部编五年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题(含答案)

专项练习题（含答案）

登 山

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃（huǎng huàng）动着叶子在和我．们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”

没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个(cáng zàng)；有的个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏．像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。” 我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bǎi bó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。(zhuì chuì)盆景的工艺品。登山活动真有那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀．意思啊。

1．按要求填空

（1）“张”字共有_____画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。

（2）短文中的“张望”是属（ ）解释；“张口”是属（ ）解释。 A．开 B．扩大 C．看 D．表示数量 2．用“√”号选出加点字的正确读音。

3．在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。

____________________ __________ 4．短文中的“目的地”是指（ ）

A．玉峰山 B．玉峰山山顶 C．柑桔园

5．“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（ ）。 A．我们年纪小，害怕难走的山路。 B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。 C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。

6．“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（ ）。 A．拟人句

B．比喻句

C．夸张句

7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。

登汇波楼

我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼!

楼面侧上方横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙狮鱼犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉冉升起的红日。旁边有一对翩翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。

登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光跃金。各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面。

最壮观的百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是“水晶花”随风飘动，一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，在阳光的照耀下，这“花”变得五光十色，绚丽无比。

湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中；远处，千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。

8．写出登上汇波楼后的观察顺序。

__________________ _________ 9．把下面的词语补充完整。

( )态( )美 ( )( )如生 ( )( )起舞 ( )丽( )比 ( )收眼( ) 五( )十( ) 10．解释“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”。

____________ _________

短文《献给母亲的歌》

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄 轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜欢。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将在远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那悄悄的叹息声，飘至我的心中，我心是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来。我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

11．用“√”选出文中括号里恰当的词语。 12．用横线画出文中的比喻句。 13．写下列词语的反义词。

休息（_____） 温柔（_____） 沮丧（______）

14．文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：

（1）________________（2）________________（3）_________________。（概括要简洁）。这三件事是有内在联系的，因为他们是按_____________顺序写的。

15．短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？

_________________ ______________________ 16．文章最后一段的作用是_________________

17．读了这篇短文，使我们想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》，你还记得吗？全文是：慈母手中线，_____。临行密密缝，_____。_____，______。

18．你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它写下来。

_____________ ________________________

红日初升，_____________________。河出伏流，_____________________。潜龙腾渊，_____________________。乳虎啸谷，_____________________。鹰隼_____________________。_____________________。试翼，奇花初胎，干将发硎，_____________________。

19．按原文填空。

20．这里用生动的比喻把中国少年比作______________、______________、______________、______________、______________、______________、______________。

21．根据你对课文的理解填空。

象征少年中国发展的潜力不可限量的句子是：__________________，________________________。象征少年中国英姿勃发的句子是：_______________，___________________________。

22．这里歌颂了____________________________的发展前景，歌颂了____________________________的勇于担当。

燕 子

在我国分布最广的家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。它衔泥、草筑巢,巢像曲颈壶,有一个壶口状的开口,比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行没有家燕快,捕虫却相当( )。 它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。

燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往,( )不停。 那情形正如白居易所说:(甲)“须更十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两次。有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。它们为保护农作物生长做出了很大贡献。所以，(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

23．文中括号里应填的词语,依次是（__________） 和（__________）。 A．勇猛 B．勇敢 C．勇武 D．穿梭 E.穿插 F.穿越 24．文中甲、乙两处画“ ” 的句子所使用的修辞手法分别是_________和________ ____。

25．“群燕飞过之处，蚊蝇为之扫。”把这句话插人到短文中恰当的地方使前后文意连续起来。

26．短文在说明燕子的共同特征时，主要抓住了燕子的什么特点? ______________________________ _____________________ 27．短文的中心句是什么?用“ ” 画出来。

月是故乡明

季羡林

每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

但是，如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里，躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黃昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯：在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。

28．把词语补充完整。

顶（ ）立（ ） 乐（ ）可（ ） 烟波（ ）（ ） 乐（ ）不（ ） （ ）然大（ ） 相映（ ）（ ）

晶莹（ ）（ ） 不可（ ）（ ） 29．根据原文填空。

在（ ）的瑞士莱茫湖上，在（ ）的非洲大沙漠中，在（ ）的人海中，在（ ）的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是（ ）的，我都（ ）喜欢。

30．本文“我的小月亮”寄托了作者什么样的情怀？

______________ ______________ 31．本文用“月是故乡明”作结尾，作用是什么？请在恰当的说法后面打“√”。 （1）首尾呼应，使文章结构完整。 （ ） （2）点明文题，使主题得以深化。 （ ） （3）收束全文，表明文章结束。 （ ）

阅读“北京常见垃圾分类图”，完成下列各题。

32．生活垃圾类别有厨余垃圾、________、________和其他垃圾。

33．小明帮助家里扔垃圾，他把打火机、废旧塑料包装袋、用完的作业本和橘子皮都扔到了绿色桶中。他这样做对吗？请你为小明提些建议。

____________________ __________________

天鹅

天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。

天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)

34．这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。

35．短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。

36．短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？

_____________________ _____________________________ 37．用“____”画出一个作比较的句子，用波浪线画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。

______________________________________ ____________________ 38．先读画“ ”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。 天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。

___________________________________________________________

的蝴蝶谷

祖国宝岛气候温暖，水源充足，花草茂盛，适度跌生长的好地方。 n)的蝴蝶飞的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bān）斓(lá

过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种（ ）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（ ）的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参观的客人呀！

