《我的时间我做主》课后反思范文

来源：锐游网

《我的时间我做主》课后反思范文

今天给学生上了一节综合理论活动课——《我的时间我做主》。

这节课重点让学生懂得珍惜时间，尤其懂得珍惜短暂的学习光阴。

怎么样能让学生感受到学习时间的短暂与珍贵呢？我通过撕纸游戏，引导学生一步步撕掉与学习无关的时间，最后学生惊讶地发现：与漫长的人生相比，学习时间竟然如此短暂。许多学生通过比照张大了嘴巴，露出了惊讶的目光，认识到学习光阴的珍贵。

如何让学生意识到分分秒秒的时间往往是在不知不觉中流逝的，人与人之间的差异就是在这无数个分分秒秒中产生的呢？我又通过引导孩子通过计算自己每一节课浪费的时间、每天浪费的时间乃至小学六年浪费的光阴，再将时间转化为课时，计算完后，很多孩子惊奇地发现，原来在不知不觉中，六年的光阴，由于自己不做好课前准备、上课发呆、做小动作、乱说话，导致自己不知不觉浪费了七八百节课甚至一千多节课，意识到假设懂得珍惜时间，自己将在这些光阴中获取多少知识，懂得漫长的人生其实就是由无数个一分钟组成的，每一个一分钟利用好了，就能在无数个一分钟中完成伟大的事情。

这节课，学生感受深化，让我坚信了，有深化情感体验的活动对学生才是有意义的活动。

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