门的设置状态与位置。

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2.增益开关放在0dB档，在光线不足的情况下，可以打开增益开关3dB、6dB，或者更多。。

3.光圈分为自动光圈和手动光圈，在光线充足、对比不强烈的情况下，往往可以使用自动光圈。手动光圈可以根据拍摄意图，根据拍摄对象来自由调节。

4.快门的标准速度为：在正常的拍摄情况下为1/60秒。一般最高为：1/2000秒。。

5.滤色片一般分为（A、B、C、D）四档。

A档—3200K色温；

B档—4300K色温；

C档—5600K色温；

D档—6300K色温。

摄像机的色温片一般要求与环境的色温一致。

6.白平衡调节是为了保证摄像机获得精确的色彩还原。分别设有：手动调节白平衡和自动跟踪白平衡。手动调节白平衡时，用大焦距对着白色物体（宣纸最佳），向上拨动WHT BAL开关，再松开，显示OK，即能获得准备的白平衡；自动白平衡时，当摄像机移动，随着光线的变化，摄像机可以自动实时跟踪调节白平衡。使用起来比较便捷。

7.黑平衡的调节更加简单，只需要白平衡开关下拨就是黑平衡。调黑平衡时，镜头光圈自动关闭，寻线器显示“BLK：OP”字样，几秒钟后，再显示“BLK：OK”字样。黑平衡调节完毕。

8.音频信号检查机头话筒，打开摄像开关，机头话筒接二声道（CH2），指示表拨到二声道（CH2）、自动；检测外接话筒，将话筒按到一声道（CH1），打开摄像开关，打开话筒开关，指示表开关拨到一声道（CH1）、手动。

3 摄像的持机姿势和要领

一般情况下，专业摄像都是提倡利用三角架拍摄，这样可以确保拍摄画面的稳定清晰不抖动，但是手持拍摄仍然是电视拍摄中较为普遍的持机方法，手持拍摄具有较大的机动性，可以根据拍摄物体的变化而迅速作出反应，也可以适应各种地形环境。所以规范和正确的掌握持机姿势是非常必要的。专业摄像机和广播摄像机机身较大、较重，一般分为扛机拍摄和抱机拍摄，扛机拍摄时，可用立姿也可以用跪姿，双腿的受力点得到支撑，机身扛在肩上；抱机拍摄时，也可用立姿和跪姿，右手臂环抱机身，右手托着机底，负责开关、调焦、推拉等。

无论拍摄何种镜头，“稳定高于一切”因此要注意：（1）无论采用何种姿势拍摄，都要保持放松的状态，不能似站非站，似蹲非蹲的姿势。（2）无论何种姿势拍摄都要控制好呼吸，呼吸有度，平顺，注意屏气。（3）手持拍摄优先使用广角镜头进行拍摄，广角镜头画面广阔，画面相对不易抖动。（4）控制好自己的重心，做到两腿稳定支撑，尽量降低自己的身体重心。（5）持机拍摄运动物体时，尽量做到上身平行扭曲、移动代替全身的运动。（6）走动拍摄时，要双膝弯曲、小步移位，减轻走动带来的震动。（7）定位拍摄，在没有三角架的情况下，可以依托桌椅，栏杆，墙壁，地面等依托物进行固定机器来稳定画面。（8）如果用三角架拍，身体要注意稍微离开机器避免呼吸声和心跳影响拍摄。

终上所述，在大学生摄像的学习上，应该理论结合实践，勇于创新，不断摸索适合学生的实际情况，适应社会电视事业的不断发展和变革，在理论指导实践的基础上，大量的实践拍摄和总结经验，才能让学生真正掌握摄像技术，从而在学生走向社会后，能够成为专业的摄像人才。

参考文献

[1] 苏启崇.实用电视摄像[J].国家广播电影电视总局规划专业教材，2000