课程编号：100307
课程名称：《中国古代文学（四）》 英文名称：Ancient Chinese Literature IV 总 学 时：64 学 分：4
课程类型：专业必修课
先修课程：中国古代文学史（一）、（二）、（三） 适用范围：汉语言文学专业本科学生
一、课程性质、地位和作用
《中国古代文学（四）》是汉语言文学专业的专业必修课。本课程是中国古代文学系列课程之一，包括文学史和作品两部分，系统讲授各时期的文学概况，文学运动和文学流派，各种文体的发展趋向，重要作家的生平思想、创作特色、历史地位及影响，经典作品的阅读与欣赏。通过学习该课程，培养学生古典文学修养和研究能力。
二、课程教学目的和要求
1、引导学生系统而有重点地学习明清文学发展的基本脉络与主要成就，对文学（风格、流派、文体、题材内容、艺术方法等）的变化演进轨迹有明晰的了解。
2、引导学生阅读、鉴赏和分析评价明清文学作品，使他们初步具备从事古代文学研究的能力。 3、培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的文学史观，正确对待祖国丰富的文学遗产，使学生受到爱国主义感情的熏陶感染，增强民族自尊心和自豪感，提高文学修养和艺术审美能力，培养健康高尚的审美情趣和道德品质，弘扬中华民族伟大的人文精神。
三、课程内容及要求
（一）明代文学概述
1. 经济发展、社会思潮变化对明代文学的影响 2. 明代文学的特色、规律和成就
要求学生了解明代社会文化特征及其对文学的影响，熟悉明代文学发展的历史文化背景，掌握明代文学发展特点及概况。
（二）《三国演义》 1. 章回小说的产生
2.《三国演义》的成书、作者与版本 3.《三国演义》的思想内容 4.《三国演义》的艺术成就 5.《三国演义》的影响
要求学生了解明代历史演义小说创作状况，熟悉《三国演义》的成书、作者、版本与影响，掌握
《三国演义》的创作成就。
（三）《水浒传》
1.《水浒传》的成书、作者与版本 2.《水浒传》的思想内容 3.《水浒传》的艺术成就 4.《水浒传》的影响
要求学生了解英雄传奇小说创作状况，熟悉《水浒传》的成书、作者、版本与影响，掌握《水浒传》丰富的思想内涵和艺术成就。
（四）《西游记》
1.《西游记》的成书过程和作者 2.《西游记》思想内容 3.《西游记》艺术成就 4.《西游记》的影响
要求学生了解明代神魔小说的创作情况，熟悉《西游记》的成书过程、作者与影响，掌握明代文学发展特点及概况。
（五）《金瓶梅》
1.《金瓶梅》创作的时代及其作者 2.《金瓶梅》的思想内容 3.《金瓶梅》艺术成就 4.《金瓶梅》的续书及其影响
要求学生了解明代世情小说的创作情况，熟悉《金瓶梅》的续书及其影响，掌握《金瓶梅》的思想艺术特点。
（六）明代拟话本和文言小说 1. 冯梦龙与“三言” 2. “二拍”及其他 3. 明代的文言小说
要求学生了解明代短篇小说的发展概况，熟悉明代的文言小说的创作情况，掌握掌握“三言”、“二拍”的内容及艺术成就。
（七）明代诗文 1. 明初诗歌与散文 2. 台阁体和茶陵诗派 3. 前后七子的复古运动 4. 唐宋派 5. 李贽
6. 公安派和竟陵派 7. 晚明小品文
要求学生了解明代社会文化对诗文的影响，熟悉明代诗文的发展概况，掌握明代主要诗文流派、文学主张及诗文创作成就。
（八）明代戏曲 1. 明代杂剧概况 2. 明代传奇概况 3. 汤显祖的生平和剧作
4.《牡丹亭》的思想内容和艺术成就 5. 汤显祖的影响
要求学生了解明代戏曲发展概况，熟悉传奇的概念、临川和吴江之争，掌握《牡丹亭》的思想内容和艺术成就。
