湖南省七年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共7题；共14分)
1. （2分） (2017八下·临泽月考) 下列划线的字注音有误的一组是（ ） A . 昳丽yì 诣王yì 纳谏jiàn 溽暑rù B . 袅娜niǎo 睥睨bì 紫绡qiāo 红缯zēng C . 提防dī 亵玩xiè 群葩pā 芙蕖qú D . 渊薮sǒu 菡萏dàn 匹俦chóu 醴酪lào 2. （2分） (2019·南充模拟) 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 屏障 心无旁鹜 无可置疑 不胫而走 B . 缅怀 张惶失措 名副其实 流连忘返 C . 泄气 鸠占鹊巢 直截了当 共商国是 D . 抉择 妇孺皆知 纷至沓来 山青水秀 3. （2分） 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ）
A . 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 B . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C . 常言道，独木不成林 ， 一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D . 村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 4. （2分） (2017八上·黔南期末) 下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。 B . 作为一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。
C . “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 D . 训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。
5. （2分） (2017八上·宁河月考) 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是 （ ） A . 中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。 B . 科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 C . “新华澳报”报道，中央政府将向澳门赠送名为“奇妙\"和“蜀祥”的两只大熊猫。 D . 读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。
6. （2分） (2017九下·兰陵期中) 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通
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交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性
A . ③②⑤④①⑥ B . ③⑥⑤①②④ C . ⑤①④③⑥② D . ⑤④③②①⑥
7. （2分） (2017七上·岳池期末) 下列说法不正确的一项是（ ）
A . 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
B . 散文是一种描写见闻，表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的《背影》、鲁迅的《朝花夕拾》和沈从文的《湘行散记》等散文集都收录了许多这样的文章。
C . 古代的称谓很有讲究。愚，谦称自己不聪明；鄙，谦称自己学识浅薄。小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫等。
D . “恰喜这年林氏生了一女。将产时，异香满室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，时刻变换，竟有百种香气，邻舍莫不传以为奇。”以上文字摘自古代章回体白话长篇小说《西游记》。
二、 综合题 (共1题；共8分)
8. （8分） (2019八上·长春月考) 我校初二年级将要开展以“悦享书香，品味经典”为主题的读书汇报活动。活动要求以班级为单位进行汇报展示，既要体现中华文化的博大精深，又要保证形式的新颖多样，使同学们在品味经典中濡养气质，在传承文化中砥砺品格。
（1） 请你围绕本次活动主题，为自己的班级推荐一部经典名著，并设计一个活动展示形式。 推荐名著：________； 活动形式：________。
（2） 请你为自己的班级要进行活动宣传，拟写一则目的明确的宣传语（注意：宣传语中至少要使用一种修辞）。 示例：①读书，穿越时空的旅行。②感受经典魅力，品味高雅文化。
（3） 随着科技的发展，读书的媒介越来愈多。互联网阅读发展迅猛；快餐式阅读，碎片化阅读，有声视觉兼容阅读等等多元呈现。有人认为这使得传统的纸质阅读受到相当大的冲击；也有人认为这使得传统的纸质阅读受到更完美的补充。你更认同哪一种说法，并写出你的理由。
三、 默写 (共1题；共8分)
9. （8分） (2017八上·江都月考) 根据课文用原句填空。 （1） 人生自古谁无死，________。 （2） ________，铁马冰河入梦来。 （3） 山河破碎风飘絮，________。 （4） 五岭逶迤腾细浪，________。
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（5） 杜牧在《泊秦淮》中“________，________。”表现了在国运衰微的时候，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。
（6） 杜甫在《春望》中，以乐景衬哀情表达忧国伤时感情的名句是：________，________。
四、 古诗文阅读 (共2题；共32分)
10. （15分） (2019九下·中山模拟) 阅读文言文，回答问题。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树① ， 人莫能测。后十年，盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪③右“兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史·列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
（1） 下列选项中，划线字词意义用法相同的一项是（ ） A . 寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民 B . 延师/余人各复延至其家 C . 作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作 D . 坐其首一人/满坐寂然
（2） 请用三条“/”给文中划线的句子断句。
盗 蜂 起 灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全。 （3） 请结合选文内容说说：陈灌是个怎样的人？ 11. （17分） 阅读《唐雎不辱使命》，完成小题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五
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步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（1） 下列划线词语解释有误的一项是（ ） A . 请广于君（广：扩充）
