八年级物理上册 第四章 第三节 汽化和液化预习学案(无答案) 苏科版

第三节 汽化和液化

我们来预习

【学习目标解读】

1。知道汽化和液化的含义,了解它们是互逆的两过程； 2了解沸腾现象及沸点的含义；

3.知道蒸发和沸腾的区别，以及利用蒸发可以制冷。 【生活中的物理】

1.

我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。你能说叔其“常满”的原因吗？

2。我们教室安装的都是冷暖双用空调，夏天把温度调的过低或冬天将温度调得过高时，在窗户玻璃上都会出现“水雾”。请问这些“水雾”形成的原因相同吗？它们出现在玻璃的内侧还是外侧呢？

【课前自主预习】

1。 物质由 变成 的过程叫汽化,汽化有两种方式，即 和 ,两种汽化都要 热。

2。 液体在 和 同时发生剧烈的汽化现象叫沸腾，沸腾时要 热，但温

度 ,这个温度叫液体的 。沸腾的条件是： ， ,二者缺一不可。

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3.只在 发生的汽化现象叫蒸发，影响蒸发快慢的因素有: ,

， .

4。物质由 变成 的过程叫液化，这个过程要 热。它与 是互逆的过程。使气体液化有 和 两种方法.

我们来学习

【核心要点梳理】

1。

2。 4. 【知识要点突破】

1. 下列现象中属于液化现象的是 （ ）

A．加在饮料中的冰块化为水 B．晒在太阳下的湿衣服变干

C．刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气” D．冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜” 解析：

3。

2. 以下所述生活实例中，属于汽化现象的是 （ ）

A．春天，冰封的河面解冻

2

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B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” C。 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D．冬天，冰冻的衣服也能 解析：

【自主学习探究】 1。 实验探究回顾：

（1)下图是对冰加热过程中的温化的图线。图中_______段表示冰的点为_________℃，物质所处的状态___________；

（2）DE段物质温度___________，这是_________过程，

这是一个_______热过程，但物质的温度_____________. 解析：

度随时间变熔化过程,熔是

2。 假如你身处偏远海岛，缺乏水怎么办?小明为你提供一种简方法。在地面上挖一水池，往池

图所示完成设备的安装,即可收淡水。则： ⑴ 阳光照射使池内海水加快__________，形 成 ；

⑵ 水蒸气在塑料膜上________，形成 ；

生存所需的淡便的海水淡化内灌海水，按右

⑶ 塑料膜下表面结成的水滴受___________的作用滑到最低处后滴

3

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入水桶中，得到淡水。 解析：

【思维学法训练】

1. 室内温度为200C，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃

泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图正确反映了温度

计读数随时间的变化（ ）

解析：

2。 为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时

间的变化情况,并记录了有关数据如下表： 时间0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 /min 温度9999999999/℃ 0 2 4 6 7 8 9 9 9 9 温度/℃ （1）请根据记录的数据在右图坐标中先描点，再用平滑的

曲线画出水的沸腾图像． 100 （2）根据图像可知，水的加热过程有以下特点: （写出3点即可） ① 95 ;

② ； ③ 90 ．

0 2 4 6 8 10 时间/min 解析：

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【自主学习反馈】

2. 3. 4.

1。

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