媒体融合背景下地方本科院校学报的发展

Vol.40No.ll2019年11月

Journal of Hunan University of Science and Engineering

Nov.2019

媒体融合背景下地方本科院校学报的发展

刘晓毅

(邵阳学院期刊社，湖南邵阳422000)

摘要：媒体融合发展背景下，地方学报面临着质量提升和改革发展的新任务，但受所在高校实力较弱、办刊理念滞后、 人力资源匮乏、资金受限制等因素影响，地方学报媒体融合建设举步维艰。地方高校学报要转变思路，化劣势为优势，以学 报办刊体制特性促进学报学术纯粹性，以地方院校的地域优势打造学报特色栏目，以院校“双一流”建设为契机，充分利用 地方资源，激发学报活力，促进学报发展.

关键词：媒体融合；学报；建设；地方本科院校

中图分类号：G237.5 文献标识码：A

文章编号：1673-2219 (2019) 11-0121-02

一地方本科院校学报媒体融合发展面临的困难

有积极推进融合出版的意识和动力。因为学报厲于传统的学 (一） 高校实力相对较弱

术媒体，作者和读者相对比较固定，并且长期以来形成相对 新媒体时代，是“内容为王”的时代，只有稿件质量提 稳定的状态，并不像大众媒体一样受到新媒体的冲击那么 升了，学报的媒体转型发展才能有实质性的内容依托，而 大。并fi学报编辑部作为学校的一个管《部门存在，与其他 地方高校学报拽遍面临着优秀稿源不足，整体质量不高的困

部门并无二致，甚至还处于一种边缘化的状态，学报的文化 难。所在高校实力相对较弱，这是地方本科院校学报面临的 特性和学术特性并未得到重视，学报编辑部仅仅作为一个体 最大也是最根本的困难，其他稿源问题、人力资源问题都是 制内齊通的业务部门存在，缺少激励机制，品牌意识和精品

随之而来◊学报依托高校建成，高校自身的实力和知名度是 意识淡漠，许多地方本科学报也沦为本校职C的“自留地”， 学报的无形资产。名校学报具有先天的品牌优势，其-是学 作为展示本校科研和教学成果的窗口，形成f内向性特点。 报多以本校冠名，一般知名度高的大学学报知名度也高；其 加上地方本科院校多以教学型为主，教师整体科研能力相对 二是名校出名刊，名校既具有丰富的历史文化底蕴和优良传 较弱，难以在更高层次的期刊发表论文，本校学报多沦为成 统，又有强大的学科优势、丰富的学术资源及有力的人才支 了本校职工评职称、出成果的工具，稿件质量相对较低。校 撑，如《北大学报》«清华大学学报》等是创办之初第一批 内的优质稿源流向更高层次的期刊，而外界的优质稿源难以 学报，不仅拥有优良的传统和丰富的经验，还有良好的声誉 引进，学报变得封闭自固，缺乏活力与质量。因此，高校体 和丰富的人力资源，一般重点大学尚难以企及，普通本科院 制限制和学报长期以来的形成的办刊模式，也使得有些地方 校更难望其项背；其三是名校学报由名气、质量良性循环而 学报安于现状，缺乏改变的动力，对新媒体技术等的应用Q 形成马太效应，学报质量易保证，获取资源和资助也更容易， 然也不甚热心。

如入选“名W工程”多为名校。相比而言，地方院校学报成 (三） 人力资源不足

长环境比较恶劣，地方院校多偏于-隅，不在中心城市，而 受高校体制内编制等因素影响，高校学报人力资源不 且不比校园建设趋于成熟的高校，多数地方本科院校在合并 足，特别缺乏新媒体技术人员和掌握一定新媒体技术的人。 重组升本之后，依然面临繁重基础设施建设任务，精力、财 在地方本科学报，一人兼任管理、组稿、审稿、编辑等几职 力和物力有限，包括学报建设在内的校园文化建设相对滞 的情况并不少见。许多学校出于对学报工作的误读和不重 后。学报的学术质量上不去，媒体融合发展也就缺乏基本动 视，将编辑工作等同于校对，认为编辑工作不具含金量，简 力，内容为王，技术为辅，没有内容的媒体融合出版只能足 单按•般管理人员的要求招录人才而不做相关专业素养要 “无米之炊”，缺乏长久的动力。