B . 秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢） C . 大王加惠（加惠：给予恩惠） D . 秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）
（2） 下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里
A . 虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 B . 肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） C . 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） D . 固国不以山溪之险（《得道多助 失道寡助》） （3） 翻译下列句子。 ①安陵君因使唐雎使于秦。 ②以君为长者，故不错意也。
（4） 读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。 （5） 唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的________ （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？
五、 阅读理解 (共2题；共40分)
12. （20分） (2020七下·陇西期末) 阅读下面文章，完成小题。 倾听草木的呼吸 曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
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⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿之中，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白，人不能成为树，不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱的，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑫这是三月草木告诉我的语言。 (选文有删改)
（1） 从文中分别摘录出体现“玉兰”和“树”高贵品质的词语。
（2） 结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。 （3） 请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。” （4） 文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。 13. （20分） 阅读文段，回答下面的问题。
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雷雨前 茅盾
清早起来，就走到那座小石桥上。摸一摸桥石，竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷，也没有风，这一 夜就闷得比白天还厉害。天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。
满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的威力好象透过了那灰色的幔，直逼着你头顶。
河里连一滴水也没有了，河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。田里呢，早就象开了无数的小沟，——有两尺多阔的，你能说不象沟么？那些苍白色的泥土，干硬得就跟水门汀差不多。好象它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完，这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。
……
① 可是你等着，等着，却等来了苍蝇。它们从龌龊的地方飞出来，嗡嗡嗡的，绕住你，叮你的涂一层胶似的皮肤。戴红顶子象个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来，专拣你的鼻子尖上蹲。
也等来了蚊子。哼哼哼地，象老和尚念经，或者老秀才读古文。苍蝇给你传染病，文字却老实要喝你的血呢！ 你跳起来拿着蒲扇乱扑，可是赶走了这一边的，那一边又是一的群乘隙进攻。你大声叫喊，它们只回答你个哼哼哼，翁翁翁！
外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调：“要死耶，要死耶！”
你汗也流尽了，嘴里干得象烧，你手里也软了，你会觉得世界未日也不会比这再坏！
然而猛可地电光一闪，照得屋角里都雪亮。幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！轰隆隆，轰隆隆，他胜利地叫着。胡——胡——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了！蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来，人身上象剥落了一层壳那么一爽。
②霍！霍！霍！巨人的刀光在长空飞舞。轰隆隆，轰隆隆，再急些！再响些吧！ 让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！
（1） 本文所描写的雷雨前的天气特点及其寓意，又跟我们学过的一位著名剧作家的著名话剧中所营造的雷雨前的氛围极其相似。请写出这位作家和该剧剧名。
（2） 文中①②两处的描写很有特色，请任选一处，作简要赏析。
六、 名著导读 (共1题；共7分)
14. （7分） (2019八下·东阿期末) 下面是关于名著的一个片段，根据你的积累，按要求回答。
姑娘没有回答，她很后悔昨天晚上没有马上过来看保尔，看来保尔是被捕了。这么一想，她就觉得更难过了。她看了看四周，然后走到阿尔焦姆面前，急促地说：“我知道的也不多，但是保尔肯定是被捕了”。
（1） 文中的“姑娘”是：________。 （2） 这部作品的名字是：《________》。 （3） 保尔被捕的原因是：________。
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七、 写作题 (共1题；共5分)
15. （5分） (2019八上·邢台月考) 作文
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以“那一天，我与相遇”为题写一篇记叙性的文章，不少于600字。
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参考答案
一、 积累与运用 (共7题；共14分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、
二、 综合题 (共1题；共8分)
8-1、8-2、8-3
、
三、 默写 (共1题；共8分)
9-1、9-2、9-3、9-4、
9-5、
9-6、
四、 古诗文阅读 (共2题；共32分)
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10-1、 10-2、10-3
、
11-1、 11-2、
11-3、11-4
、
11-5、
五、 阅读理解 (共2题；共40分)
12-1、12-2
、
12-3
、
12-4
、
13-1、13-2
、
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六、 名著导读 (共1题；共7分)
14-1、14-2、14-3、
七、 写作题 (共1题；共5分)
15-1
、
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