5.3.1行动改进计划表 学员姓名 学段 单位名称 学科 岗位 我能实际运用的3点（填写序号） 1 2 4 我在本次培训收获的5点内容 1 2 3 4 5 怎样去听课 怎样去评课 如何改进提高课堂教学的质量 如何将多媒体技术与课程教学进行有效融合 将培训后应用的1点（从上面3项中选择）： 1步 认真阅读授课教师的课堂教学目标 2步 对学生整体水平有大致的分析 3步 拟实施步骤（按时间顺序） 对教师在教学过程中使用的教学方法进行合理的评价 4步 对学生在课堂中的表现做出合理的评价 5步 对教师整体的教学水平进行价值判断 ··· 1.对学生的分析不到位 列举行动中可能会遇到的2.对教师在课堂中使用方法的标准制定是否科学 问题 3.学生在课堂中的表现的综合分析需要动态进行 描述将达到的行动结果 在对学生及教师科学分析的基础上，正确把握课堂教学过程中运用恰当合理的教学方法，对高校课堂的促进作用是否达到预期的效果以及最后对整体的教学成果的科学动态分析。
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