幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》包含反思

来源：锐游网

幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反

思

幼儿园小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思活动目标:

1、能尝试根据一定的标准对玩具进展分类。 2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。 3、开展观察、区分、归案的能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:

1、课件《小兔的玩具店》 2、玩具假设干。活动过程:

一、说一说,引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具,并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。二、听一听,欣赏故事

1、我们小朋友也都无比喜欢玩具,小兔刚开了一个玩具店,里面有很多不一样好玩的玩具,教师点击PPT故事欣赏,播放故事《小兔的玩具店》

2、幼儿讨论:有什么好方法可以帮助小兔？

3、教师小结:我们把这些玩具都分开来,这样找起来就会方便很多了。

三、想一想、尝试分类

1、教师:我们再想一想,要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开,我们可以怎么分。 2、幼儿自由发言、讨论。

3、教师:教师这儿也有很多玩具,我请小朋友们来分一分。四、做一做,复习稳固

1、教师点击课件中的游戏,请幼儿将不同种类的玩具按颜色、外形、材料的不同进展分类。

2、教师:现在,小兔的玩具店里可整齐了,不同的玩具都在不同的货架上,一找就能找到。小朋友们,我们也回家去试试看,把玩具分分类。反思:

将数学融入到幼儿的生活中去,选择他们熟悉的情境进展游戏,他们很感兴趣。此次的教学活动进展的很顺利,也很完美。

小百科:玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中时

时被作为一种寓教于乐的形式。

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