求，在急于引进人才的地方高校中，将学报作为家属解决地。 (二） 办刊理念滞后

这些原W导致学报工作人员专业不对口，年轻人缺乏等情 许多地方高校学报并未意识到新媒体技术的作用，也没

况，学报质量难以提升。时且学报往往是边缘化部门，在评 职称等方面往往受到限制，许多人进来之后觉得没有归属

收稿日期：2019 — 06- 12

感，引进和留住人才的困难比较大，掌握一定的媒体应用技 基金项目：2018年度湖南省社会科学成果评审委员会 术的年轻人较少，而其他人学习新技术的难度又大，所以客 课题“新媒体融介背景下湖南省高校学报的发展路径研究” 观上也造成了媒体融合出版跟不上的闲难。

(四） 资金支持有限

(项目编号 XSP18YBC155)。

地方本科院校学报经常是作为学校的二级单位而存在， 作者简介：刘晓毅（1986—),女，湖南安化人，硕士, 而许多地方本科院校由于所在地区财政状况-般，很难得到

邵阳学院期刊社责任编辑，研究方向为编辑出版。

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当地政府的支持，而获得的国家H接财政拨款又有限，加上 很多地方院校山介并升本，基边和托力' 商建设压力都比较 人，财政相对紧张，分配给学报的资金资助相对较少。这也 造成学报没饤过多的资金去采购较W•的软件或引进新的技 术以促进学报的媒体融合发展。

二地方本科院校学报媒体融合建设的策略

(一） 重视“内容为王”，提高学报质量

媒体融n•时代地方本科院校学报发展应该讲究“内容为 王，质量先行”。岛校学报质景参趋+齐，要想持续健康发 展，首先要树、):品牌经营意识，丨丨彳绕创建牌学报目标进行 辻设。地方高校学报吏应运用品牌经代的策略来弥补在先天 不足的劣势，对学报质量持高标准严要求，以严肃认戊的态 度扎实推进学报品牌建设。学报品牌迚设策略啟先体现作规 范化生产，对策划、选题、组稿、编辑、审样、出版、发行 每一个环节都做到觇范标准。其次在对内容的精心设汁，学 报要基于地域优势和学科优势设立特色栏目，用心打造w ‘

以点带面逐步形成独特办刊风格。第三是要将品牌现念 深入作者、读片、编輯各个角色中。对编辑而言，要改变被 动收稿、修修改改的((丨色定位，主动策划特色选题，积极孑 找符合办刊风格的优质稿件，对选榀质《严格把关。对作者 而言，要提高作荇对文章品质的取视程度，发现和培养--批 符合本刊风格的作方群，确保学报k期稳定发展。对读片而 言，要以品质和特色提高学报的影响力和学术公信力，碱得 读#的重视和倍任，在专业范内吸引一定的读者群，既耍 根据读者所需进行选题和组稿，乂贤锻炼学报引领读者阅读 的能力，逐步培养固定的读者群，以质最的提高巩固读片的 忠诚度。

(二） 对接优势学科，促进刊校协同发展

湖南省地方本科院校绝大部分是二本学校，虽然不是 “双一流”建设大学，但拥有“双一流”建设学科，学报吋 以利丨丨]此契机，打造本校优势学科栏H,既给学校相关专业 提供一个良好的科研成果平台，助推学校教师人才队佤建

设，乂可以提高学报的稿源质M,促进学校学报的协M发M。 而丨L体制内学报在质W建设上釕其优勢，因为学报具柯公益 性特点，而无明的商品特质，大多数高校学报办W体制不 以经济效益为丨1的，不必依托市场，有稳定的办刊财源，这 些使学报更加独、>:和n由，更利于维护学报的学术纯粹性， 相比而言，通过简中-的“市场化”，以！i性经济效益来考量 学报只会引发史严哦的学术腐败。变体制内的特性为优势关 键在于坚持学报的学术品格，这也打助于建立学报质W和社 会效益的协同统一^ S以促进学校“双一流”建设力丨丨的， 实现学报、学科、人才三者的良性互动，保持学报的学术品 格，发挥学报的社会意义，推动N校•体发展。