（九）明代散曲和民歌 1. 王磐及其他散曲作家 2. 冯惟敏及其他散曲作家 3. 明代民歌
要求学生了解明代散曲和民歌的发展概况，熟悉明代散曲和民歌作品，掌握明代散曲和民歌代表作的思想艺术特点。
（十）清代文学概述 1. 清代社会与文学 2. 清代文学的特点 3. 清代文学发展概况
要求学生了解清代社会文化特征及其对文学的影响，熟悉清代文学发展的历史文化背景，掌握清代文学发展特点及概况。
（十一）清代诗文 1. 清初遗民诗人
2. 钱谦益、吴伟业及古文三大家 3. 词的中兴与纳兰性德 4. 王士祯与“神韵说” 5. 性灵派
6．桐城派散文及其他 7．汪中与骈文的复兴 8．浙派词和常州词派
要求学生了解清代社会文化对诗文的影响，熟悉清代诗文的发展概况，掌握清代主要诗文流派、文学主张及诗文创作成就。
（十二）清代戏曲 1. 清代传奇 2. 清代杂剧
3. 李渔的创作和戏剧理论 4. 清代地方戏
5.《长生殿》的作者、题材渊源与创作过程 6．《长生殿》的思想内容和艺术成就 7．《桃花扇》的作者、题材渊源与创作过程 8．《桃花扇》的思想内容和艺术成就
要求学生了解清代戏曲的一般情况及发展变化趋势，熟悉清代戏曲作家及其作品，掌握《长生殿》、《桃花扇》的思想内容和艺术成就。
（十三）《聊斋志异》 1. 作者生平及创作 2. 《聊斋志异》的思想特点 3. 《聊斋志异》的艺术成就 4. 清代其他文言短篇小说
要求学生了解蒲松龄的生平及创作，熟悉清代其他文言短篇小说的创作情况，掌握《聊斋志异》的思想艺术成就。
（十四）《儒林外史》 1. 作者生平及创作 2. 《儒林外史》的思想特点 3. 《儒林外史》的艺术成就
要求学生了解《儒林外史》在文学史上的独特地位，熟悉吴敬梓的生平及创作，掌握明代文学发展特点及概况，掌握吴敬梓及《儒林外史》的思想艺术成就。
（十五）《红楼梦》 1. 作者生平及创作 2. 《红楼梦》的思想内容 3. 《红楼梦》的艺术成就 4. 《红楼梦》的影响
要求学生了解曹雪芹其人，熟悉《红楼梦》所取得的空前成就以及在文学史上的辉煌地位，掌握《红楼梦》的思想内容和艺术成就。
四、教学计划与课时分配
序 号 1 2 3 4 内 容(各部分名称) 明代文学概述 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 理论课时 2 4 4 4 实践课时 备 注 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 《金瓶梅》 明代拟话本和文言小说 明代诗文 明代戏曲 明代散曲和民歌 清代文学概述 清代诗文 清代戏曲 《聊斋志异》 《儒林外史》 《红楼梦》 合 计 4 2 4 6 2 2 8 6 4 4 8 64 五、考核要求与方式
(一)考试要求：
以大纲确定的教学内容为主，侧重考查学生分析思考的能力，要求学生能从整体上把握明清文学的发展脉络，了解各体文学的代表作家的创作情况及代表作品等。要求综合考查学生的分析思考能力、阅读能力、文字表达能力等。
(二)考试方式： 一般采用闭卷形式。
六、推荐教材与主要参考书目
（一）推荐使用教材：
游国恩主编，《中国文学史》（修订版），人民文学出版社，2002年。 （二）主要参考书目：
袁行霈主编，《中国文学史》，高等教育出版社，1999年。 马积高主编，《中国古代文学史》，湖南文艺出版社，1991年。
（周柳燕编写;ⅹⅹ审核）
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