小学二年级体育《立定跳远》教学设计

教材分析

《立定跳远》是小学低年级教材跳跃动作的重点，是发展学生腿部力量的重要手段。因此，这节课要重点解决两个问题：1、提高学生参与活动的兴趣，为学生以后的的学习奠定基础。2、学会轻巧落地的方法，提高学生自我保护的能力和意识。 学情分析

小学生比较好动,喜欢学习新的运动技能，尤其愿意模仿小动物的跳跃动作。所以，结合学生这一合年龄特点，在教学中运用游戏教学，能提高学生练习的兴趣，不会让学生产生枯燥乏味的心理。

教学目标

1、让大部分学生能知道立定跳远的动作方法。

2、发展学生灵巧和速度等身体素质，增强学生下肢力量。 3、通过教学和游戏，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。 教学重点与难点：

教学重点： 蹬地与摆臂的配合。 教学难点： 双脚起跳，落地轻巧。

教师教法：

采用情景教学法 想象教学法 游戏教学法 学生学法：

尝试学习法 感悟学习法 小组合作学习法

教学流程：

教学 内容 1、立定跳远 年级 2、抓尾巴 二 人数 53人 教师 授课 张发 1、通过“立定跳远”学习，让85％以上的学生能知道立定跳远的动作方法，会做出立定跳远的简单动作。 教学 2、通过“立定跳远”练习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生跳跃能力。 目标 3、通过教学和游戏，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。 教学 教学重点：培养学生对跳跃运动的兴趣，初步掌握立定跳远的动作方法。 重点 教学难点：双脚起跳，轻巧落地。 难点 教学流程 课的内容 教师活动 学生活动 组织形式 1、课堂常规 1、组织队形 1、快静齐 准 2、队列队形 2、教师口令下2、积极练习 练习 备 部 3、安全教育 分 4、自由跳绳 3、聆听教师安全方面要3、针对本课提求 出安全要求 4、自由发挥想象积极练4引导各种跳习 绳练习 二列横队 一、立定跳远 诱导练习： 1、小猫抓老鼠 1、教师引导学1、学生分组练习，教师生玩小猫抓老巡视指导。 基 本 2、长高了变矮部 了 （立定跳远起跳落地动作） 2、教师引导学生用自己的动作来表示长高2、根据教师提出的问题用自己喜欢动作来表示 鼠的游戏 二列横队 分组练习 分组练习 分 （立定跳远的了变矮了动作3、在练习中把两个游戏 预摆动作） 方法 结合起来 3、把长高了变3、教师引导学 矮了和小猫抓生把这两个活 动结合起来 老鼠活动结合起来（立定跳远的完整动作） 教师讲解游戏认真聆听教师的讲解，二、游戏： 抓尾巴 1、放松活动 1、组织放松活1、积极参与放松活动 动 2、本课小结 2、对本课进行2、认真听教师对本课的小结 小结 方法规则 明确方法和规则。 结束3、收回器材 部分 3、培养学生按时收回器材3、按时收回器材 4、师生道别 的习惯 4、师生道别 4、、师生道别 圆形队 场地 篮球场 练习密度 强度 中 器材 跳绳每人一根 30%—40%

萝北县团结小学

张 发 2012年4月10日

小学二年级体育《立定跳远》教学设计