肖吉涛

实习教师：肖吉涛 指导教师：凌齐鸣 时间 课次 教 学 目 标 2012年10月17日 星期 三 第 7 节 第 1 次课 班次 高一338班 上课地点 人数 田径场 55人 1、认知目标：通过学习，使学生建立正确的前滚翻的动作概念，掌握前滚翻的动作方法 2、技能目标：使70%以上的学生掌握前滚翻的动作要领，并能做出完整的动作 3、情感目标：发展学生协调性、灵敏性，培养学生的自我控制能力 教 学 内 容 顺序 开 始 部 分 1、“听数字抱团”游戏 2、前滚翻 重点 难点 前滚翻时的低头团身 团身抱膝 场地 田径场 小垫子28个 大垫子8个 时间 3分钟 器材 教学内容 一、课堂常规： 领域目标 1、建立良 教师活动 学生活动 组织要求 1、体育委员集合整队，好的师生检查本班的出勤 关系与学 2、师生互问好 3、宣布本堂课任务 4、安排实习生 5、注意安全事项 习氛围 1、提前准备好器材，安排好场地 2、师生互问好 3、宣布本堂课任务 4、安排实习生 5、提出安全事项 1、集合：快静齐 2、体育委员想老师报告 3、认真听讲，了解本堂课任务 4、注意安全 队形： ***** ***** ***** ***** △ 要求：快静齐 2、锻炼实习生的个人能力 顺序 开 始 部 分 基础部 教学内容 二、准备活动： 1、螺旋跑，之后所有领域目标 1、学生初步达到热身效果 教师活动 1、讲解方法 2、带领学生按路线慢跑 1、讲解游戏方法 2、组织学生按图二所示站好 学生活动 1、认真听讲 2、在老师的带领下慢跑 3、听老师的口令 1、认真听讲 2、在老师的组织下进行游戏 3、遵守游戏规 图二： 组织要求 图一： ***** ***** ***** △***** 时间 3分钟 7分钟 的学生围成一个大圈， 如图一。老师带领学生2、初步调按图中实线箭头所示动学生学方向慢跑，最后所有的习的积极学生都站在圆圈上 性 2、“听数字抱团”游戏，如图二 1、学生进一步热身 ①所有学生围成一个2、充分调大圈，教师站在圈内。动学生们当教师一声长哨之后，的积极性 3、用口哨来所有学生按逆时针方指挥学生做 向慢跑 游戏 4、做游戏的 ②但教师报出一个数裁判 字之后，学生依据数字 的大小与旁边的同学 1、集合，整1、调动学生的学习兴趣 2、丰富学生的知识 队 抱成一团，人多人少都 算是犯规 * * * 则，做错的接收* △ * 惩罚：男生5个* * 俯卧撑，女生5* 个下蹲 4、重复游戏8—10次 1、集合：快静齐 队形： ***** ***** 一、导入课题： 1、了解同学们对前滚翻的认识 2、列举前滚翻在生活中的实用 3分 2、导入课题： 2、认真听讲，①前滚翻是怎么做的? ②哪些地方能用到前滚翻? 积极讨论与分析并回答老师的问题 钟 ***** ***** △ 要求：前二排蹲下 顺序 基 础 部 分 教学内容 领域目标 教师活动 学生活动 组织要求 时间 17分钟 二、前滚翻： 1、使学生动作要领：两手撑垫，对动作有同时屈臂、低头，两脚个大概的蹬地，提臀收腹，重心了解 前移，团身向前滚动。2、增强学前滚时，头、肩、背、生的学习臀部依次触垫，然后抱兴趣 小腿团身成蹬撑。 3、让学生 教学方法： 1、教师示范，讲解动作要领 门一步步的掌握动作要领直至能完成 1、完整示范一遍 2、讲解动作要领 1、认真观看老师示范 2、专心听讲 3、积极参与练 图三： ***** ***** ***** 3、组织教学： 习： ①集体练习：①集体练习：按***** 团身练习5要求完成 △ 次、原地蹬撑②分组练习：按要求：广播体操队练习5次 要求完成动作，形 ②分组练习：保护的同学要 在单人保护认真负责 下完整练习44、在老师的指图四： 次 4、下小组纠错 5、组织学生展示 6、评价学生动作 7、组织学生再练习 1、讲解规则 2、按图五组织学生进行比赛 导下完善动作 5、积极的展示本堂课所学 6、自我评价，互相评价 7、再练习3—5组 1、认真听讲 2、分组比赛，积极参与 3、接受惩罚 * * * * * * * * * * * * 图五： 20米 2、集体练习，如图三： 动作 ①团身练习 ②原地蹬撑练习（下巴 夹纸片） 3、分组练习，如图四， 在单人保护下完整练 习3—5次（双脚夹纸 片） 三、前滚翻接力： 如图五，男女均分为四 1、调节课堂气氛 组，老师宣布开始后， 排头的同学在垫子上2、扩展知做完前滚翻后再向前识运用 跑20米，与对面的第 二个队友击掌后，由第 二个队友重复前此动 作，直至该组的每个人 都做一遍才算结束 5 * * 分 * * 钟 * * * * 3、安排惩罚： 输的小组归 还器材 顺序 结 束 部 分 教学内容 领域目标 教师活动 学生活动 组织要求 时间 7分钟 1、集合、整队，见习生入列 2、放松： ①肩背肩 ②深呼吸 3、体育小常识 4、课堂小结 5、宣布下课 6、归还器材 1、是学生1、集合、整放松身心 队 2、活跃课堂气氛 3、加大学生的知识面 4、引发学生总结： 2、组织学生进行放松 3、体育小常识：放松的必要性 4、课堂小结 5、宣布下课 1、集合：快静齐 2、见习生入列 队形： ***** ***** 3、在老师的组***** 织下进行放松：***** 与邻近的同学 △ 肩背肩、在老师 的口令下深呼吸 4、认真听讲 5、前滚翻接力中输的小组归还器材 本堂课学到了什么 6、安排学生归还器材 课 后 小 结