39．根据课文内容填空。

飞过（_________） 穿过（_________） 跳过（__________） 40．照样子，写词语。

一群群 ______________ _____________ _____________ 41．选词填空。 五彩缤纷 五颜六色

有的山谷里有几种蝴蝶（_____________）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（_____________）的纸片，

42．填一填，写一写。

（1） 蝴蝶谷在____________，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？ ________________ __________________ （2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？

____________ _______________________ 43．用波浪线标出第3自然段的重点句。 44．用“ ”标出文中一个比喻句。 45．搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写。

_____________________ _________________

课内阅读。阅读《搭石》选段，回答下列问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，（原本 原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡）。 人们走塔石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

46．给文中的括号内选择正确的词语，在下面画“√”。 47．给加点字词选择正确的解释。

（1）协调有序（_____）A．排次序 B．次序 ．（2）人影绰绰（_____）A．宽格 B．柔美 ．．

48．走搭石，不能________，也不能_________，原因是___________ 49．阅读文中画横线的句子，回答下列问题。

读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷，我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美：我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美，“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。

50．搭石美，走搭石的乡亲们更美。你觉得他们美在哪里？

________________ ________。

《古人谈读书》鉴赏。

盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

51．解释加点词的含义。

（1）盖士人读书 __________（2）第三要有恒 __________ ．．．

（3）如井蛙之窥天 ________（4）有志则断不甘为下流 _____________ ．．52．翻译句子。

（1）盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

翻译：__________ _____________ （2）有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足。 翻译：___________ ____________

孟母三迁

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

——选自刘向《列女传》

53．判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“其舍近墓”的意思是“他住的房子靠近墓地”。 （____） （2）“复徙居学宫旁”中的“复”的意思是“重复”。 （____）（3）“此可以处吾子矣”的意思是“这个地方我儿子可以住了”。 （____）

．孟子幼时原来住在_____，后来搬到了_____，最后又搬到了_____。 55．孟子的母亲为什么说“此可以处吾子矣”？

_______________________________________________________________ 56．这个故事主要说明了 。

A．孟子的母亲为了让孟子生活得更好屡次搬家 B．良好的学习环境对一个人的成长是非常重要的 C．一个人的成长与母亲的教育是分不开的

参

1．（1）七 竖折折钩 弓 Z （2）C A

2．huàng cáng zhuì 3．张望 俯视 望 4．B5．B6．B

7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了热爱祖国山河的思想感情。

8．湖面→喷泉→小岛→群山 9．姿 优 栩栩 翩翩 奇 无 尽 底 光 色

10．说明大明湖公园的景色美丽，让人觉得身在画中一样。 11．悄悄√ 查问√ 坚定√

12．我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

13．忙碌 粗暴 欢喜

14．让我们吃得 关心我们的学 为我们缝衣服 事情发展 15．不矛盾，前面的“心明眼睛亮”指的是妈妈的心是明亮的，对孩子体察入微，很了解孩子的心，后 面说的“妈妈眼睛不好”则是妈妈年事已高 为我们操劳了一辈子眼睛不好。

16．总结全文，突出中心。

17．游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 18．高高的雪崖上有着坚韧不屈的雪莲，我愿千辛万苦把它摘来，愿妈妈健健康康；浓密的树林里长着最新鲜的蔬菜；我愿披荆斩棘为妈妈摘下，愿妈妈快快乐乐；遥远的星空中挂者长命果，我愿不畏艰难险阻为妈妈摘下，愿她长命百岁。

19．其道大光 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 风尘吸张 矞矞皇皇 有作其芒

20．红日 伏流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将

21．河出伏流 一泻汪洋 鹰隼试翼 风尘吸张 22．少年中国 中国少年 23． A D 24．引用 比喻 25．乙处 26．捕食害虫

27．燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

28．天 地 不 支 浩 渺 此 疲 庞 物 成 趣 澄 澈 胜 数 29．风光旖旎 平沙无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 异常 30．久别故乡后对故乡的思念，使作者把浓浓的乡情寄托于月亮。 31．（1）√ （2）√

32．可回收垃圾 有害垃圾

33．这样做不对，打火机应放在有害垃圾箱里，废旧塑料包装袋和用完的作业本应放在可回收垃圾箱里，橘子皮应放在厨余垃圾箱里。

34．布封 自然史

35．外形 水上活动特点 生存能力

36．从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。

37．家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。

它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明方法，说明了天鹅的生存能力很强大。

38．文中画“——”的句子使用打比方的说明方法，把天鹅整体比作一条船，又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆，生动有趣；而题目中的这段话简洁，不带感情色彩，使用了列数字的说明方法。

39．花丛 树林 小溪 40．一片片 一张张 香喷喷 41．五彩缤纷 五颜六色

42．祖国宝岛 因为气候温暖，水源充足，花草茂盛 蝴蝶多 43．蝴蝶谷里景象非常迷人。

44．五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片。 45．蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

46．原本 平衡 47． B B

48．抢路 突然止步 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

49．协调有序 嗒嗒 清波漾漾 人影绰绰

50．我觉得乡亲们美在具有无私奉献、一心为他人着想、互相谦让、尊老敬老的美好品德

51．读书人 恒心 看 一定

52． 有因此世上的人读书，第一要有志气，第二要有胆识，第三要有恒心。志气的人一定不甘心处于社会下层；有胆识的人则知道学无止境，不会因为有一点收获而满足。

53．√ × √

．墓地旁 集市旁 学堂旁

55．因为孟子的母亲把家搬到学堂旁后，孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进 退的礼节，她觉得这才是孟子要学习的。 56．B