(三） 打造精品栏目，推动刊地合作

湖南在大力推动媒体融合出版的进度，给各地报N媒体 融合发展带来r机会。高校学报要利丨u本地的报纸、媒体资 源，开辟传播渠道，与其联合•起，利丨H地方特色打造特色 栏目，增加传播形式，推动地方文化建设。许多地方性本科 院校具有一城-校的特点，学报多玷-校一刊，学校作为本 地区的最高学府，承担着培养应⑴增人才、服务地方经济的 作用，同时拥苻本地区历史文化、风土人情和自然特色等得

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天独W的资源，也更容祕得到当地政府和其他f t会团体的乂• 注和支持，这些是学报打造品牌栏丨丨的优贽，以此为坫础形

成ab的独特风格，m做不到名校出名pj, m至少能特色办 大刊。打造品牌栏目，要锲而不舍地走精品路线，集中力》 打造品牌，冉以点带|/|丨促进整个学报发展。如《邵m学院亇 报》楮心打造的“塊源研究”栏目设立至今已有十余年，对 邵阳人文w史的研究起到r不nj■替代的作州，丨丨本著名w史 学家藤时生人将曾高度评价其在魏源研究屮的“领先的作 用”，省新M出版局也发文表扬学报“立足本地独领风 骚”，栏目也被评为湖漸竹期刊优秀栏H,以此带动了幣个 学报的发展。另要适时跟当地政府、企业合作，利用各种机 会对学报进行推广宣传，如承办4地X人研究学术年会等。. 例如《邵阳学院学报》在魏源诞辰210周年时，与当地政府

一

起举办r第二届魏源M际学术研讨会，并编发了《魏源研

究专辑》,既选取了-批有特色、高质M的文章，又对当地 旅游文化负业的作出了贡献，丨sj时还提高T学报的知名度和 影响力，实现了和地区的良性互动。

(四）提高媒体融合意识，强化人才培养，

提高编辑媒体融合意识，加强人才培养。受地方本科院 校的体制、政策、资金等限制，学报很难及时引进新媒体技 术人才，仉是要深刻认识到媒体融合发展的®要性，从现0 队伍培养汗始，提尚编辑的新媒体技术。同时，尊重学报义 化特性和学术特性，创新激励机制，建立学报约稿、屮稿、 编辑、审样系列过程中各有所专乂相互联系的运行体制，凝 心聚力做好各个环节，将品质落实到每一个细节。争取扩大 学报Hj人主权，注怠选取一批热爱期W啪业、专业桌养较 高、职业进徳感强、鉴赏力较高的新人，通过选用编外编钳 和兼职编辑等方式来壮大学报人才队伍。

三结语

当前新媒体技术不断发展，大众媒体在媒体转型方iftf走 在了传统媒体的前面，代表了媒体发展的大趋势，国家也在 大力推行媒体融合出版。学报作为传统学术媒体，因为具 身的特性转型相对较慢，地方本科院校学报史是发展相对缓 慢。媒体融合发展是-个过程，地方本科院校耍在思想丨:就 视，行动上支持，抓住高校“双一流”建设的契机，充分利

iij地方资源，激发学报活力，促进学报发展。

参考文献：

ni仲伟民，朱剑.中w高校学报传统析论——兼论高校学报

体制改申:的目标q路径m.清华大学学报(哲学社会科学

版)，2012，(5):20-34.

[2]刘晓毅.“互联网+”行景下学报编辑的发展思考[.M.邵m 学院学报(社会科学版>，2017，(6>:117-I20.[3】朱剑.也谈社科学报的现状与改革切入点——答尹玉吉先 生[J1.清华大学学报(竹学社会科学版).201U(4):139-I55.[4] 吴籾平，张海生，蔡宗模，等.媒体融合时代学术编辑的角色 与修炼[J]•中国编辑,20丨9，<2):48-53.[5] 王兴全.特色栏目重在建设——

地方高校学报走特色办 刊之路的再探讨[•!].编辑之友，2011，(8):6-8.

(责任编校：呙艳妮）