2020-2021年八年级下学期期末考试语文试题

语文试卷

一、阅读理解（60分） （一）现代文阅读

寻找春天（12分）

韩少华

①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步，沉思。

②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰?”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。

③不上田间小路，我只朝着旷野走去。

④微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有，怕也不易找见……

⑤穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。

⑥渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么?远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。

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⑦小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了?

⑧哦，这不正是“草色遥看近却无”!

⑨重又跑回山脚下，大石跟前，转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢?回想一路所见。是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了。瞧那边，好一抹新绿！衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。

⑩这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。

⑪真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。

⑫心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿镪作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。 (选自《韩少华散文选》有改动) 1.一次寻春，作者的思想感情随之起伏变化。请根据提示，完成下表。(2分)

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情节 “我”的思想感情变化

寻找春天 心情急迫 看到衰草 ① ② 惊喜振奋 2. 结合语境，解释下面句中加点词语的含义。（2分） ①那就一定是春天刚刚落脚的地方。 ．．

②心里有一个春天，那就往前走吧。 ．．

3. 从修辞的角度品赏下面句子的表达效果。（3分）

春天，悄悄儿地飞落在林边了。

4. 联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。（3分）

5. 作者认为春天的颜色是绿的。你认为春天是什么颜色？请写出连续两句古诗词句表达你的看法（2分）： ______________________，_____________________

大自然的语言（14分）

①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟

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语，草长莺飞，都是大自然的语言。

②这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

③物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

④北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

⑤物候现象的来临决定于哪些因素呢?

⑥首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

⑦经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中

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或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

⑧影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑨此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

（节选自《大自然的语言》）

6.结合文段内容，请你概括一下什么“物候学”。（2分）

7.根据材料，概括物候现象来临的决定因素有哪些。（2分）

8.下列对文章内容的理解不符合文意的一项是（ ）（3分）

A．物候的高下差异告诉我们，越往高处气温越低，所以在华南丘陵地区引种热带农作物应该种在山脚下。

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B．物候观测使用的是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

C．根据北京地区1962年的物候记录判断，当年农业季节来得较晚。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，反映的是高下的差异对物候现象来临的影响。 9.根据括号里的提示回答问题。（4分）

①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。．．．．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（结合加点词语言，．．说说本文语言上的特点）

②北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。（句中加点词能否去掉？说说理由。） ．．

10.小明坚持认为住在沿海城市的姑姑家，与同纬度内陆的自己家，四季的气温是一样的。读了本篇文章，再结合自己所学的其它学科相关知识，请你向小明传授正确的科学思想。（3分）

11. 古文阅读（24分） 古诗词默写（6分）

美丽的诗歌，传达给我们不同的情愫。《诗经》里的男子，在水边看到“ ① ，白露为霜”的朦胧凄清；柳宗元被贬永州，感受到小石潭的“凄神寒骨， ② ”；常建在破山寺，体悟到了“ ③ ， ④ ”的曲折幽深；卖炭翁的

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外貌，白居易读出了“ ⑤ ， ⑥ ”的辛劳可怜。 古诗词阅读（4分）

【甲】《茅屋为秋风所破歌》杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

【乙】《卜算子·咏梅》陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

12.甲诗中“_______________________”一句体现出诗人所忧虑的不仅是身世之慨，更有忧国之思。（1分）

13.两首诗都写到“风雨”，但表达的含义及思想感情是不同的，请分析。（3分）

文言文阅读（14分）

【甲】马 说(韩愈)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

【乙】千里之马

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臣闻古之君人有以千金求千里马者三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年④，千里之马至者三。

注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。 ②安事：犹言“何用”。 ③捐：白白费掉。 ④期（jī）年：即一整年，这里指满一年。

14.下列对乙文中画波浪线部分断句正确的一项是（ ）(2分) A.臣闻古之君/人有以千金求/千里马者三年不能得。 B.臣闻/古之君人有以千金求千里马者/三年不能得。 C.臣闻古之君人 /有以千金求千里马者/三年不能得。 D.臣闻古之君人/有以千金求千里马者三年/不能得。 15.下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ） (2分)

A.君大怒曰 怒而飞，其翼若…… B.鸣之而不能通其意 请求之 ．．．．

C.买其首五百金 其真无马邪 D且欲与常马等不可得 死马且买之五百金 ．．．．16. 下列对原文有关内容理解不正确的一项是（ ）（3分）

A.甲文借千里马，寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没、受摧残的悲愤之情。 B.甲文说千里马被埋没的根本原因在于千里马有食量大的特性。 C.甲文中的“食马者”与乙文中的“君”都是封建统治者代表。

D.两文都以千里马为题材，但甲文是篇说理性文章，而乙文是篇记叙性文章。 17.把下面句子翻译成现代汉语。 (4分) ①其真无马邪?其真不知马也。

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②死马且买之五百金，况生马手?

18.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(3分)

（二）名著阅读理解（10分） 19. 阅读选段回答问题

口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” ①是什么让保尔产生了自杀的念头？（2分）

②经过激烈的思想斗争，保尔战胜了自己，这之后他走上了怎么的人生道路？（2分）

20. 小说标题中“钢铁”有何含意？锻炼“钢铁”的条件，在文中具体表现为哪几方面？（4分）

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21. 下列关于文学名著的表述有误的一项是( )（2分）

A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

B.在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了的理想主义色彩和英雄主义的格调。

C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创作了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

D.《平凡的世界》以孙少安和孙少平兄弟俩为中心，展示了普通民众在大时代历史进程中走过的艰难曲折道路，赞颂了他们自强不息的精神。

二、实践运用（10分）

22. 根据拼音写出相应汉字。（1分）

它们犹如 qiǎng bǎo（ ）中的婴儿，一个个胖嘟嘟、水灵灵的。 23.选择排序最合理的一项（ ）（2分） ①这时的丽江已经是一座很大的城了。 ②人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。 ④潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 ⑤我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。

⑥在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。 A.⑤③④②⑥① B．①②⑥③⑤④ C.②⑥③④⑤① D．① ⑤③④②⑥

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24.下列各句没有语病的一项是( )（2分）

A.为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 C.在舞台上，女演员穿着曳地长裙，精致无双，真可谓是天衣无缝啊。 D.当蒲公英随风飘舞时，我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 25.综合性学习《以和为贵》（5分）

学校八年级（七）班将举行“和”文化综合探究。请你根据要求参加活动。

（1）请你搜集与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等,仿照示例,谈谈你对“和”的理解。(2分)

示例:从“六尺巷”的故事中,我了解到“和”是忍让与宽容。

（2）周末，爸爸想带着全家人去乡下看奶奶，而妈妈想带着全家人去城里看看外婆。爸爸很生气，指责妈妈跟他唱反调；奶奶很委屈，说爸爸一点也不体谅自己。两个人吵起来了。此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。(50字左右)(3分)

三、写作表达（50分）

26从下面两道题中任选一题作文。

(1)题目：留在心中的那份____________

要求：①把题目补充完整。②文体不限，诗歌除外。③不少于600字。

(2)人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让

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我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以《这也是一种养料》为题，写一篇600字以上的文章。

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