苏教版2019-2020学年下学期四年级期中检测卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础。（42分） (共7题；共42分)

1. （2分）下面下划线字的多音字读音两两相同的一项是（ ）。 A . 假期——真假 亲切——一切 B . 圆圈——圈出 几乎——茶几 C . 挑战——挑水 骨碌——骨气 D . 稍息——稍微 压根——压力 2. （4分）我是拼写小能手。 dài pí ________

hǎi yánɡ ________

zhī shi ________

rú ɡuǒ ________

bàn fǎ ________

biàn huà ________

3. （5分）看拼音写词语 càn làn ________

lù xù ________

bī jìn ________

yìng jiē bù xiá ________

4. （7分）照样子写词语。

白茫茫（ABB式的颜色词语）：________、________、________ 鼠目寸光（带有动物名称的成语）：________、________、________ 选自寓言故事的成语：________、________、________ 5. （11.0分）课文回顾。

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《海滨小城》一文按照________的顺序，分别描写了小城的大海、________、________、公园和街道的美丽景色，表达了作者________的思想感情。

6. （7分）为了让学生们充分感受春天的美好气息，实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动，请你来推荐一个春游的地点，要把推荐的理由说清楚。

7. （6分）按顺序排队。 ________爸爸看到了要帮他整理。 ________阳阳把书包整理好，才去休息。 ________晚上，阳阳看完书在整理书包。 ________阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”

二、 阅读（28分） (共2题；共28分)

8. （12分）课内阅读，完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（1）语段选自课文《________》。 （2）在括号里填上恰当的词语。

（3）语段是围绕“________”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A.________；B.________；C.________。因此，语段的写作方法是先________后________。

（4）我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到________；看到________；还看到________。 9. （16.0分）课外阅读。

盘古用板斧劈开天地之后，就头顶天，脚踏地，站在天地之间避免天地合拢。

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他临死的时候，周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成了风和云，他的声音变成了“轰隆隆”的雷霆，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，他的手足和身躯变成了大地的四极、五方的名山，他的血液变成了_____，他的筋脉变成了道路，他的肌肉变成了田地，他的头发和胡须变成了天上的星星，他的皮肤上的汗毛变成了花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、圆圆的珍珠和温润的玉石，就连那最没用的身上出的汗，也变成了雨露和甘霖。

（1）传说中，开天辟地的人是________。 （2）按短文内容填空。 呼出的气变成了________ 左眼变成了________ 筋脉变成了________ 皮肤上的汗毛变成了________

（3）根据上下文内容并联系实际事物的特点，在文中下划线上填充一种自然界的事物。

三、 习作。(30分) (共1题；共30分)

10. （30分）从下面两题中任选一题作文。

（一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题，写一篇记叙文。

（二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。请你以“________，变了！”为题，写一篇记叙文。

要求：①将作文题目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③500字左右。

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参

一、 基础。（42分） (共7题；共42分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、6-1

、

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7-1、

二、 阅读（28分） (共2题；共28分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

三、 习作。(30分) (共1题；共30分)

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10-1、

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