“保护环境 从我做起”德育微课堂教案
一、活动主题
1. 培养环境保护意识；
2. 养成良好习惯，保持卫生整洁；
3. 热爱环境，热爱生活；
4. 团结友爱，互相帮助。
二、活动时间
三、活动班级
四、活动目标
1. 对学生进行道德教育，提高学生的集体主义意识，培养学生乐于奉献的精神；
2. 指导学生正确地规范自己的日常行为，培养学生的环保意识；
3. 培养学生健康的行为习惯，不乱丢垃圾，节约资源。
五、活动过程
（一）准备过程
1. 让学生仔细观察，看看有哪些污染环境的不良行为；
2. 对目前的环境状况提出自己的见解；
3. 列举生活中哪种垃圾最多，哪些垃圾危害最大，哪些垃圾可以回收利用；
4. 搜集一些提示人们注意清洁卫生的标语，让学生思考环境保护的重要意义。
（二）活动开展
教师：（课件播放垃圾污染图）同学们，看到这样的场景，你有什么感想？（学生自由发言）有谁想生活在被垃圾污染的环境中吗？这节课就让我们做一个环保小卫士，来保护我们生活的家园吧。
教师：在我们身边，有很多垃圾，可是，有些是有害垃圾，有些却能回收利用，可是很多人都是直接把它们丢进垃圾箱，甚至丢到路边、河边，这种垃圾处理方式对吗？你可以提出什么建议呢？
学生讨论，提出合理化建议。
（三）活动总结
教师：同学们，保护环境，人人有责。我们除了可以学习、宣传环保知识，还可以从身边小事做起，随手捡拾垃圾，保护小区、校园环境；外出游玩不乱丢垃圾；尽少使用一次性塑料制品……组织学生捡拾班级、校园中的垃圾，同时鼓励他们捡拾校外垃圾。并由学生负责宣传活动，让自己身边的所有人都来关注环保问题，从而创造优美整洁的生活环境。
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