部编五年级下册语文第五单元语文素养测评

部编五年级下册语文第五单元语文素养测评

（时间：90分钟 分数：100分）

第一部分 基础知识积累与巩固运用（37分）

一、读句子，根据拼音写词语。（6分）

1.李shī fu（ ）是一个很zhànɡ yì（ ）的人，朋友有难，他必定会出手相助。若遇到有人行qī zhà（ ）之事，他也绝不会袖手旁观。

2.回想起在乡下和小伙伴们shuāi jiāo（ ）、掰shǒu wàn（ ）、爬树捉知了的趣事，他忍不住shǎ xiào（ ）起来。 二、比一比，再组词。（8分）

搂（ ） 挠（ ） 缕（ ） 饶（ ）

浆（ ） 奖（ ）

怔（ ） 征（ ）

三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（8分）

白：①像霜或雪的颜色。②光亮；明亮。③没有效果；徒然。④无代价；无报偿。 白给（ ．

白浆（ ．

白费力气（ ．

白（ ） ．

四、把下面的词语补充完整。（6分）

手（ ）眼（ ） 天衣（ ）（ ） 五、按要求写句子。（9分）

1.曹小三怕师傅难堪。 曹小三不敢说，也不敢看。（合并为一句话） 2.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩写句子）

3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名誉。（修改病句）

膀（ ）腰（ ） 翻（ ）覆（ ）

半（ ）半（ ） 闭（ ）养（ ）

第二部分 语言综合运用与文化传承（12分）

六、根据要求，变换下列三句话的位置，适当添减或改动个别词语，组成一段

话。（6分）

①你锲而不舍地练字

②字能写得好起来

③拳要打，字要练

某同学字写得不好，你希望他注意练字，你说： 七、苏小妹曾写过一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。”

其兄苏轼看后，在上下联各加了一个字，整个意思就变了。你能猜出各加了什么字吗？（6分） 上联末尾加的字为：

下联末尾加的字为：

第三部分 阅读理解与写作实践（51分）

八、阅读短文，回答问题。（21分）

52张报纸

袁老师心情不好，因为丢了一张报纸。

报纸是在班上丢的。那天，班上出黑板报没有材料，袁老师便从学校图书室借了几张报纸。谁知，取回来的时候却少了一张。袁老师本以为是某个学生拿去看，忘了还，也没太在意。但后来，他几次在班上问起报纸的事，都没人吭声，才知道，报纸bú yì'ér fēi（ ）了。

其实，袁老师绝对不是那种吝啬到一张报纸都斤斤计较的人。袁老师是很大方的，只是这报纸是学校的。图书室也催了好长时间，袁老师实在是过意不去。

同学们七嘴八舌开了：“袁老师，您需要的是哪份报纸？我家或许有。”“袁老师，您说是什么报纸，我可以去报社邮购。”……袁老师有些感动，但他还是坚决地说：“你们都别

说了。报纸不重要，我只希望拿了报纸的同学能给我一个解释，丢了还是怎么了，我不怪你。我是你们的老师，教你们知识，但更需要教你们做人的道理。”一整天，班上都在议论那张报纸，也有许多同学向出黑板报的同学打听，看着袁老师急，大家也急。

当天夜里，班长王小明来到袁老师家中。“袁老师，那张报纸……是，是我拿的。前些天见您要得不紧，我以为无关紧要……现在，我把它带来了……”

袁老师看了看报纸，沉默了片刻，说：“谢谢你这么晚还将报纸送来。快回去吧，学习要紧。”

出了老师家门，王小明很nà mèn（ ）儿：自己准备的台词怎么一

句也没有用上？老师怎么一点也不怀疑他这个品学兼优的学生呢？而且，自己来时，怎么好像看到班上的“捣蛋鬼”张强正从老师家出来？

接下来一个多星期，没人再提那张报纸。

班会课。大家都低着头。袁老师很平静地说：“同学们，今天，我要给你们看一样东西，请大家都抬起头来——”

这时，袁老师捧出一叠报纸，声音有些颤抖：“上个星期，我一共收到了52张报纸……”袁老师的眼里充满了泪水，台下52双明澈的眼睛里也有异样的．．东西在闪烁。

1.根据文中的拼音写出词语。（4分） 2.根据意思在文中找出词语。（4分）

（1）形容过分计较琐细的或无关紧要的事情。 （ ） （2）与急切的、重要的事情没有什么关系。

（ ）

3.文中画线的句子中“自己准备的台词”指的是 。（3分） 4.最后一段中加点词“异样”的含义是： 。（4分）

5.文中有一个“捣蛋鬼”张强从老师家出来的细节。请你展开想象，续写出张强当晚与老师见面的情景。（6分）

九、作文。（30分）

在你心里，你最佩服、崇敬的人是谁？长大后你是否很想成为他那样的人？请以“长大后我就成了你”为题，写一篇作文。

要求：人物形象丰满，表达出真情实感，400字以上。

第五单元语文素养测评

一、1.师傅 仗义 欺诈 2.摔跤 手腕 傻笑 二、搂抱 阻挠 浆洗 发怔

一缕 富饶 奖励 长征 三、④ ① ③ ②

四、疾、快 大、粗 信、疑 无缝 来、去 目、神 五、1.因为曹小三怕师傅难堪，所以不敢说，也不敢看。

2.衣服有威严。

3.把“而是”改为“而且”。

六、拳要打，字要练。只要你锲而不舍地练字，你的字一定能写得好起来。 七、有（或者：见） 穷（或者：数） 八、1.不翼而飞 纳闷

2.斤斤计较 无关紧要 3.自己准备好的检讨

4.老师和同学们都为彼此的真诚与善良而感动

5.提示：想象当时的情景，写出符合人物身份的表情、动作、语言等。