2020年——2021学年度第二学期七年级班主任工作计划

2020年——2021学年度第二学期班主任工作计划

新的学期已经开始，我所任的七年级（1）班46多名花季少年学子，已经陆续报到注册入班。面对这些求知欲强烈，人生观尚未形成，可塑性极强的孩子们，我感到肩上胆子不轻，为了使他们能够基本完成本学期的学习任务，在生理、心理上都得到健康的发展，知识技能和认识水平得到一定的提高，形成正确健全的人生观和世界观，结合本班实际情况，作以下几点打算：

一、班级情况分析

本班现有46名学生，其中男生33人，女生13人，大部分学生家庭是来自农村，父母外出务工或从事体力劳动，家庭学习环境和文化背景钻研有必然的差异。少部分学生多数受家庭环境的影响，学习目标不明确，认识观点歪曲，学习态度不端正，厌学。另有一部分学生家长放任自由，家长本身聪明伶俐，但学习习惯不好，自觉性差，随波逐流，成绩一般。也有相当一部分家长，尤其是女生，学习的劲头很大刻苦豁达，但成绩进步不

大。

二、教学管理目标

1、通过教育管理，使纪律学生有极强的纪律观念和组织观念，强烈的集体荣誉感，尽可能不非常大显露出来大的违反校规校纪的现象，养成更佳的行为习惯

2、培养学生树立健全教师的人生观、世界观和价值观，提高思想道德管理水平。

3、掌握初中阶段相应的知识水平和技能，产品销售应用于实际生活和供货之中。

4、密切配合学校各科室，顺利完成各项教育教学工作，转化差生，降低辍学率。

三、方法与措施

1、坚持正面说服教育，正确引导学生，强化纪律教育。（班主任工作 ;）有错必纠，建立相互监督小组，特殊学生动用多种教育手段，家长与学校结合，严与爱结合，促进其认识错误，纠正错误。

2、利用法制课、晨自习等经常进行文明行为习惯教育、养成教育，培养学生正确的是非观、荣辱观，利用集体纠正不良行为和习惯。

3、抓好平时管理和班级常规工作，尤其是卫生工作。逐步完善的小组织，做到事事有人做，事事有人管，分工到人，责任明确。

4、严抓班风，学风建设，对学习不努力，上课不认真听讲，作业不及时交送的学生，作出相应的惩罚，扭转不良风气，表彰思想先进、成绩优秀的学生，树立班干部的榜样作用。

5、安全工作常抓不懈，做准确的登记，细心的检查，全面的询问，严格的要求。慎防住宿生的燃气安全，走读生的交通安全，教室、住室里用电器的安全。

6、结合我校行事历，制定本班活动计划，精心组织、认真指导，做到战之能胜，培养学生的自发性荣誉感和培养班级凝聚力。

7、搜集相关资料，利用科学的教育手段，积极探索本学期的特殊节日，进行爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。

8、对本地外出务工人员作相应的调查、分析，找出文化水平的高低与务工待遇的差异之间的关系，做好防缀控流其他工作，进行学额巩固。

9、加强家访力度，利用电话询问、侧面调查和家访等方式，熟悉学生的中产阶级情况，了解学生校园生活水平及学习状况，探究心理发展轨迹，努力地结合任课老师，

转化学困生，巩固学额。